赞美自律的孩子的说说(文案精选87句)

一、夸奖孩子自律性好的说说

1、其中，研究小组挑选了十几名女工参与实验，惊奇地发现，无论是提高还是降低福利，她们的工作效率都会提高。

2、随着越来越多的企业陆续复工，而学校依旧停课，很多家长面临最大的问题，恐怕就是自己需要正常上班，而在家“停课不停学”的孩子学习质量该如何保证。

3、在马斯洛的需求层次理论中，自律的养成与内驱力的提升与“自我实现”的需求是基本对应的。

4、我相信大多数父母都经历过以上2种场景，在那一刻都会觉得一口老血直冲嗓子眼，恨不得把小朋友拎过来揍一顿。但实际上，这样的想法和做法只能是宣泄了家长的情绪，对于孩子的自律性与好习惯的养成甚至有副作用：孩子慢慢学会了阳奉阴违，把聪明劲儿都用在了如何对付父母上了。

5、战胜恼怒，比战胜劲敌更难。——基鲁

6、有时候，你需要做的就是放下所谓的自尊，承认自己的错误。这不叫放弃，而叫成长。不管做什么，都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为:坚持。

7、家庭金牌小助手：帮爸爸一起洗车；姥爷摘果子时当小帮手，接果实及递工具；姥姥摘菜时当小帮手，摘菜和带蔬菜回家；帮阿姨照顾和带小弟弟

8、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。

9、西方人在这方面比较直爽。我们小区旁边文化街有个酒吧，前些年到了夏天的晚上经常有老外坐在门口喝酒，我就撺掇孩子们去和他们交流。他们就是时不时的竖起大拇指，verygood，Yeah，wow不离口，孩子每次和他们交流都很开心。

10、在未来，自主自律这项能力显得越发重要。大数据网络时代注定了孩子面临的诱惑比我们成长的年代要多得多，而疫情带来的随时可能发生的居家工作、学习的状况，又让本可放心去信赖的老师的管理变得没办法依赖。孩子如果不自律，必然很容易在网络和自由支配的时间中失控、迷失，所以我们一定要培养自律性，这点很多家长已经意识到了。

11、安全委员：了解去旅游景点要做什么防疫措施，在海边负责提醒大家注意安全，

12、可以说宝贝：你的这个画构图很新奇，色彩的运用很好，线条简洁明快；最主要的创意很好，加上色彩和线条的合理运用，整个画面看起来很棒！

13、比方说你发现孩子这几天读书多了，带孩子去爷爷奶奶家当着孩子的面告诉大家，见了姥姥姥爷也告诉他们，见了亲戚朋友也大肆宣扬，孩子的读书习惯很可能就这么慢慢养成了。

14、一直很佩服那些有自己目标且自律的人，每天忙碌着，却觉得很充实。他们努力的样子会发光，坚定的目光会吸引人。所以从明天起，做一个自己喜欢的人吧，从不迷茫开始。

15、除此之外，平时也要练习多多在具体事例中看到孩子背后的优秀品质，用具体事例夸奖孩子，这些夸奖以正向的方式让孩子明白什么是好的。而成功的体验，亦会让孩子拥有做更多好事向这样品质靠拢的动力。

16、面对“熊孩子”的不合作，你的心里通常会充满焦虑感、无力感、失控感，而你无法掌控这件事本身，更会导致你的情绪崩溃，很多时候不甘心又对自己无能为力的一种情绪表达就是愤怒。

17、居家学习，其实正是一个培养自律性的好时机，因为孩子要面临的不自律“诱惑”可太多了，训练点随手拈来。但怎么培养，这就有点难度了。光靠父母严格的管教、打骂暴力“执法”，引发叛逆的概率显然比顺从要大，在这次的寒假情况调查中，如何培养孩子的自律性是爸妈提到最多的问题，不自律也是不少亲子关系紧张的根源。

18、居家学习，是一个非常好的培养一年级孩子自理能力的时机。在家庭中父母不仅能几对一地关注到孩子的任务完成情况给予及时反馈，还能给孩子量身定做更多有创意的好玩的岗位让自理能力得到锻炼，这就是为什么《家庭教育指导法》要特别强调，家庭才是德育的主阵地，好习惯归根结底还是在家养成的。

