榜样优美句子摘抄(文案精选106句)
一、关于榜样的优美段落摘抄
1、谈起毅行,学姐兴奋的声称这是让她收获了太多的感动和惊喜的地方。2012年创建的毅行活动至今已举办8届。2014年成功申请成为浙工大十大文化品牌。毅行从最初到现在,经历了太多的太多的。每一场大型活动的背后都承载了不为人知的辛酸。本次的毅行活动也即将开始,作为总负责人的学姐也坦言称压力甚大。
2、时代楷模(关联主题:榜样,时代先锋,模范,英雄)
3、大家好,我是高二(19)班的田文雅,性格活泼开朗自信,喜欢在闲暇时间听听音乐、看看书,做事认真,老师交代的任务会认真完成,当然,有时也会犯点小错误,知道了错误我会立刻改正,我认为,在错误中继续犯错误,这不是一个合格高中生该有的表现。我做事不喜拖拉,不喜与人产生纷争,但有时也有些小烦恼,小任性。遇到一些难题会向他人请教听取他人的建议。在条件允许下,积极参与学校举办的活动以及帮助同学。今年疫情期间,因为表现优秀,还获得了“最美抗疫先锋者”荣誉称号。
4、 启事在教诲,成事在榜样。——法国
5、教育无他,爱与榜样而已。
6、我日常爱好就是看书,听音乐,看书中故事,增加自身知识储量,开阔自己的眼界。
7、榜样的力量是无穷的。——科达勒维耶
8、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)
9、小组阅读相比于独自私人阅读很大的区别在于它将私人化的感受变成了共识,在交流讨论中善用语言表达了阅读的模糊地带,这是具有启发性的阅读。文字唤醒了情绪,而小组阅读则用语言传达了情绪,对书本的理解力大大增加。所以小组阅读又可以发展理解力。阅读一本书是一种对话,作者一路“说”不停,事实上读者是最后一个说话的人。
10、3)空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。
11、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
12、榜样的力量是无穷的,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气朝气,是必胜的信念,永无止境的力量源泉。
13、奋斗格言:没有等出来的辉煌,只有走出去的美丽。
14、24)爱情,是盲目的,但是爱情也同样是需要理智,要明白,世上除了爱情,你还拥有很多很多,比如,亲情,友情等等,即便你拥有了爱情,也不能把全副身心投入爱情,你应该有自己的爱好,自己的朋友,自己的工作,那样的你,才是真正的你,也是他爱着的你,那样的爱情,才能更持久,更融洽,更幸福。
15、高二下半学期,突如其来的疫情,让人措手不及。封校期间,身为副班长的我担起班级防疫的大部分责任。每天测温填表、开窗通风,虽然事情很繁琐,但我都尽心尽力,很有成就感。同学偶尔伤风感冒不舒服了就联系老师,或陪护同学到医护室。我是一个非常有责任感的人,在此期间更加深了我与同学们之间的友情。
16、阅读过程中可以适当进行摘抄,阅读后写下自己的心得体会
17、榜样,离我必不遥远,榜样,我们触手可及,榜样就在我们身边。
18、这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。比如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
19、奋斗格言:万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。
20、 一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆
二、榜样优美句子摘抄
1、人民日报总结:适合中小学生的高效学习法
2、阅读,最重要的是兴趣,把喜欢的书当成交心的好朋友
3、榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长。
4、青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
5、8)在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!
6、有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多的国家工作有重要的全国性意义。——列宁
7、人生如浩瀚的大海,每个人就是这浩瀚大海中的一艘艘船,在驶向成功的彼岸时,航行中有时被雾遮住了航行的航向,有时也会被大风吹偏航向。但总会有一座灯塔指引着我们修正航向,而这座灯塔,就是我们人生航行中的一座灯塔和指明灯。
8、青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
9、他待人总是一团和气,是我学习的榜样。
10、这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
11、17)大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!
