四时田园杂兴其一的意思(文案精选116句)

一、四时田园杂兴其一

1、无力买田聊种水，近来湖面亦收租。

2、范成大，字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县(今江苏省苏州市)人。南宋名臣、文学家。他风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋时已产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。今有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等著作传世。

3、十一既是举国欢庆的日子，

4、这里是朗读者的聚集地，你来朗读，你来倾听！

5、原文《四时田园杂兴四首.其一》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

6、白话译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

7、橘蠹如蚕入化机，枝间垂茧似蓑衣。忽然蜕作多花蝶，翅粉才乾便学飞。

8、所选十诗可窥见《四时田园杂兴》的风貌。《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情，无不机巧自然又含蕴丰富，耐人回味，有很高的艺术成就。

9、这首古诗大家都理解了吗？让我们再一起读两遍吧！

10、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。

11、五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。

12、《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

13、《四时田园杂兴》其实是一组诗歌，

14、三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。

15、一般在皇帝即位、诞辰等庆祝活动

16、黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香。借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。

17、四时田园杂兴(其一)南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村民们白天下田去除草，晚上搓麻线。男女都不得闲，各司其事。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。(此为精练回答，请采纳)

18、全诗的大致意思：柳絮飘零的深巷内传来午时鸡鸣的声音，田间的桑树刚发新芽还没有长出桑叶。午睡醒来无事可做(很是无聊)，透过铺满窗子的阳光欣赏蚕生养的样子(情景)。

19、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

20、答：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。

二、四时田园杂兴其一的意思

1、村民们白天下田去除草，晚上搓麻线。男女都不得闲，各司其事。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

2、榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。莫嗔老妇无盘飣，笑指灰中芋栗香。

3、赞我莘莘学子，妙语连珠，

4、孩子们想听的都在这里哦

5、童孙/未解/供耕织，

6、小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。

7、这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。

8、幼小的孙子。这里指小孩子。

9、نافذةقو،ليلةرائع،صبفيشادي،علىالرغممنرائعة،لكنمنالصعبتغطيةمدينةتعب.ربماالضوضاءخلالالنهاروالنابضةبالحياة،بعديوممنالهسهسة،هادئةتدريجياإلىأسفل.تدفقالهواءلميعدلايهدأ،فقطالباردةوالهادئة،حدادومي،تحتاجإلىالارتياح.السماء،بلدهصغيرة،ليلةالسوقبذلك،كيفيمكنالناسالاستثناء.حتىفيهذهليلة،جلستأمامجهازالكمبيوتر،ومنناحيةالتحرك،وصوتاثيري,عقص.

10、范成大：四时田园杂兴(康震简短点评)

11、各当家:各人都担任一定的工作。

12、四时田园杂兴其一拼音版注音：zhòuchūyúntiányèjìmá，cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。tóngsūnwèijiěgònggēngzhī，yěbàngsāngyīnxuézhòngguā。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。翻译：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童不明白为什么要进行耕耘，(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

13、就连是年轻的童孙都还要跟着学习种瓜，这首诗很好的反映了当时老百姓的生活情况，对于百姓的艰苦表示了同情，是范成大诗歌之中的代表作

14、一共是由六十首诗组成的呢。

15、就连小朋友们也一样不闲着，他们虽然还小，并不明白怎么耕地，如何织布，但是他们一个个的，也会尽自己所能地帮助爸爸妈妈，比如他们会学着大人的样子在桑树阴下，有模有样地来种瓜。

16、这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

17、四时指的是春、夏、秋、冬四个季节.《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗.诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦.

18、杂兴:随兴写来，没有固定题材的诗篇。

19、答：诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

20、tóngsūnwèijiěgōnggēngzhī

三、四时田园杂兴其一宋范成大

1、这是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个“学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”，分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。

2、其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅田园农作动态图。

3、那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

4、茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。

5、《四时田园杂兴(其四)》——宋·范成大

6、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

7、白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，

8、古诗词名家诵读系列活动

9、请简要的赏析全文。

10、不惜两钏输一斛，尚赢糠核饱儿郎。

11、▲四时田园杂兴(其一)

12、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

13、诗中的人们都在忙些什么呢？

14、租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。不惜两钟输一斛，尚嬴糠核饱儿郎。

15、古时候，人们白天出去耕田，晚上回来搓麻线织布，

16、小可乐们，跟我一起来学这首古诗吧！

17、作者｜范成大(南宋)诵读｜阿达

18、古代的国庆相当于帝王的“私人party”

19、在这首诗中，范成大用清新淡雅的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读起来十分生动有趣。小朋友们觉得这首诗美不美？你们喜欢这种田园生活吗？周末有空也可以和爸爸妈妈一起去田野上踏青散心啊！相信你们一定会爱上美好的田园生活！

20、湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。

四、四时田园杂兴其一拼音

1、冬日田园杂兴(12首)

2、出自范成大的《四时田园杂兴·其一》。

3、④未解:不知道,不懂。

4、第二首写播种前的乡村景象；第三首写农家春日生活画面；第四首说养蚕；第五首写初夏江南农村景色；第六首以老农口气写农家的劳动情景；第七首写农家负担的沉重；第八首写农家打场；第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶；第十首写纯朴的乡情。

5、有感而发、随吟咏的诗。

6、吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。

7、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。

8、十四岁时就开始创作诗文了。

9、采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。

10、探梅公子款柴门，枝北枝南总未春；忽见小桃红似锦，却疑侬是武陵人。

11、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。

12、秋来只怕雨垂垂，甲子无云万事宜。获稻毕工随晒谷，直须晴到入仓时。

13、共六十首春、夏、秋、冬、生活《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦.