19、刘璇：我有一个“星星IPO”，就是一周里面得多少颗星星。里面的项目有几个是我必须规定的，比如礼貌、收拾玩具，然后是写字，这些是必须要做到的。然后其他的东西，是孩子自己每一周经过思考放进去的。我觉得这种有奖励和惩罚的一个方式，可以让他自己形成自律性。

20、孩子暑假要读60本平均5万字的书。这是具体与明确的目标(S)

二、赞美自律的孩子的说说

1、其实他们不知道，正是这些过分的控制才让孩子失去学习的动力，缺乏自驱力。

2、这样夸孩子，孩子会开心会高兴，时间长了你会发现自己也成了善于发现、善于学习的人，你也在不断成长。

3、刘璇王弢夫妇接受新浪育儿专访

4、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

5、比如A型血的宝宝其实很在乎别人的评价，这时候真诚的赞美特别能鼓励孩子继续坚持。但是夸奖也是有方法的，不能简单地说太棒了，做得真好，而是问怎么做到的？这样引导孩子重新回顾过程，体验克服惰性走向成功的感受。所以，搭建进阶系统很重要，单纯地灌“鸡汤”无济于事，这些配套措施最好是跟孩子一起想出来的，会更有效。

6、每一句“我不怕”的背后都是恐慌，每一句“我很好”的背后都是不好，每一句“我可以”的背后都是硬着头皮，人生真苦，总是要自己给自己打气。

7、通过我们的积极关注，可以提高孩子的内驱力，而只有内驱力，孩子才能做好自觉自律。

8、那么孩子得到我们支持，并且知道我们对他的努力都看在眼里，一定会继续完成接下来的任务。

9、尊重的需求：孩子是否有适当做决定的权利，家长有没有充分尊重孩子的意见

10、每天真的要坚持运动30分钟，浑身都没有那么不舒服，脖子也好了很多。越胖真的越懒，一定要动起来。

11、一旦掌握自我激励，自我塑造的过程也就随即开始。以下方法可以帮你塑造自我，塑造那个你一直梦寐以求的自我。

12、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

13、疫情蔓延的当下，总有意想不到的状况“横空出世”，比如雷打不动的开学时间，在短短两周内一动再动。看着群里的娃爸娃妈有的斗起了表情包，有的下决心要上山静静，有的已经开始怀疑人生，早就加足几天班做好开学接娃准备的班主任我，也同样哭笑不得，无可奈何，因为我准备的是开学，可没准备好还要继续延期啊！

14、(佳文)四岁男童早餐喝这个后当场死亡，妈妈痛哭流涕，悔不当初......

15、苏霍姆林斯基曾说“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极价值。”如何让孩子即便身处千变万化的未来乌卡时代也能拥有使自己幸福的能力，我会和您一起携手探索。居家时光若遇到难处，请您不要焦虑，“宇宙不爆炸，老师不放假”，我在屏幕的这头，与您结伴同行！

16、坚持运动，好好护肤，然后告诉岁月，你可以对我温柔些。

17、有父母在家“镇宅”时，孩子的学习尚有懒散、拖沓、不自觉的问题。而随着父母上班、鞭长莫及的情况下，有没有好方法能够让“熊孩子”爱上学习呢？近期，世茂服务“聆听你·陪伴你——公益爱心邮箱”便收到了诸多类似问题的咨询。

18、方案让她提出一个条见。例，带她看一场想看的电影，或者买一个玩具，给她买一个玩具。方案说些鼓励，赞美的话，但是！不要过头了

19、今天茂YUE岛邀请特级教师、心理专家付丽旻老师，来与大家聊聊这个让很多家长头疼的问题，希望对大家能有所启发。

20、瞧，谁说孩子不能自律，缺乏毅力，他们只是暂时没能在一些特定的事情上自律而已。埃里克森的自我发展理论提出：在生命的每个阶段，孩子都面临不同的成长课题：学会信任、变得独立、变得主动、变得勤奋。无论遇到什么样的挑战，相信自己能完成这些任务是最关键，这样才能建立起适用终身的积极力量。