12、我叫耿雪,今年17岁,是一名来自南师灌云附中高二(18)的一名优秀学生。对学习我秉持积极态度,热爱学习,努力刻苦,成绩也在班里名列前茅。平时我也有很多兴趣爱好,如打乒乓球,羽毛球等,我认为德智体美劳要全面发展才臻于完美。因此,我的身体素质也比同龄人好。在生活上,我严格要求自己,作为我们班的生活委,我还要让同学在学好成绩的同时,也要过好生活。我的微笑是我的名片,我相信拥有一颗乐观阳光的心,总是感染身边的人,使他们心情舒畅,更有助于学习,因为这一点我也常受到同学夸赞。在余下的高中生活里,我将刻苦学习,努力实现目标,让自己的高中生活不留遗憾。
13、5)曾经在千年树下等候,只求你回眸一笑,曾经在菩提下焚香,只为等一世轮回的相遇。阡陌红尘,终究一场繁花落寞,回忆在岁月中飘落了谁的眼泪,往事在时间中飘落谁的忧伤。如烟往事,不知谁飘落了谁的相思,如梦的回忆,不知谁飘落了谁的等待。与你作别,不问曾经伤痛几何。
14、我是高二15班的孙旭,我是一个活泼开朗却又不失稳重人,我的努力进取,勤学好问,成为老师心中的比较喜欢的一类学生;我团结同学,与同学和谐相处,成为了同学们的好朋友,我用自己的汗水换来了自己的现状,我将努力并坚持成为一个品学兼优,德智体美劳全面发展的好学生,为我放飞理想,展翅翱翔打下坚实的基础。
15、阅读也就成为了生活的一部分。
16、从刚才那个屋角,传来阿瑟夫仓促而有节奏的呻吟。我仍有最后的机会可以做决定,一个决定我将成为何等人物的最后机会。我可以冲进小巷,为哈桑挺身而出就像他过去无数次为我挺身而出那样接受一切可能发生在我身上的后果。结果,我跑开了。
17、不是所有书都是值得去阅读的,一本好书不一定是适合你的书。
18、30)贝多芬的歌曲向来是以雄壮的曲调、丰富的情感著称。特别是那首《命运交响曲》,旋律雄浑,仿佛每一个音符都有千斤重,肆虐的撞击着人们的心灵。
19、如果看到喜欢的句子段落,或者是特别的写作方法、思想等能给她带来惊喜的内容,她也会摘抄下来。
20、很多人心目中都会有榜样,榜样像催化剂,会激励自身的成长与进步。
三、关于榜样的优美语段
1、我是南师灌云附中高二(5)班的傅梦怡,我平时性格温和,少言少语,甚至有时候会沉默寡言,但这不代表我内心就是一潭死水;我喜欢阳光,我喜欢微笑,我有我的追求,我有我的梦想,只是我太喜欢张扬。我会把更多的时间,用在读书学习上,毕竟高中三年时间,所剩无几了,拼搏一下,不把遗憾留给将来。
2、 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
3、生活中人人是榜样,你不用找,他们就在你身边。
4、我在校学习还是很认真的,除了按时完成老师布置的学习任务外,在课堂上我也是积极参与互动。我有着积极乐观的人生态度,不惧困难,无论是生活还是学习,我都会与同学老师打成一片,有轻松的谈话氛围。我还有一个爱好,那就是读书,读书能丰富我的知识,还能滋润我的心灵。
5、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
6、以身教者从,以言教者讼。——后汉书
7、透过网上热传的公开信,很多人叹服华为的未雨绸缪。多年前做出“所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设,并为此走上“科技史上最为悲壮的长征”,华为在自主创新上的极致坚持,正是今天力挽狂澜的强大能量。正如公开信中的那句话,“我们不仅要保持开放创新,更要实现科技自立!”
