古人面对挫折不放弃的诗句(文案精选68句)

一、古人面对挫折的诗句

1、劝自己要放手闭上眼让你走

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《绝句》

3、编辑丨杨小洁(实习编辑)

4、生的伟大，死得凄凉，能牵手的时候，请别肩并肩，能拥抱的时候，请别手牵手，能相爱的时候，请别说分开，一生就这么短暂而已。

5、诗词里有祖国的名山大川，有历史的星河浩瀚，能丰富我们的谈吐，开阔我们的视野。

6、苔花如米小&也学牡丹开

7、这首诗描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，真实地记录了草堂生活的一个片段。末段忽生异境，以切身的体验，推己及人，进一步把自己的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦。这种非现实的幻想建立在诗人许身社稷，饥溺为怀的思想基础上。

8、事实上，中国的知识分子都具有二重人格，儒道兼而有之。得意时是儒家，失意时是道家。一方面“口不论世事，唯雅咏玄虚而已”，一方面又求闻达于世。

9、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

10、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11、女人，你总是那么容易付出，明知道是痛苦，却还那么执着；女人，你总是那么容易受伤，明知是欺骗，却还自欺欺人；女人，你总是那么傻，让人心庝。

12、秦楼月，年年柳色，灞陵伤别(bìe)。

13、到得还来无一物&庐山烟雨浙江潮

14、(课程可永久保存，随时回放)

15、通过诗词，我们能够了解先民的悲欢离合、爱恨情仇，能够了解他们对待世事人生的态度。虽然古今有别，但人性相通。阅读古人的时候，我们不但了解和认识了古人，也会了解和认识了自身，进而理解人、善待人。

16、解落三秋叶，能开二月花。

17、我们向多名教育专家、多家出版机构征询意见，从教育部直接组织编写的最新语文教材、《人民日报》的整理推荐教材、以及《诗说中国文化》丛书中汲取了优秀内容，作者曹志敏教授是北京师范大学历史学博士，对古代文化研究精深，课程文本具有科学性、实用性、趣味性，文质皆美。

18、数十位诗人的快意人生，数百年唐宋元家国事：小到字词意象，大到创作背景、诗人故事，了解完整人生图谱和世事变迁。

19、人文传媒网网址：https://www.rwcmw.cn/

20、伤感中的人，感伤中的心，未完的话语放在心里，说过的话语留在记忆里不会抹去，过去的会点滴幸福回忆，未了的会好好的倍加珍惜。

二、古人面对挫折不放弃的诗句

1、但古诗词的学习并不那么容易：拿不准的字词读音、不了解诗词创作背景、填鸭式的背诵……都给孩子和家长造成了不小的困扰，古诗词到底该如何学习才能读通、读透、学以致用呢？

2、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

3、天行健，君子以自强不息。(出处)《周易·乾·象》。(大意)天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。

4、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

5、有智者，事竞成。破釜沉舟，百万秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——刘秀

6、新的语文教材一到六年级古诗词128篇，新增55篇，增加了87%。

7、不懂得珍惜的人不配拥有，懂得珍惜的人才懂得放弃。

8、▌本文来源：诗词古文鉴赏

9、年的快乐，6年的童真，6年的幸福，6年的情谊，全在照毕业照的那一刻统统变为回忆。

10、丈夫贵不挠，成败何足论。

11、锁不住的流年，就让它随风而去吧

12、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。

13、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

14、音尘绝(juè)，西风残照，汉家陵阙(què)。

15、精感石没羽，岂云惮险艰。

16、宋神宗元丰五年(1082)的三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。

17、穷且益坚，不坠青云之志。

18、而于正在成长的孩子来说，更能为他们日后写作、演讲打下坚实基础，也能有效提高语文成绩。

19、想提高古诗词朗诵技巧的你

20、有时候为一个人倾尽一切，比不过别人什么都不做。

三、面对挫折 诗句

1、多情只有春庭月，犹为离人照落花。

2、在爱情里，总有一个主角和配角，累的永远是主角，伤的永远是配角；有时，爱也是一种伤害：残忍的人选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

3、精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。——陶潜《读山海经》

4、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游

5、课程内附名校一线资深教师编写古诗作业，学习背诵后完成作业，强化记忆，增加学习自主性。

6、不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。拄竹杖、穿芒鞋，走得比骑马还轻便，一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！

7、被贬后他回乡开私塾，用兵平判乱，主动作为，将自己的学问充分体现在事业中。

8、这首《行路难·其一》通篇看似描写的很普通，而且可能对于有的朋友来说，也不太熟悉，但其中最后的两句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，则是广为流传，成为了两句至理名言，更是激励了一代又一代的读者，也让很多人这他这两句诗中，明白了很多的道理，也学会了很多的东西。而这两句也正是传递出了一种深刻的人生哲理，诗人以一种智慧的口吻，告诉了我们一个人生哲理。

9、我也有辛酸苦楚，不说罢了。我也有执念不放，不说罢了。我也有千回百转，不说罢了。不是我未看见，不是我没想过，不是我不懂得，只是不说罢了。

10、有些东西虚假的，我们看不到。有些东西却是真实的，我们得不到。

11、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。菊花待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。

12、大的东西变小，小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；多与少也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。

13、读史书使人明智，读诗书使人灵秀。

14、在这个世界上，没有一个人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，别人也许会同情，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

15、仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。

16、我相信这里的人都懂分手的痛，所以才会在这诉说

17、可是，这样的“狂言”，反而更暴露了落榜对作者的打击之深。如果“偎红倚翠”、“浅斟低唱”真的能给他带来快乐的话，他早享受去了，还会有这首词吗？这首词是柳永一时激愤之下的“牢骚话”，侧面反映的是他对金榜题名的深切渴望。(详见文末链接《落榜之后》)

18、走马西来欲到天，辞家见月两回圆;今夜不知何处宿?平沙万里绝人烟。

19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

20、安得广厦千万间&大庇天下寒士俱欢颜

四、古代遇到挫折的诗人

1、比如东晋大诗人陶渊明，吟着“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，心里却并不悠然，按捺不住要吐出“刑天舞干戚，猛志固常在”的心声了。

2、其实最美的云都藏在诗词里。

3、多年后你一定还会遇见我那个时候的我会让你惊艳无比，你欠我的这一切都是你欠我的，那么伤心难过究竟是为了你，让时间来抚慰我们的伤。

4、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己。

5、薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。

6、眼泪，是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候，用眼睛表达情绪的唯一方式。

7、山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。

8、迷失了自己一次，是为了让自己以后更好认清前方的路