描写思乡的情感的诗句(文案精选79句)

一、带有思乡情感的诗句

1、(答案)独抒己见，不随大流；但求尽力，不计结果；贵在实干，无意显名。

2、这是大家非常熟悉的一首词。开端三句就一连用了七组十四个叠字，构成了感伤婉曲、如泣如诉的音韵旋律，充分发挥汉字的音乐性，徐虹亭说它是：“真是大珠小珠落玉盘也。”同时，这十四个字无一写愁，却是字字含愁，声声是愁，使读者不禁为之屏息凝神，情感上产生强烈的共鸣。

3、(峨眉山月歌)李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(把酒问月(故人贾淳令予问之))李白青天有月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。(挂席江上待月有怀)李白待月月未出，望江江自流。倏忽城西郭，青天悬玉钩。素华虽可揽，清景不可游。耿耿金波里，空瞻鳷鹊楼。

4、明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。

5、鲸很重很大列数字或(作比较)(2分)每空1分。

6、①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

7、象风中的叶子寻找前身的溯归

8、麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

9、0请君试问东流水，别意与之谁短长？——李白

10、一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。

11、一个人独闯天涯，个中滋味，难以尽言。许多年过去了，许多方面有了变化，不变的依然是那份浓浓的乡愁。上面三首，是写北京的田园生活。下面几首为在北京通过回忆写老家的田园生活，来看两首《清平乐·童年》：

12、点击上方关注诗画天地视频号

13、何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。

14、白居易的《南浦别》：南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。等等。

15、海上生明月，天涯共此时。——张九龄

16、这首词的作者是宋代词人李清照。李清照嫁给赵明诚后，两人十分恩爱。此时的李清照写下了大量的爱情诗词。这首《醉花阴》正是李清照在重阳节的时候，孤独赏菊，一个人喝酒，无限思念着丈夫，有一种浓雾般的愁绪。

17、希望锻炼娃的“空间感”？老李有个特别好用的方法！

18、凝眸处，从今又添、一段新愁。——李清照

19、悠悠兮离别，无因兮叙怀。——徐淑

20、用典是古诗的普遍现象，每一个典故都有作者独特的考虑，因此，要思考典中情，首先要靠自己的积累及诗后注释，判断诗句是否用典以及用了什么典故，再结合内容看看是如何使用典故的(正用或反用)，从而挖掘其深层情感。抓住典故中的主人公与作者的联系是理解的核心。值得注意的是，这时的情感往往也是双层的，一关乎典故情感，二关乎作者情感。

二、描写思乡的情感的诗句

1、一个闽南男子在云水谣摆渡缩短星光与天涯的咫尺

2、滩声秋更急，峡气晓多阴。

3、其他植物，在中国诗里面也是各有各自的地位

4、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

5、(2分)每个小项0.5分。

6、檐()衰()驯()绎()

7、请借我一朵北岭雪花飘飞的时间

8、梦渚鸿声晚，荆门树色秋。

9、(2)()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。

10、题干要求“赏析”：除了要写出景物的自然属性外，还要写出景物的社会属性，即诗人在诗中赋予该景物的情操或品性以及意义等。

11、刘禹锡的《秋风引》：何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。

12、岂计休无日，惟应尽此生。

13、槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。

14、入春已经七天了，离开家已经有两年了。

15、童年永远是人生记忆中最美好，最值得回忆的部分。无论走到天涯海角，童年的生活，童年的场景都会历历在目。而友情，则是伴随人生成长的一道为亮丽风景，来看《鹧鸪天·李林通忆旧》：

16、关注冷暖色调。古诗中所写物象有冷暖之分。暖色调物象流露出的作者情感往往是喜悦和欢快，冷色调物象流露出的作者情感往往是忧郁和愁绪

17、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

18、ID:gzywxxzs

19、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

20、高适的《除夜作》：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

三、关于思乡的情感的诗句

1、晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?

2、必定有一种脚步是用来丈量岁月

3、山也萧疏云也瘦，村头归步正沉沉。

4、稚子牵衣问，归来何太迟。共谁争岁月，赢得鬓边丝。——《归家(一作赵嘏诗)》 唐 杜牧

5、风醒枝头发了芽，一帘幽梦淡如纱。

6、望阙云遮眼，思乡雨滴心。

7、(2018年高考新课标Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

8、第2首，《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

9、小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。

10、()静()惑()生()写()仰

11、满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。

12、阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。

13、岚雾今朝重，江山此地深。

14、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

15、鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

16、勇气力量(1分)每空0.5分。

17、诗中塑造了……形象(性格＋身份)，通过描写……(诗中描写环境特征的词)，抒写了……之情。

18、把文中拼音的词语写在括号里面。

19、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。

20、听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。”

四、有关思乡感情的诗句

1、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐

2、(答案)诗中刻画了一位威武自信、浴血沙场、豪情盈怀、不畏牺牲、英勇善战的将军形象。(2分)全诗不着一语直写人物，而是通过玉鞍战马、带血战刀的侧面描写及城头战鼓、月下沙场的烘托渲染来刻画将军的形象。(2分)

3、海日生残夜，江春入旧年。

4、这首诗堪称重阳节的第一名作，作者是唐代诗人王维。自从这首诗出来后，每次到传统节日，人们都是第一时间想起“每逢佳节倍思亲”。不管是重阳节也好，中秋节也罢，又或者是春节端午，这一句“每逢佳节倍思亲”总能够勾起我们的思乡情结，总能够触动我们内心最深处的柔软地方。

5、人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

6、诗歌描写了江南水乡的风光美和人物之美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情。“莫还乡”是想还乡，诗人用叮嘱的口吻，表现了对故乡欲归不得的盘旋郁结的苦衷。

7、现在的现代诗歌，人为的划分为许多门派。实际上我个人认为从写法上来分，总的就是两大类：一是纯写实写法；二是充满浪漫、幻想的写法。我个人主张：写实可以，但是为浪漫服务的，一个幻想、一个感情的抒发，必须有具体的物——意象来依托。虚和实相结合，才是成功的现代诗歌。意境不要停留在表面化，需要透过具体的“物”而写出浪漫色彩。

8、2040年，你的孩子多大？未来20年的财富浪潮，他们能抓住吗？

9、众志(成)城安然无(恙)一如(既)往再接再(厉)

10、(注)徙倚：徘徊，流连不去。

11、未老莫还乡，还乡须断肠。

12、给你个大概的感念吧一般是游客浪子,眼中所见,耳中所闻,心中所感触发对远方亲友,故土的思念之情.一般意象有杨柳(留)明月鸿雁杜鹃(苦)鹧鸪双鲤(孤单)尺素(传信)等所表达的一般是对古人的思念对亲人的眷恋感怀对于不能相见的无奈参考资料：脑子~

13、在阅读古典诗歌时，对于诗中出现的草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等物象，我们要注意其中的特定含意和文化内涵。这样，才能分析出事物的象征意义。

14、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

15、托物言志：抓物语悟情志

16、陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。上慎旃哉，犹来！无止！

17、山随平野尽，江入大荒流。

18、A：每句完整的话完了，分行；

19、诗人少时离家，八十六岁始归。诗句中运用“少小”“老大”“乡音无改”“鬓毛衰”等多处对比，揭示出了诗人回乡初踏故土时的复杂情感，既朴素又深刻，既简练又繁复，既深沉又旷达。