8、要养成感知和观察高尚事物的习惯,以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热情点燃了,我们就要设法见贤思齐了。——卢梭
9、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
10、人生格言:晓星雾落,亦有晨光泱漭。
11、凛冽寒风裹着雪片飞荷周围疯狂咆哮、翻卷荷叶撕碎荷枝折断荷肯摧眉折腰肯跪倒于唯见冰雪屹立着独立自尊、馁屈铮铮傲骨风霜雨雪洗礼百般磨难锤炼荷洗尽铅华风清骨俊矫健自别典雅端庄、柔媚明艳真清水芙蓉雕饰受风尘诱惑潇洒惧艰险摧残神韵知令少荷痴醉些精神种荷者更荷看做高尚格化身楷模楚楚荷永远段迷旋律穿行画屏般荷塘风吹绿叶送爽缕缕荷香盈袖今夜知谁沉醉忘却归路高雅、脱俗净细拂尘顿茅塞静静聆听关命真谛诉说荷答宠辱皆忘才能走进满载命花梦
12、今年报名人数创历史新高,将近3800人,为人员安排,物资统筹等方面都增加了难度。对于即将启程的选手们,学姐直言:“切记量力而行。毅行的初衷是为了让更多的人体验到行走的力量。重点在于享受行走过程中路旁的风景。用行走来缅怀自己无畏的青春,向青春致敬。”所以,亲爱的小伙伴们,让我们一起期待即将开始的毅行之旅吧。
13、生活中榜样是不可缺少的,他不是远在天边就,而是就在你的身边,用心温暖着身边的身边的每一个人。
14、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)
15、 模范比教训更有力量。——希腊
16、我不是一个优秀的人,但我一直在努力。
17、奋斗格言:我们肩负着一种美丽,并不只为装点青春,更因它可以歌咏我们的生命,告诉这世界——我要开花。
18、榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量。
19、启事在教诲,成事在榜样。——法国
20、19级的赖淑仪同学认为,阅读体验应该是因书而异的,大致可以分为两类,一种是情感类体验,主观色彩、感染力比较强的;另一种是启示性体验,有醍醐灌顶的感觉。除此之外一本书读下来,过程中应该有很多比较“无感”的时候,(就是跟着故事走),这种“无感”是为重要时刻作铺垫的。在阅读中情感和启示很多时候是交融的,比如杨绛先生写那句“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”,带着哲思,又抒发着我们仨失散的悲哀。大到书的关键情节,小到一词一句一个没有特意着墨而真情流露的细节其实都能让人有丰富的体验,所以沉下来去感受很重要。
四、关于榜样的好段摘抄大全
1、疾控微课堂:关键十二字
2、我心中顿时由然而生出对他的敬佩,他给我上了一堂饱含人生哲理的课,他让我觉得世界如此美妙,他让我懂得用爱倾听。
3、“故日:‘其身不正,虽令不从。’以身教者从,以言教者讼。——南朝·宋:范晔《后汉书·第五伦传》;释义:身体力行,别人就会听从;只说不做,别人就会不听。
4、2014第一学期精弘网络活动部副部
5、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
6、她是我的榜样,让我懂得了生活的道理,就是乐此不疲,充实自已!
7、中国精神(关联主题:民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养、文化自信、爱国主义)
8、复学后的第一次考试成绩……
9、一个好的榜样,就是最好的宣传。——英国
10、15)蓦然回首,携手风雨1年,说长不长,说短也不短,而彼岸的你是否看见我在花丛中微笑的模样?是的,那正是为你绽放的欢颜,为你微笑的嘴角,也是为你开起心灵之窗的钥匙。轻轻叩响,让爱住进空城,满面迎风,想念因此而芳菲四季。
11、有关“人民立场”的经典论述:始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作;行程万里,人民至上,民心所望,执政所向;始终坚持人民立场,虚心向人民学习,倾听人民呼声,汲取人民智慧;以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心;强大的失败,因为它脱离人民,弱小的胜利,因为它同人民联系在一起……
12、22)很想知道,如今的你,是否偶尔也会想起那年与我雨轩窗前共剪烛语的日子?是否偶尔也会想起那年与我花前月下咬花嚼蕊的日子?是否偶尔也会想起那年与我楼阁帘栊共书泼墨的日子?是否还会如我一样回眷那份如烟花般美丽的爱恋?
