赞扬昙花盛开时的句子(文案精选93句)

一、看昙花开放时的赞美语句

1、这个实验真的太神奇了，简直就像魔术一样神秘，我太喜欢这个小实验了！

2、昙花不懈地努力着，尽管有人说，开花只在瞬间，倒不如保存自己的精力，更长地存在于这世界。但她依然坚信，只要有过曾经的辉煌，就算失去生命也毫无遗憾。她知道，她来到这个世界就是为了开出美丽的花朵，那是她的使命。

3、他终于考上研究生了，厉害

4、清角声高非易奏，优昙花好不轻开。——《箴作诗者》作者：(清)袁枚

5、★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

6、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。

7、()不抛弃，不放弃，这句大地震时曾经激荡人心的誓言，再一次被承诺，并且再一次见证奇迹。

8、()冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。

9、(5)这里招待的都是动物。

10、我们去放风筝托着、牵着、一紧一松、奔跑快活

11、★一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

12、再来看“楚骚”。以屈原来说，屈子常怀浪漫、愤懑(mèn)之情，多借绚烂神奇的环境、“香革美人”等意象丙(寄予／寄寓)怀抱，表现出沉郁蕴籍的特色。但《国殇》等诗篇，却激昂慷慨，直抒胸臆，“读者深味之，真可为恸(tòng)哭而流涕也”。

13、我叹息它，我也羡慕它，因为它是辉煌地来，辉煌地去。生命的确如此！许多灿烂的时光，犹如昙花一现。花开的一瞬间，全然不知自己再开放，再梦境中徘徊，更不知自己在梦境中。唯有梦醒花凋，方悉前尘往事。生命是最短，不应浪费一点一滴，生命的质量不在于长短而在于厚度——这才是生命的真谛！

14、……①每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。②港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。③马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。④高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

15、★六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

16、()那么，动物的感色能力又如何呢？

17、用斜线(／)给下面短文划横线的部分断句。(5分)

18、因为草地上的蒲公英会变色,蒲公英开花了,蒲公英就变成了金色。

19、A.秋的声音来的匆忙，非常短暂。

20、C．守训逗留瓜洲，而赚珰先至赚：盈利

二、赞扬昙花盛开时的句子

1、D．恸哭(tòng)慷慨

2、三年级语文上册重点课文课内阅读复习题

3、请根据文意在第④段横线处补写一句话，收束文段。(3分)

4、她的家居至今在我眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布，那是一幅白地印着绿色图案的塑料台布，每天吃饭都要面对它。年深日久，中间已发黄、变脆，又被砂锅或水杯烫出许多烙印，终至有一天裂开口子。我本想，去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈，但陶斯亮告诉我，那样的结果一定是被妈妈把新台布叠好后放进箱子里，她还会用旧台布。

5、用“﹏﹏”画出文章的中心句。

6、★满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。

7、……秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。

8、昙花似流水过儿无痕,那朵一向被所有恋人祈望持续在彼此心湖上的浪漫花朵,一向渴望能够见证不败的神话

9、百花齐放百花怒放百花竞放百花争艳百花争春鲜花盛开

10、孑然一身(其一支只开一朵花不比其他花一支多节),瑕不掩瑜(它虽生命短,但人们总记得它曾经带给人们的美)

11、条条缕缕的昙花瓣末梢微微外翻，挂满了晶莹的水珠，也轻轻地颤抖着，冰肌玉骨、楚楚动人!全然绽放时，它通体如凝脂，似乎每一缕花魂都存满了玉华。

12、★紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

13、夏天，蓖麻开出一一簇簇的小花，上边是雌花，为淡红色，下边是雄花，为淡黄色，远远望去，就像是两片美丽的彩云，互相追逐。

14、穿戴不同、语言不同

15、()坚信奇迹，本质是敬畏生命。

16、参考答案：6425317

17、④在两里外飞…………………………掌握蜜蜂飞回来的时间

18、我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

19、★这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴。

20、花的精神对人也是一样的，做一朵昙花，只有香如故昙花一现。

三、形容看到昙花开放的心情

1、★嫩叶上残留着一两滴雨露，泪珠一样晶莹。

2、出自：《偈颂一百零四首》 作者：(宋) 释绍昙

3、译文：花珠摇曳，翠叶修长，一片紫霞掩映花房。金莲乐树本没有颜色，如同七彩宝石色缤纷，芬芳开放。

4、“快点．．起床！”“快点．．去刷牙洗脸！”“快点．．吃早饭！”“快点”去看书！”“快点写作业！”我天天都是在虎妈这样的催促声中度过的。她的性子特别急躁，好像不能容忍我慢一秒钟。她自己刷牙洗脸、吃东西、做事情的速度好像比波音还快，所以，她容不得我们慢，希望我们和她一样快。