三、形容小孩子自律的句子

1、家长对孩子不满意的根源，是家长过高的期望值。父母对孩子不满意，可能引发孩子的心理问题。不少孩子用逆反来“抗压”，但承受能力毕竟有限，压力过大又找不到释放渠道，就容易出问题。家长要改变观念：好孩子的标准是既要学习好，又要身心健康，人格健全。家长要善于发现并鼓励孩子的点滴成长，学会沟通和平等交流，应避免使用刺激性语言，以免对孩子造成伤害。

2、每天用2小时阅读，时间不长。这是可实现的(A)

3、刘璇：他就会经常搂着我说，妈妈我爱你，然后在二宝出生以后，他在每次出门之前，都会去搂妹妹说我爱你，我觉得这非常非常的暖心。

4、美国认知心理学家奥苏贝尔提出，内驱力主要由三方面的驱力组成：认知内驱力、自我提升内驱力和附属内驱力。

5、邱吉尔说：“你想要人家有什么样的优点，你就怎样去赞美他吧！”

6、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

7、最忙的一天是“改天”，人人都说“改天有空聚”，但“改天”永远没空过。最远的一次是“下次”，人人都说“下次一定来”，但“下次”从没有来过。真正的疏远，总爱穿着热情的衣服。真正的热情，却常一身疏远的行头。

8、“人性中最殷切的需求，就是渴望肯定和受到赞扬。”虽然在问卷中很多家长提到孩子作业可能存在不自律，坚持不了，得发生一点儿争执才愿意去做。但在“孩子假期的进步”这道题中，我仔细归纳了挖掘一下家长们的答案，发现几乎每一位都会在进步点中提到“坚持”，也许是坚持体育锻炼、阅读、复习薄弱科目；也许是坚持了自己的兴趣爱好学习，如练琴、画画、舞蹈、骑自行车；也许是坚持在家完成某样家务劳动，如洗碗、扫地、擦桌子......

9、序位不清，投射严重，情绪低落，脾气失控，心态调整，负能量大，个人提升，心如死灰

10、状态是干出来的，而不是等出来的。

11、能力培养：专注力|想象力|抗压能力|社交能力|财商|时间管理能力|生活自理能力|学习能力|抗挫能力

12、曾看过这样有趣的名人轶事：1665年，剑桥大学因鼠疫而关闭，牛顿回到林肯郡农村。在隔离的2年中，他研究出了微积分，色彩定理，引力定理，行星轨道定理和3大运动定律。他自己在回忆录中也提到，这两年对他个人专业成长至关重要，哪也去不了啥也干不了，反倒有机会把很多问题给研究清了。

13、持续执行的自律者，会有孤独感，不仅是优秀路上人少，还因为所有的困难都是过客浮云。

14、鸟不展翅膀难高飞

15、很多家里都有一个会自我应验的语言，家长们说：“我得吼他他才会去做！”这一点儿也不奇怪，因为吼叫扼杀了所有为自己而学习的欲望。——美国心理学家理查德莱恩

16、只要不督促就不学习，写作业也是磨磨蹭蹭的，能拖就拖；

17、央视前段时间报道过一个新型职业，叫“自律监督师”，监督的人群大多为减肥和备考的成人，这说明从小不够自律的孩子，长大后一样没有自制力，需要外在监督才能完成目标。

18、所以我们在唠叨孩子做某件事的时候，一定要掌握一个提醒和肯定的比例，要更多的去强化孩子已经做到的事情，比如“你真厉害了，体育锻炼这么累，你还在坚持”“哇，你练字也在坚持，太棒了”......在夸奖和肯定孩子能够坚持做一件事，十分有毅力且很自律，让孩子足够相信自己拥有这样品质以后，再试探性问一句“作业不容易，你有信心今天坚持完成吗？”“像你这么自律的孩子，今天阅读一定不需要爸爸提醒了吧！”

19、这是一个很本质的问题，我们之所以要强调对孩子进行表扬，最大的目的，就是给他们建立战胜困难的信心，如果一个人在失败之后能不懈的努力，那么最终他肯定可以获得成功。例如孩子玩拼图，可以说“这次的方法很棒，从四边往里面拼，确实快了不少”，如果只是说“宝贝真棒，你真聪明”，久而久之孩子就会忽略过程中的努力，只记住结果，以后一旦事情没有好的结果会发脾气，或者气馁。及时的表扬这点也挺重要，比如宝宝刚把饭撒了一地，你正在气头上，但是他随后就开始把弄脏的饭菜，收纳到了垃圾桶，这时不要被自己的情绪打败，对孩子正确的行为一定要及时鼓励，加深印象。给孩子更好的定位，发展方向，才会让他们变得更好。生活是需要不断地尝试，才能展现更多的精彩。