13、18级的吴颖茵同学参加了华师文苑举办的四月宅家云读书活动。她会对有所感触的句子进行摘抄,并写下阅读感想。她认为,阅读后再摘抄喜欢的内容往往能产生新的思考,收获不同的心理感受,而且动笔写的过程正好也能弥补了电子书只停留在内容感观的阅读体验。
14、那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情,亦从不哭泣。它们是我的榜样。——安妮宝贝
15、还可用用对联、用成语开头等等。
16、小说里最重要的意象,风筝,既象征了兄弟情谊,也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中,可能血迹淋漓,但只有最终追到风筝的人,才能获得平静和安宁。
17、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
18、赏析:重返故地,因为动乱,疮痍满目,为了果腹,恤孤院院长同意有着怪癖的官员从他那里带走孩子,只为得到一些钞票买些食物给孤儿们存活。而哈桑的儿子,索拉博也被带走,然后阿米尔就开始了寻觅索拉博的旅程。
19、教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。
20、我不明白为什么灯熄灭了就会流泪,当有人点起这盏灯时我就会开心。灯熄灭了是我的心被绝望的浓雾包围着。灯燃起是幸福的阳光洒满我的心间。
五、关于榜样的句子摘抄
1、奋斗格言:相信自己一定会收获成功!
2、越是高级干部子弟,越是高级干部。越是名人,他们的违法事件越要抓紧查处,抓住典型
3、以身作则胜于口头训诲。——英国
4、一朵纤趁不染的白莲,从水中钻出来,宛如一位白衣少女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影。
5、 榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
6、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
7、27)曾经,一不小心,那些美好的日子从身边悄悄地溜走了。如今,想起来,依然能在梦里清醒。我明白爱情最美的年华是和你在一起的分分秒秒!荣华富贵不是我所想,豪华奢侈也不是我所爱,我要的不过是和你平平淡淡过一生。
8、榜样的力量是无穷的,他们在我们走向成功的过程中起重要作用。榜样给我们树立的美好形象,总在我们心中撒下道德的种子,用我们的爱心和善良去浇灌培养,最终就会使我们获益终生。
9、模范比教训更有力量。——希腊
10、榜样的力量是无穷的,一个好的榜样就是人生的指路灯。
11、带着焦虑上路,本就是一个错误,无限的埋怨与抗议使我无法集中注意力,连走路也抬不起头,行人们在我的眼中就是一个匆匆而过的身影,模糊不清。
12、收获一份独特的美好吧!
13、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。
14、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂。〉〉)
15、疑问式结尾(也称“反问式”)
16、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值。
17、每个人都可以成为我们的榜样,也许他有很多的不足,但他总有一点是需要你去学习的。
18、我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子......
19、 一个好的榜样,就是最好的宣传。——英国
20、命令只能指挥人,榜样却能吸引人。——威·亚历山大
六、关于榜样的优美段落摘抄
1、我是高二17班的孙毅。刚入学,我也只是个普通班的学生,而如今也算是功不唐捐。学习经验总结起来就是基础知识点要打得扎扎实实,遇到问题多思考,学习时间要有合理规划。学习不能三心二意,一个小的知识点或许微不足道,但当它们能聚沙成塔,把各个知识点联结起来就能构成完整的知识体系。“学而不思则罔”,学习就当伴随思考,当知识变为理性认识,自然就容易记忆,便于运用。虽然有些探索不一定有结果,但理性的思考探索能训练自己的思维方式,是值得的。要严谨的安排自己的时间,想要更高效的学习,就必须做到什么时候做什么事情,课前做好预习,课堂认真听讲记录,课后做练习及时巩固,只要你能根据自身情况,计划出适合自己的学习方案,提升成绩,只是早晚的事。
2、我叫杨文静,来自高二13班这个和谐温暖的大家庭。我和大多数人一样在陌生或不太熟的人面前是个很安静的女生,但在熟人面前会显得很阳光很开朗。
3、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。
4、 榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
5、我很荣幸被选为班级的一周之星,在这里,要感谢老师们的教导和同学们的帮助,平时在学习过程中,我比较喜欢裁剪、粘贴、摘抄优美的富有哲理的文章段落,爱好羽毛球、跑步。我的座右铭是:关关难过关关过,坎坎难跨坎坎跨。我最喜欢雷诺兹的一句话:如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。
6、助人为乐的精神,在他的身上闪烁着耀眼的光芒,他激励着我努力学习,将来尽最大努力去帮助那些需要帮助的人。
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