关于苔藓的诗句(文案精选96句)

一、描写苔藓植物的诗句

1、苔痕上阶绿，草色入帘青。——唐代·刘禹锡《陋室铭》

2、鹿柴(zhài)：王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。

3、②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

4、试题答案：藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”形容的是藻类植物．杨树属于种子植物中的被子植物，有根茎叶花果实和种子六大器官．故选：B

5、识字写字，理解并背诵古诗。

6、方法三：将采集来的青苔全部剪碎，用泥浆拌匀，种在见天不见阳光且潮湿的地方，然后盖上一层用水泡透的布保持湿度，一周后去掉布，经常喷水，三四天后就可以看见效果了。

7、小朋友们鹿柴的风景怎么样？唐代大诗人王维也曾来过这里，看到哪里群山环绕，山谷幽深，写下了脍炙人口的(板书：《鹿柴》)(课件出示2)

8、三四句由上幅的描写空山中传语进而描写深林返照，由声而色，深林，本来就幽暗，林间树下的青苔，更突出了深林的不见阳光。

9、(诗句译文)夕阳依傍着山峦渐渐下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就请再登上一层高楼。

10、纶：钓鱼用的丝线。

11、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季

12、王之涣(688年—742年)，是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。诗的前两句写所见。

13、林下那僻静之地本是谢道韫的家，如今已是荒苔遍地，可怜那美丽的身影被埋在了一片荒沙之中。这生死离愁无处诉说，只能抬头尽数黄昏归来的乌鸦。

14、许多苔藓植物都能够分泌一种液体，这种液体可以缓慢地溶解岩石表面，加速岩石的风化，促成土壤的形成，所以苔藓植物也是其他植物生长的开路先锋。

15、蓬头：形容小孩可爱。

16、石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。

17、④踪迹：行动所留下的痕迹。

18、这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

19、A.红杏枝头出墙外，对外界刺激作出反应

20、(1)杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

二、关于苔藓的诗句

1、(2)施食：喂食丢食。

2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

3、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。

5、闺阁外的溪塘已经长满青苔，那飞来飞去衔泥建巢的燕子，让人妒忌。

6、苔痕上阶绿,草色入帘青.刘禹锡>应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开.叶绍翁>返景入深林，复照青苔上。王维>缘阶已漠漠。泛水复绵绵。微根如欲断。轻丝似更联。长风隐细草。深堂没绮钱。萦郁无人赠。葳蕤徒可怜。沈约>

7、《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

8、试题答案：B试题解析：试题分析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中，“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了，所以此题答案选B。考点：藻类植物和苔藓植物的主要特征。

9、此诗分垂钓和问路两层，第二句重在写垂钓(形)，从外形着笔，是实写；第四句重在问路(传神)。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。

10、——人教七上、课改八上

11、(光照环境)白发藓属于藓类，喜欢较强的散射光，然而最好不要阳光直射，否则叶片受到灼伤发黄干枯；白发藓较耐阴，放置位置最好是有树荫或者遮阴环境中。要注意白发现喜欢通风顺畅的环境，若是比较密闭通风不畅会滋生病菌而发生病变。

12、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

13、生物土壤结皮，抵御外来植物入侵的卫士>>

14、会写“返”“景”“照”3个生字，会读准“鹿”“柴”“苔”3个生字。

15、落日的余晖照在树林中，感觉很美。还照在了哪里？(青苔上)

16、野人夜梦江南山，江南山深松桂闲。野人觉后长叹息，帖藓粘苔作山色。闭门无事任盈虚，终日欹眠观四如。一如白云飞出壁，二如飞雨岩前滴，三如腾虎欲咆哮，四如懒龙遭霹雳。嶮峭嵌空潭洞寒，小儿两手扶栏干。

17、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

18、在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

19、①撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。

20、(1)遗传；生长和繁殖；

三、关于苔藓植物的诗

1、此外，苔藓维持自身水分的同时也在一定程度上维护了其生长基质水分稳定，因此苔藓也是无脊椎动物和微生物的庇护所，并能为它们提供食物。

2、(白发藓来源)白发藓来源一般有两种，一种是购买栽培好的，一种是自行采掘栽培。在南方，草友们可以去林地采掘，一般在比较原始的湿度较高的山野林地都有白发藓的分布，北方白发藓种类相对较少，因而大多需要邮购。要注意的是，白发藓采掘的时候，最好多带点草皮，高度最好超过3厘米，这样，白发藓在原有土壤很容易存活繁衍。

3、另外，欣赏之余，请不要随意采摘野外的苔藓，这些小矮人们是很脆弱的。保护生态环境，从每个微小的生命做起！

4、译文：一丛一丛的秋菊环绕着房屋好似到了陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。

5、(3)垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

6、从井边、树林地上等潮湿地方可收集到青苔，采集青苔时，先把整块青苔挑起，铺在平面物体上，把它取回来。

7、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

8、⑴牧童：放牛放羊的孩子。

9、白发藓属全世界约83种，中国有10种和1变种。包括白发藓、包氏白发藓、丛叶白发藓、兜叶白发藓、南亚白发藓、暖地原色白发藓、弯叶白发藓、疣白发藓、爪哇白发藓等，主要分布在我国长江流域以南山区的湿润林地。

10、(诗句译文)一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

11、子猷曾有风流语，一日不能无此君。相国近添萧洒兴，数茎应怪乍离群。

12、“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了．该植物的叶片只有一层细胞构成，有害气体能够从背腹两面侵蚀细胞，所以可以作为检测空气污染的指示植物．故选：C

