关于重阳节的词句段(文案精选129句)

一、描写重阳节的优美段落

1、25慢性子裁缝和急性子顾客

2、北京的春节从哪一天开始，到哪一天结束？

3、握手经年别，惊心九日霜。——妙信《九日酬诸子》

4、下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是()

5、提示：北京的春节从腊月初旬开始，到正月十九结束，一个多月的时间。这时间之长在我国所有传统节日中堪称之最。

6、九九重阳节，何妖来显威。把酒问青天，掷脚询土地。妖魔鬼怪酒灌醉，让它一去不复返，挥撒祭品天地间，香火纸钱照天烧。重阳节，愿您吉祥快乐全家安！

7、《游园不值》中“值”的意思是“值得”。()

8、销()滩()挣()泛()

9、堂táng(课堂、礼堂、堂弟)

10、②过年时，全家团圆真热闹(làonào)。

11、热rè(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

12、(1)熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”体会老舍先生语言的通俗和有趣。

13、株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

14、“才始送春归，又送君归去”这里的“君”指的是孟浩然。()

15、每年腊月三十除夕的时候，我们全家都会早起打扫卫生，一起把屋子打扫得干干净净，我还会帮着妈妈贴“福”字。在大家的齐心合作下，屋子焕然一新。

16、不禁撅起了嘴，皱起了眉头

17、点评：首先是你的习作，从题目当中我们就读出了两个信息“过大年”“欢欢喜喜”，既有节日，又有心情。读着你的文章，好像你就站在我们面前，把自己家里过年的情景向我们娓娓道来，叙述有序，过程清清楚楚，字里行间充满温馨和欢乐，好美满的一家人！好文章是有感染力的，你做到了！其次，我要夸夸你认真的预习态度，让我了解了你有很强的自学能力，看来我要调整一下我的教学预设了，咱们一起加油！

18、清华附小校长窦桂梅：为了孩子，不要再做这5件事！

19、(3)老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？

20、(1)勾画出写灯的语句，自由朗读体会。

二、关于重阳节的词句段

1、翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

2、D解析：A选项“纤”的读音应该是“xiān”；B选项“晖”应改成“辉”；C选项“载”的读音应该是“zài”，意思是“又”。

3、远访投沙人，因为逃名客。

4、腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非光景万不得已必定截然不同燃放拜年

5、(2)即从()穿()，便下()向()。

6、根据课文内容填空。

7、初读课文，说一说老北京的春节给你留下怎样的印象呢？

8、 九日登高望，人烟湖草裹，山翠县楼西。如此美的景色，我们也不要错过，九月一起登高赏景如何?

9、这节课我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，联系了难读的语句。这篇课文中有很多的生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写。

10、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

11、这句话运用了(比喻)的修辞手法，把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。

12、全诗将叙事与写景结合。通过对“爆竹声”“屠苏酒”“换桃符”以及开春送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节这一天的热闹景象，流露出诗人在除旧迎新时无比喜悦的心情。

13、他无论是学习还是运动，都非常出色。

14、作者通过具体描写天空绚丽的色彩、多变的形态以及大地丰富的色彩、形态，表达了对奇妙世界的喜爱、赞美之情。

15、君看一叶舟，出没风波里黄庭坚采薇

16、(4)贼和虎都认为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

17、元宵。(出示课件13)

18、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

19、让学生了解不同的民俗活动。

20、自然资源生物资源森林资源木材资源

三、描写重阳节的语段

1、初见雁，已闻砧。绮罗丛里胜登临。须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金。

2、也yě(也许)(也是)(也好)(空空如也)

3、重阳佳节喜盈门，缕缕电波送祝福。希望我的这条短信能给你带来无尽的好运，无限的快乐，无穷的福气，无悔的人生。亲，愿你身体健康，节日快乐!

4、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

5、初旬：每月的第一个十天。

6、为异客：作他乡的客人。

7、(2)作者为什么用“跳起了舞”而不用“摇晃”或“晃动”呢？

8、蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。

9、九九重阳来登高，避灾祈福平安长，身插一束茱萸草，思念悠长情飞扬，斟满一杯重阳酒，点点祝福电波传，重阳节，愿您幸福平安，健康相随，重阳快乐！

10、C、表示语音的延长。D、表示意思的转换、跳跃。

11、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

12、三三令节春时松更高九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻！

13、秋菊酿出重阳酒，喝出开心没烦恼。五谷做成重阳糕，吃出健康平安到。秋风谱出重阳曲，听出幸福和美妙。艳阳搭建重阳屋，住出温馨好情调。重阳节快乐！

14、黄金时间，重阳；白银情意，珍藏；碧玉幸福，绵长；玛瑙运气，兴旺；翡翠祝福，安康；钻石问候，限量；发往坐标，你方。重阳快乐！

15、这真是一个有意义的春节！

16、闹nào(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

17、佳节随风而至，祝福突然降临。亲爱的朋友，重阳节到了，你是否还记得我们爬过的山，插起的茱萸，不管我们多久未曾联系，但那份感情永远都在，节日快乐。

18、《小公鸡和小鸭子》讲是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。全文字里行间表达着伙伴间互相帮助，友好相处的情感。

19、忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

20、疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊。——吴文英《一寸金·秋感》

四、描写重阳节的优美语句

1、“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

2、秋菊10月前后开花，花期一个月。夏菊从5月到9月，寒菊从12月到来年1月都有花开。菊花盛开时，繁花似锦，有金黄的、纯白的、艳红的、淡紫的等等。

3、提示：闲在：清闲自在。这是北京方言。老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”