14、四时田园杂兴(其一)赏析：

15、四时田园杂兴(其一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴(其二)宋·范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。拓展资料译文：四时田园杂兴(其一)白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童不明白为什么要进行耕耘，(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。四时田园杂兴(其二)一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

16、57岁的范成大因病辞官后，度过了长达十年闲适恬淡的晚年生活。晚年的他居住在石湖附近的一处村落里，这里住着几十户人家，邻里团结，十分和睦。

17、紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。

18、白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童虽不知道却也跟着一同耕耘，傍晚在桑树下学种瓜。原文四时田园杂兴(其一)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

19、枸杞和菊花在秋日里滴下红色的清露，(被枸杞颜色所折射似乎露珠都是红色的。为什么不说露黄，是为了押韵)道路两旁的蛩声在莎草丛里两两相互应和。蜘蛛把黄葵叶都织满了网，清冷孤寂的高枝上花儿摇曳着晚间的风。

20、煮酒春前腊后蒸，一年长飨瓮头清。廛居何似山居乐，秫米新来禁入城。

五、四时田园杂兴其一范成大注音版

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2、租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。

3、嗨，亲爱的小朋友，欢迎来到“诗词乐园”。今天，我们要听的古诗是《四时田园杂兴·其一》，让我们一起来学习吧！

4、夏日田园杂兴(12首)

5、这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

6、这首诗的作者是范成大，字至能，是南宋时期有名的文学家。他才华横溢，与陆游、杨万里、尤袤齐名，是南宋四大家之一。他善长写田园诗，诗作风格平易浅显、清新妩媚，题材也非常广泛，他所写的反映农村生活的诗作尤其好！《四时田园杂兴》是范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，足足有60首呢！这组诗描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦，这组诗被文学史家誉为集古代田园诗大成之作。今天我们要学的这首诗是这个系列其中的一首，描写初夏江南农村生活中的一个场景。

7、杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

8、让我们来感受下古时的农忙吧！

9、一年四季的内容，诗人即兴记录下来的想法。

10、这时，几个孩童从他身边飞快地跑过，手里还拿着铲子和锄头。范成大好奇地拦下他们，问道：“你们拿着农具做什么啊？”

11、四时田园杂兴(其二)

12、zhòuchūyúntiányèjìmá

13、范成大(1126年－1193年)，字致能，号石湖居士，谥文穆，吴郡(今江苏苏州)人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。父母早亡，家境贫寒。绍兴二十四年(1154年)进士，初授户曹，历官监和剂局、处州知府，累官起居郎。范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则影响尤大，有“家剑南而户石湖”之说。晚年退居故乡石湖。有《石湖词》。

14、诗人中谁是学霸、谁是考渣？

15、初夏的一个清晨，范成大一觉醒来，觉得神清气朗，洗漱完毕准备出门转转。太阳才刚刚升起，村子里已经十分热闹了。他走到田地附近，看到村里的男人们已经早早地下田除草、播种，额头上流下了豆大的汗珠，衣衫也已经湿透。忽然，前面一片欢声笑语吸引了他的注意，原来是村里的妇人们一边做着针线活，一边唠着家常。他摇着扇子笑着走过，几声鸡鸣又让他停下了脚步。几位老人盘着腿坐在村头聊天，一边说话手里还筛着谷子，还有一位老人手里端着饲料，在鸡舍里喂着鸡鸭。村子里没有人闲着，所有人都在忙忙碌碌地劳动着。

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17、湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。

18、寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。

19、下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟。地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。

20、表现了农村儿童的天真情趣。

六、四时田园杂兴其一

1、四时田园杂兴其一注音：zhòuchūyúntiányèjìmá，cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。tóngsūnwèijiěgònggēngzhī，yěbàngsāngyīnxuézhòngguā。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴其一翻译：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童不明白为什么要进行耕耘，(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

2、✦杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

3、蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。

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5、白话译文：天色渐晚，鸟儿们都飞回林间，路上的行人越来越少，山那边霭霭烟雾笼罩着柴草屋檐，一个小孩驾着一条小船，远远望去就如一片树叶，原来他是赶着自己的鸭群踏上了回家的路。

6、兴，在这里应该读xing，四声。读四声的“兴”。意为对事物感觉喜爱的情绪。如兴致、兴趣、即兴、败兴、乘兴等，《四时田园杂兴》，显然是对田园生活感兴趣的意思。如果读一声，则有兴盛、使兴盛、开始、发动、创立、站起、或许等义项。也许有人说《诗经》的表现手法中有“赋、比、兴”‘其实,《诗经》的“兴”，朱熹曾做过准确的解释：兴者，先言他物以引起所咏之词也。在这里，"兴“仍然读四声，尽管二者没有多少关系。

7、白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

8、大家好！我是来自乐之中队的李欣柔，今年7岁了，现读于沁园小学一(3)班。大家都说我是个小精灵，有时我很安静，喜欢拿着画笔画画、看书；有时我又充满活力，喜欢弹尤克里里、打篮球。

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10、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

11、白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

12、白天去地里除草，晚上搓麻线，村子里的男男女女都能各自持家。

13、①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。

14、细捣枨虀卖脍鱼，西风吹上四腮鲈。雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。

15、新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。

16、这首诗描绘了冬季雪后初晴，在湖面上乘船漂行时看到的景象。诗的大意说：雪后初晴，乘船在湖面上漂行，远远望去，山上盖满了白雪。风停了，反而让人感到更加寒冷。到了晚间，觉得整个世界似乎都已凝结成一个寒冷的冰块儿。船舱外面传来撑船的竹篙碰碎湖面上的冰凌声，宛如敲碎了珠玉一样，发出清脆的响声，这才知道，湖面上都已结冰了。