20、作家杨大侠认为，要让岁月成就自己

四、小孩子自律的说说

1、这点怎么反复强调都不为过。不论孩子、家长、甚至是老师，都要通过一定的努力和实践才能让成长型思维变成习惯。

2、在心理学上有一个“霍桑效应”，指当人们得到外界的积极关注时，往往更容易改变自己的行为，表现得更加出色。

3、问题研究的基本流程是：

4、有的家长说，夸女儿长得好看能把女儿夸到沟里，那就不能夸儿子帅气，夸女儿漂亮了吗？

5、比如，孩子建立了目标，在开始执行阶段时肯定是最难的，当他好不容易做出了一点小成绩，又想挣扎放弃的时候，如果我们在这时跟孩子说，这个目标很难，但你的努力出乎我的意料，完成得很好，我很期待接下来的事情。

6、缺乏内驱力的孩子，就像一辆没有发动机的车，暑假没有学校规章制度的制约，孩子忽然没有了外部约束，就像脱了缰的野马，在玩耍的路上一去不回。

7、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!

8、孩子想要完成的每个任务或习惯，都可以用这种目标设置的方法来达成，如果孩子能够一一坚持下来，相信孩子也可以逐渐养成自律。

9、不然孩子就会表面有条不紊，实则没有自己的想法，一旦命令消除，就陷入迷茫、懒散、拖延的境地。

10、去年疫情结束开学后，我们学校有个老师减肥成功，瘦了不少。很多老师看见她都说：“哟，曲老师，你瘦了好多。”如果到这儿结束了，曲老师也没啥好高兴的，因为这事她早就知道了，她每天都不止一遍的称体重。

11、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

12、一种通过自身努力，胜任一定工作，取得一定成就，从而赢得一定社会地位的需要。与认知内驱力不同的是，自我提升的内驱力是把获得一定的“成就”(班级中的排名、比赛获得奖项等)作为一种内驱力的根源。显然，它是一种外部动机。

13、所以我们要尽可能的抓住孩子的秩序敏感期，保护孩子的秩序感，孩子自律的行为也会自然产生。

14、第二句：我觉得你的自律性又提高了，可能和你最近读曾国藩的书有关吧？

15、让孩子去体验他这个年龄该有的困难，既不过度呵护，也不超前要求。

16、妈妈没有觉得这件事荒唐，而是跟孩子一起坚持他的实验，每天还带领宝宝查询一些资料，在这个过程中，孩子的识字量迅速上升，相关知识迅速扩展，观察能力、表达能力都与日俱增，一年的时间，孩子成了别人眼中的蜗牛小博士。

17、过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

18、有两种事应该尽量少干，一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是靠别人的脑子思考自己的人生。

19、作为父母，能做到身教的事情，那么就不要言传。如果我们想要孩子成为自律的孩子，那么，我们就要成为自律的家长。

20、我不禁静下来思考，如果这就是我们身处的未来，“不确定”、“变化”就是一件常态化的事情，我们要给孩子做怎样的教育示范？我们要协助他们养成怎样的技能，才能更好的适应这样的时代？答案显然不是盯着孩子把作业写好和取得一个漂亮的成绩那么简单——在不开学的当下，这两样暂时也无从谈起了。我尝试把我的一些思考与爸妈分享，希望能给您有些焦虑的心增添一些春日的暖意，也希望有助于您接下来协助孩子规划好不返校的日子。

五、简短的夸夸自己的孩子自律

1、或许，此刻的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

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3、成功源于自律一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。——约翰·福斯特

4、当然，在语言奖励方面，家长应该赞赏地具体，而不是笼统夸奖，“你真棒”，“你真厉害”。

5、每一次自律，都会有小小的痛苦，但一次次的不自律，却会带来人生的低谷。

6、将心比心，当孩子受挫的时候，焦头烂额的时候，家长们能放放水，降低点要求，夸夸孩子，就是对孩子最大的支持了。

7、第二种：尝试——失败——再尝试。