4、《清明》这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

5、牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有

6、“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

7、与传统节日相关的古诗：

8、在重阳节的时候，人们去赏菊，登高。

9、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？

10、手持一枝菊，调笑二千石。

11、一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。

12、品评写得好的文章，并且教师集中讲解写作过程中出现的问题，鼓励学生修改、完善。

13、九月九日忆山东兄弟(唐)王维

14、课文主要写了(做)肥皂泡、(吹)肥皂泡和(看)肥皂泡，其中重点写的是(吹)肥皂泡和(看)肥皂

15、B.春风又绿江南岸，明月何时照我还

16、过春节给我留下了许多美好的回忆，我特别期待以后的每一个春节！

17、点评：美好的节日，浓浓的亲情，在你如流水般的文字里，中秋节那个月光皎洁的夜晚再次呈现，令人向往！你的文章构思精巧，文笔优美，真好！继续推敲，你是有写作潜力的孩子！

18、冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是吹肥皂泡。

19、日暮岸帻归，传呼隘阡陌。

20、(4)根据其特点，你打算拟定什么题目？

五、有关重阳节的优美段落

1、我最喜欢一年中热闹的春节！

2、与诗酒相伴的中秋节，年味浓浓的除夕夜，温馨快乐的春节……读着同学们活泼灵动的思维，感情细腻的笔触，朴实快乐的情感，我们感受到了中国传统节日源远流长的文化积淀，也惊讶于明德班的小伙伴们把每一个节日过得如此丰富多彩。下面就让我们一起欣赏遴选出来的优秀作品吧！

3、“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。

4、写作注意事项：①不少于400字；②最好集中一种民俗活动介绍；③要写出自己的经历和感受；④详略得当，不能像是记流水账。

5、无行路：没有留下春的行踪春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。

6、月(月亮)蜜蜂鹦鹉风花雪月云(云彩)

7、元日：农历的大年初一。

8、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

9、《九月九日忆山东兄弟》一诗是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。

10、少shǎo(少人)shào(少年)

11、题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。

12、我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。

13、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟/九月九忆山东兄弟》

14、九九重阳节，登高远眺畅身心，愿你健康久久;赏菊饮酒祛灾祸，愿你幸福久久;品糕插萸辟邪难，愿你吉祥久久。

15、信xìn(写信)跟gēn(跟从)

16、“跳起了舞”是拟人的写法，不但使句子更加生动形象，而且表达出对这些鸟窝的喜爱之情。“摇晃”“晃动”则没有这种效果。

17、(出示课件1)谈话导入，引入民俗主题(2分钟)

18、了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的，能分清文章详略，体会这样写的好处。

19、总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕;相逢是那样奇妙，生活是那么美好;工作固然重要，心情也要调好;偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好!

20、秋是一个多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处！

六、描写重阳节的优美段落

1、(1)“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。

2、佳jiā(佳节、佳音、佳作)

3、2022年的这个春天注定又不同寻常。疫情反复，让“居家学习”又“重蹈覆辙”回到你我当中。但是有了以往的网课经验，这一次的我们都不再慌乱。老师、同学和家长们都按部就班地投入到了线上学习中。

4、转眼：形容时间极短。团圆：(夫妻、父子等)散而复聚。

5、秋高气爽景象美，菊黄枫红香飘然，九九重阳金光照，万紫千红大地金。人老不失戎马志，余热生辉耀九重，振兴九洲心不老，生龙活虎精神富。九九重阳节，祝愿全天下老人与青松永同龄。

6、一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

7、寒假书单来了，全国最顶尖中小学孩子都读什么书？(为孩子收藏)

8、除夕那天，最幸福的事情就是吃饺子守岁。奶奶会在有的饺子里放入硬币，是我提前负责用开水烫好的呦。有的里面有糖块，是妈妈准备的。都象征着美好的祝愿饺子。晚上，全家人围坐在电视机旁一边看春节联欢晚会，一边吃年夜饭。哈，每次都是我吃到的含有硬币糖块的饺子最多，因为我会“察言观色”，含有硬币的饺子会沉一些，有糖块的会轻一些，有可能就统统吃掉。爸爸说：“饺子者，交于子时也。”我正吃得狼吞虎咽的时候，新年的钟声就敲响了，新的一年来到了。窗外响起了此起彼伏的鞭炮声，大家互相拜年，多么温馨的美好呀！

9、()腊八粥()新衣()庙会()毛驴

10、(出示课件5)(1)作者简介。

11、用“—”画出拟人句。

12、察看—观察伸展—舒展争妍斗艳—争奇斗艳

13、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。

14、苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

15、黄花不掇手，战鼓遥相闻。剑舞转颓阳，当时日停曛。

16、默读课文，填写下面的表格。

17、老人是都宝，我们保护好！多加问候注意关怀，多加衣服注意防寒，多加体贴注意温暖，多加细心注意照看！重阳快到了，祝老人健康，也祝您重阳节快乐！

18、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

19、(第1课)(第2课)(第3课)(第4课)(第5课)(第6课)(第7课)

20、记得请点一下"在看"啊！

1、地：左面最后一笔是提，不要写成横。

2、借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

3、自然资源木材资源森林资源生物资源

4、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

5、民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。今天，我们就一起来说一说家乡的风俗。(板书：家乡的风俗)

6、今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。

7、请学生回忆上节课介绍过的民俗活动。

8、A．农事生产B．宗教信仰C．神话传说D．名人故事

9、口福心福，不能不福。人人都福，健康幸福。送糖送酒，甜蜜长久。你有我有，大家都有。拿起手机，拨动按钮。送我祝福，又溜不走。重阳佳节，幸福全有。