生僻而惊艳的古诗词五字【摘抄文案100句】

一、生僻而惊艳的古诗词

1、凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。

2、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

3、 耶溪采莲女，见客棹歌回。 笑入荷花去，佯羞不出来。

4、江面烟雨迷濛，江边绿草如茵，六朝往事如梦只剩春鸟悲啼。

5、这首流传甚广的小诗几乎人人会背，只有四句，《甄嬛传》都引用过

6、首先，随着语言的变迁，1000多年前的字词句意义和用法与当下相去甚远，死记硬背不得要领，记忆也不能长久。其次，古诗文謷牙诘屈，很容易让人失去兴趣，甚至逃避、放弃。

7、去年8月，《国学小名士》节目中，五位选手在“圆周率飞花令”这一环节，对出了“史上最长飞花令”！网友们纷纷感叹，这才是真正的“神仙打架”！

8、设计了多种有趣的知识游戏，走迷宫、画画填色、补充完整古诗词、连线、补充完整成语、看图填空、找不同等等几十种有趣的趣味题。

9、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。——杨炯《从军行》

10、译文：花儿残红褪尽，树梢上长出了小小的青杏。燕子在天空飞舞，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。

11、借代词：朱门(以特征代本体)

12、〖1〗带有“典故”的字词

13、——唐，刘长卿《别严士元》

14、这就太多了，简单点回答呢，意境优美的给你推荐一首王维的诗《辋川闲居赠裴秀才迪》寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。豪迈的给你推荐一首苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。

15、这首词写别恨，采用了化虚为实的艺术手法。作者由分别之地彭城，想到去湖州途中沿泗入淮，向吴中新任所的曲折水路；又由别时之“和泪”，想到别后的“寄泪”。这样，离愁别绪更显深沉、哀婉。

16、?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析对于一名高中生而言，考试的时候，读不懂诗词也是常有的事，并不稀奇，但是，我们要将这种“读不懂诗词”的概率降低。

17、颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。——陆机《文赋》

18、易醉扶头酒，难逢敌手棋。

19、琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。一一晏几道《临江仙》

20、虽才比李清照，却身处命运泥淖：不是每个时代，读书都能改变命运

二、生僻而惊艳的古诗词五字

1、出版时间：2021年6月

2、提升娃逻辑思维与记忆力

3、最无情的是那台城的杨柳，依旧像清淡的烟雾一样笼罩着十里长堤。

4、重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。

5、古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”

6、 劝君今夜须沈醉，尊前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。

7、莫倚倾国貌，嫁取个，有情郎。

8、教育部通知：2019年春季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

9、有一句话这样说的，“读书不是为了人前显摆。是为了当我看到天边飞鸟时，会说：‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。’而不是：哇，好多鸟。”

10、这首词不但摆脱了儿女艳情的旧套，借以抒写送别的友情，而且用事上紧扣七夕，格调上用飘逸超旷取代缠绵悱恻之风，读来深感词人的超凡脱俗以及卓而不群的姿态。

11、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

12、懒向青门学种瓜。只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。歌缥渺，舻呕哑。酒如清露鲊如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。

13、帮你更快进入“大语文”趋势

14、欲把相思说似谁，浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》

15、大家都知道，古体诗很美，美在哪里呢？美在意境，可以豪不夸张地说，意境是诗词的灵魂，一首诗或词，如果没有了意境，那么就好似没有灵魂的一个躯壳，索然无味。

16、老小雨阻行舟。人在烟林古渡头。欲挈一尊相就醉，无由。谁见横波入鬓流。百计不迟留。明月他时独上楼。水尽又山山又水，温柔。占断江南万斛愁。冷门小众的绝美诗句池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》

17、南浦凄凄别，西风袅袅秋。

18、随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》

19、可以说，得语文者得高考，得诗词者得语文。但是，学习古诗词靠死记硬背绝对是不可取的。

20、一朵芙蕖，开过尚盈盈。

三、生僻而惊艳的古诗词中秋

1、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。

2、碎语浅吟海誓、追忆年华似水、胭脂染了红楼。

3、 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

4、五代十国牛峤《酒泉子》

5、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

6、这个问题不能一概而论。一般来说，诗词、古文当时就是写给多数人读的，所以，绝大多数作品是通俗的。由于社会语言发展变化，一部分字、词今天已经不再使用，乃至成为生僻字词。如“股肱”一词，古文、古诗词中极为常见，用来比喻皇帝身边或国家的重要官员，现代语言不再使用，因而显得很生僻。但是，有些古文中的字词，当时就很生僻。这种情况常见于“赋”。赋，是由楚辞发展而成的一种文体，讲究辞藻华丽的铺陈，对景物反复咏唱，又必须对仗押韵。为防止重复，往往同一个意思需要不同的辞藻表达，使得作者搜肠刮肚去找同义词，翻遍古人典籍。读起来虽然很有声韵，实际上艰涩难懂。另外，古代文人也有个人的行文特点，雅俗不同。

7、先看题目。“左迁”，古人尚右，“左迁”是贬官的意思。王昌龄被贬为龙标尉，李白表达了对友人的不舍之情。诗歌先写景来烘托气氛，穿暖花开的时候，却听到了友人你被贬官到异地。我是多么为你担心，不舍你远去，就把我的依依之情寄予明月，陪伴你一直到那遥远的地方。

8、一是温故而知新。家长要了解一下记忆曲线“艾宾浩斯遗忘曲线”，学得的知识，要抓紧复习，才能记得更牢固。家长要学会尊重遗忘规律，掌握记忆方法。在孩子背古诗记得之后，要经常性让孩子复习古诗，从一句到两句再到三四句的递进式复习，还可以利用吃饭、看电视、睡觉前等一些闲碎时间与孩子复习，或作古诗前句后句问答游戏，相信效果会更好。