13、林下那僻静之地本是谢道韫的家，如今已是荒苔遍地，可怜那美丽的身影被埋在了一片荒沙之中。

14、⑵振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

15、小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开。

16、B.红杏枝头秋落叶，落叶带走部分废物

17、苔藓山门古，丹青野殿空。

18、前段时间《经典咏流传》的热播，让孤独了300年的小诗《苔》一夜打动亿万观众，尤其是“苔花如米小，也学牡丹开”一句非常励志，激励人们虽处逆境也不要放弃自己的梦想，品读起来别有滋味。

19、边读边想，看自己能读懂哪些，还有什么不懂的？

20、最后要提醒的是，在夏季，假山石上的青苔要严防阳光直晒，日常要让苔藓保持湿润。而冬季要防冻，可选择晴朗天气的中午给假山石的苔藓喷浇些水，并搬出户外略照些阳光。

四、苔藓 古诗词

1、苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。苔藓植物喜欢有一定阳光及潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。

2、生物间的竞争关系：南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。

3、辛弃疾南宋明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

4、描写西湖的诗疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏天莲叶无穷碧,映日荷花别样红山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休水光潋艳晴偏好,山色空蒙雨亦奇船头研鲜细缕缕,船尾炊玉香浮浮映山黄帽璃头肪,夹道青烟雀尾炉

5、片植：将苔藓一片片铺设在预先平整好的土地上，稍作镇压，适量淋水，使之与土表紧密相连。

6、品析“返景入深林，复照青苔上”(课件出示8)

7、晚春盘马踏青苔《御街行·街南绿树春饶絮》

8、C．体表覆羽D．变温动物

9、观看画面，激发兴趣

10、种豆南山下，草盛豆苗稀。

11、如何在盆土中快速培养苔藓：

12、译文：青苔依着在墙上，屋里四周都是蜘蛛网。感伤怀念的事物，忧伤聚集在心里。

13、译文：苔藓嵌在岩石中的地方，依稀有一条小路可以畅通。

14、“但”的意思？(只)“闻”的意思？(听)

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季

16、不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后再无花可赏。门前迟行迹,一一生绿苔.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.苔痕上阶绿,草色入帘青.苔花如米小,也学牡丹开.废井没荒草,阴牖生绿苔.形容“青苔”的诗句有

17、后两句写所想。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。

18、教师在黑板上板演，并让学生伸出手指，跟老师一起比划书写。(提醒学生注意把握字的上下比例，把字写匀称)

19、把这首诗带动作背给爸爸妈妈听一听。

20、③铮：指古代的一种像锣的乐器。

五、写苔藓的诗句名句

1、无题二首作者：李商隐(唐代)昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花。

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3、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

4、C.红杏开花与结果,具有遗传和变异的特征

5、方法二：可用剃须刀片把苔藓表面一层绿色青苔刮下来，放在盛有清水的盘子里。需要植苔藓的盆景，3天内不要烧水，待其表层泥土干燥后，将离盆面约1厘米厚的泥土挖出，改填上事先准备好的研成粉末状的干塘泥，并用喷雾浇水法浇湿泥土。然后再把预先放在盘里的青苔和水(由于水中溶有青苔的孢子体，故要一起倒入)均匀地覆盖在整个盆面的泥土上。之后，隔天用喷雾法浇少量水保持湿润，1个月左右青苔便能成活生长。

6、译文：玉石做的阶梯一片阴绿，是苔藓的颜色，君王却是难得再踏足这里了。女儿的闺房秀丽，秋夜漫长，明月的光辉在窗子前徘徊。

7、但：＿＿＿＿＿＿。闻：＿＿。返景：＿＿。

8、这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。

9、《陋室铭》刘禹锡：苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

10、胡令能这首诗与儿童钓鱼有关。事实上，唐代众多类型的诗歌中，与儿童有关的作品，只占极少一部分。而能像胡令能这样，通过典型细节的描写，极其传神地再现儿童那种天真无邪的童心、童趣的作品，就屈指可数了。反而在宋诗中，以杨万里为代表诗人，创作了不少关于儿童的名篇佳作。所以无形中，《小儿垂钓》也就更显可贵了。

11、苔藓可以从雨水、甚至雾中吸收水分，并储存多余的雨水。水源充足时，苔藓可以像海绵一样吸取高达自身体重20几倍的水分，成为一个“蓄水池”，而缺乏水源时，苔藓可以通过减少蒸发维持自身水分的平衡。因苔藓能在几秒钟内快速开始吸水并且吸水量很大，所以苔藓能在一定程度上缓冲降雨对土壤的冲刷，从而减少土壤侵蚀。

12、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

13、⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

14、A、重复B、转过去或转过来C、恢复D、再、又

15、但细加体味，就会感到，无论就作者的主观意图或作品的客观效果来看，都恰与此相反。一味的幽暗有时反倒使人不觉其幽暗，而当一抹余晖射入幽暗的深林，斑斑驳驳的树影照映在树下的青苔上时，那一小片光影和大片的无边的幽暗所构成的强烈对比，反而使深林的幽暗更加突出。

16、诗词写出了一年生草本植物从春天种子萌发、生长到夏的开花结果、秋天果实的成熟的生长育规律，不管烈火怎样无情地焚烧，只要到了春天，在适宜的温度、一定的水分、充足的空气环境条件下，具备顽强生命力的种子被春风一吹，地里的种子开始萌发生长到遍地是青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。