5、关于那些已经消失的爱，你已经不是我的春暖，却可以是另一个人的花开。

6、()在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。

7、小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花；鲜红的.天蓝的.淡紫的—一真像一只只彩色的小喇叭花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

8、此时情绪此时天，无事小神仙。

9、浅紫淡紫淡青鲜艳艳丽娇艳娇美娇嫩娇弱素雅花瓣花蕊花蕾

10、月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们化环境。

11、老怀一抽钟情泪，几度沾表独泫然。

12、C．破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。

13、★那种叫“墨荷”的菊花，紫红色花瓣围成的花朵，就像精心制作的小绣球。

14、我的植物朋友——蒲公英

15、当我认识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今我认识了它——从吐蕾、含苞以至盛开，却并不感到它生命的匆遽。所有的生命不问存在的时间短长，而在它有无显示;没有显示的生命再长也不过是一片空白，而昙花在它短短的开放时间，已显示了纯净的美和生命无比的璀璨。这美和璀璨，留给人的印象，岂不是永久的么!

16、美丽火红清香美妙漂亮粉色(答案不唯一)；湿润、艳丽、安全、生疏；设问句，概括；昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。昙花开花的时间和昙花不能在白天开放的原因。

17、最后一段说“××××××”，这句话有什么含义？在文章中有何作用？

18、恬恬坚持着要守着花开完，但小小身心终抵敌不住一天的疲困，我轻轻撼着她的肩敦促她说：“昙花现在刚盛开，你已看到最美的一刻，不必再等它萎谢。”起居室内只剩下我一个人，一灯如水，独对孤芳。窗外，细雨洒落芭蕉，风卷起榕叶，似乎秋意更浓。

19、开着绒球花和太阳花的小路

20、苏轼；唐宋八大家；水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇；西湖；对西湖景色的赞美与喜爱

四、欣赏昙花的语句

1、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为在战场上大显神威。

2、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地、冰天雪地

3、造化施惠万物，连最小的生命也不忽略。

4、亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春。

5、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

6、城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”

7、(参考答案)含义：生命的价值不是用长短来衡量，只要能显现出自己最精彩的一面，打造属于自己的风景，人生也就因此而熠熠生辉。作用：画龙点睛，提示文章主旨。

8、这道题主要考察学生的综合解题能力，其中涉及到学生的语言组织能力、概括能力和熟练地运用标点符号。排列这段话时要抓住关键词语来排列，然后把没加标点的句子加上标点，注意表示并列关系的词语之间加顿号，最后再次把排好的句子读读，概括出主要意思。

9、★置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

10、一茎数蕊尽丛生，粉晕檀心画不成。静态雪花堪比洁，幽香莲叶与同清。

11、4；4；头上、眼睛。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。A

12、文中红色的词语能不能换成“一把”和“一枚”?为什么？

13、选：kān、xiāng、mó；一边看书，一边听音乐。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍,后来发现了微生物。

14、★一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

15、★那是开放在高大乔木上的木棉花，花儿娇艳，仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

16、把下面的几个句子按顺序排列，并用两个成语形容一下该文字所描绘的景色。

17、……①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林(侵浸)在乳白色的浓雾里。③太阳出来了，千万(缕搂)像利剑一样的金光，穿过树(稍梢)，照射在工人宿舍门前的草地上。④草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□

18、译文：缥缈的小船从长川驶来，留下一朵奇花进入画卷。却笑你在海上漂浮而去，没有传下芝兰玉树，沧海桑田。

19、屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

20、下列对文章有关内容的理解，正确的一项是(3分)

五、赞美昙花开放的优美句子

1、★那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶，中间托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。

2、★小小白兰花，开在月光下，梦一般轻柔，蜜一样甜，香飘沁心田。

3、注释：(l)通籍：僦官。(2)珰：太监。(3)剌：名帖。

4、()螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。

5、()这时候你一点也不会觉得芦苇弱小给人留下的是众志成城气势磅礴的壮观

6、画上的街市可热闹了。断断续续、马马虎虎、认认真真；画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

7、雨肥梅、亭台初夏。昙花开向前夜。(《摸鱼儿·雨肥梅》宋葛长庚)

8、那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

9、用“——”画出这段话的中心句。

10、★这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

11、★文竹，像松树那样四季长青，又像水仙那样温文尔雅。微风吹来，那交错层叠的枝叶婆娑起舞，好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。

12、出自：《摸鱼儿·雨肥梅》 作者：(宋) 葛长庚

13、谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。