9、思维导图理解记忆古诗，全面提升逻辑归纳能力，不仅牢牢记忆古诗词，同时也在100幅思维导图中掌握新的学习工具，深得思维导图的精髓，应用到其他学科中去。

10、赖遇南平豁方寸，复兼夫子持清论。

11、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！

12、晴天雷轰夜电闪。最高峰头纵远览，龙旗百丈迎风飐。长城万里此为堑，鲸鹏相摩图一噉，

13、出现这样的现象很正常。孩子背课文容易记得，背古诗却容易忘记。主要的原因其实不外乎有几个:

14、发货快递：中通/圆通/邮政

15、如果用个比喻来形容，就是这个人生得猥琐，不管是西装革履还是蓬头垢面都是猥琐，而如果生得堂皇，就算是粗缯大布裹生涯，也是会显得“腹有诗书气自华”。

16、——张道洽《梅花》浪花有意千里雪，桃花无言一队春。——李煜《渔父》无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

17、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

18、记得去年，烟暖杏园花正发，雪飘香。江草绿，柳丝长。

19、昔骑天子大宛马，今乘款段诸侯门。

20、中庭多杂树，偏为梅咨嗟。黄巢《题菊花》飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难开。

四、生僻而惊艳的古诗词网名

1、断送一身憔悴，只销几个黄昏。

2、不然鸣笳按鼓戏沧流，呼取江南女儿歌棹讴。

3、月，素来是古时文人热情歌颂的美好象征，关于“月”的诗词又何止千千万万，而这一首诗的起句依然能够称得上千古绝唱。“海上生明月”看起来平淡无奇，并无奇特生僻的用字，没有一分点染的色彩，脱口而出，却高华浑厚。而“天涯共此时”一句，即由景入情，转为“怀远”，衔接得十分自然，留下了无尽的想象空间。

4、妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。

5、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。温柔惊艳的诗句醉后不知天在水，满船清梦压星河。

6、心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。不要端着酒杯愁眉不展了。人生就是座旅店，我只是匆匆过客。

7、坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。

8、唐代：李商隐《贾生》

9、千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

10、谢谢，以上只是本人对提问者这个问答的个人之浅见，欢迎指导雅正，不喜勿喷。

11、诗词句不只是背诵，是要娃们理解里面的含义，才能真正将古诗词沉淀为人文素质与涵养，这也是未来新课标中对学习古诗词的要求。

12、书号：9787513720458

13、我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。劝君今夜须沈醉，尊前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。浪花有意千重雪，桃李无言一队春。耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去，佯羞不出来。

14、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

15、译文：刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声，蝉鸣就已经销声匿迹了，我登上百尺高楼，极目远眺，水天连成一片。霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容。

16、秋来春去，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。生僻却又惊艳的古诗词清朝张惠言《水调歌头》

17、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。出自清代袁枚的《马嵬》

18、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。

19、被清华大学理科试验班类(新雅书院)录取

20、中堂诗人张志和的一首小词，让苏轼赞叹不已，恨不得全篇照搬

五、生僻而惊艳的古诗词取名

1、晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。

2、围墙里面，有一位少女正在荡秋千，少女发出动听的笑声，墙外的行人都可听见。慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。

3、生活中，有很多这样的孩子，他们背诵起古诗词，出口成章、滔滔不绝，可是在语文试卷上的古诗文积累体现出的却是错误满满，因为古诗词不仅要会背诵，更重在理解其意，了解古诗词的写作背景，知道古诗词的意思，更能在灵活变换的试题中找到重点，一击即破。

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5、你问，有没有特别生僻又惊艳的古诗词？

6、日暮待情人，维舟绿杨岸。

7、杜牧为歌姬绿珠写下这首诗，将跳楼写得如此完美，却令人心碎

8、墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

9、赛场之内，我感佩他们的竞技能力；同时我又被赛场外的解说员，他们的神仙解说词，震撼了！

10、三是兴趣态度影响。爱玩是孩子的天性，兴趣态度决定着孩子的接受程度。对于课文孩子有主动接受的态度和被动接受的压力，所以记忆成效明显也属正常。

11、一顾倾人城，再顾倾人国。——李延年《佳人歌》

12、译文：虽有千头万绪之恨，但恨到极点的是那远在天涯的人儿久不归来。苍山上空悬挂的明月不知我心中愁事。水面上低吟的风吹落水旁花瓣飘落眼前，远空摇曳的碧云在晚风的吹拂下微微斜行。

13、这套书就将古诗词与思维导图结合的很好，非常有益于孩子提升逻辑思维能力、归纳概括能力和发散思维。

14、酒并非好酒，常因客少发愁，月亮虽明，却多被云层遮住。在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。

15、关键看写诗人的思想深度、悟性和写作功底、驾驭语言文字的能力。写诗是另外一个层次，有功力才能出有别于小说、散文这样平凡的语言，有功力才能出抽象、出意境、出情感。不管是写雷霆暴裂的气势，还是写月光流水一样的温情，同样都能震撼人心，敲打灵魂，一或如醍醐灌顶，一或如甘露滋心。诗只限于一部份读者，不属于广泛大众，诗歌只和懂它的人交流，他们是灵魂的伙伴，他们是一见倾心的朋友。他们之间的相遇是电光、是火石，彼此照亮、彼此温暖、彼此交融，相见恨晚。诗的语言来自另外一个世界，不是凡人所能掌握，它飘忽、古拙、新奇、又灵动。诗歌是文学之巅璀璨的钻石，诗人是上帝派来的学者，诗歌只能出自圣手，无法平庸。

16、句子集丨那些让你记到现在的神仙句子！

17、人生天地间，忽如远行客。

18、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

19、宋代辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

20、无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。