《七律长征》诗句的意思(文案精选118句)

一、长征七律诗表达的意思

1、金沙/水拍/云崖/暖，

2、教学重点：通过对诗句意思的理解，感受到中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情，领略毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀和高昂气质。

3、热心网友律诗：近体诗的一种，每首八句，分为四联，第一联(第2句)称“首联”(或起联)，第二联(第4句)称“颔联”，第三联(第6句)称“颈联”，第四联(第8句)称“尾联”(或结联)。

4、感受红军长征过程中的经历的艰难险阻，体会红军战士大无畏的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

5、生：在红军的眼里那不过是翻腾着的小浪花。

6、师：听到红军这样渡过金沙江，你此刻的心情怎么样？

7、师：对嘛！你们再看这“岷山”的“岷”字。哪怕它没有注音，我们也大概能猜出它读——

8、师：原来，这里的千里雪山，是对红军的残酷考验啊！但，在诗人毛泽东的笔下，却说——

9、细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。”乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。1935年4月，红军长征经过此地。泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。

10、生：他们有的人会受伤。

11、恰逢建党百年，我们风华正茂，我们挥斥方遒，我们走在社会主义的幸福大道上……吃水不忘挖井人，这节课就让我们一起重温革命岁月，了解长征背后的故事，板书课题。

12、战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。

13、学生交流对毛泽东的了解。

14、第一次大革命前夕，中国革命形势风起云涌，工人运动一浪高过一浪，此时，毛泽东创作的《沁园春·长沙》发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的时代强音和“到中流击水”的斗争渴望。二七年大革命失败前夕，毛泽东写下了《菩萨蛮·黄鹤楼》对即将出现的革命危机作出了预言。

15、师：不但不怕，反而“更喜”！我们一起读这样的反差——

16、纵观全诗，气势磅礴，气魄宏伟，格调高昂，笔力雄健。不仅大处雄浑，节奏强烈，而且小处精细，抑扬顿挫。诗中对仗极为工整，用词极为精当。

17、学生交流关于长征的资料。例如：脚上穿的是——身上穿的是——吃的是——等

18、红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事，五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪，乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。

19、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”金沙江两岸悬崖峭壁，滔滔江水拍击着高耸入山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下根根铁索，使人寒意阵阵。

20、师：我说他“了不起”，主要是因为这首诗里有些字我们是第一次见啊。比如这个“逶迤”。我们一起看拼音，读。

二、《七律长征》诗句的意思

1、红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

2、生：可是，那时红军不是玩雪啊。我前些天看了您提前布置的电影，红军爬雪山，非常辛苦。

3、“只等闲”举重若轻，显示了诗人视自然之敌若梯米，玩社会之敌于股掌的统帅风度。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。

4、“金沙浪拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联是写水，也是写红军对水的征服。通过红军的主观感受直接表现了红军的英雄气概，这两句则是通过写景来记事，通过记事来表现红军的英雄事迹。

5、五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。

6、生：这是战争的长(考验的长)。

7、“金沙浪拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联是写水，也是写红军对水的征服。红军渡过金沙江和大渡河在长征史上有着重要的意义。金沙江宽阔而湍急，蒋介石梦想利用这一天险围歼红军于川、滇、黔边境。

8、师：是啊，两个“走之底”。走啊走，走啊走(一边板画长长的波浪线，以示曲折绵延)。能猜出来吗？

9、生：写出了山的不同样子。

10、长征是充满艰难险阻的，是异常悲壮的，但是整首诗的情感基调却充满积极向上的喜悦和豪迈。追问心情，补充历史背景，理解“更喜”二字的背景意义

11、咱们来了解当时的两个故事？

12、师：尽管是这样，尽管他也曾落泪，他却还是写道——(呈现诗行，“不怕”“等闲”变红)，这是为什么呢？

13、红军又翻岷山，进陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，它自然更胜一筹。“尽开颜”写三军的欢笑，这是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，遂使全诗的乐观主义精神得到了进一步的兀现。

14、这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

15、1957年，毛泽东的《七律·长征》正式发表于《诗刊》创刊号上。发表时，颈联中的原出句“金沙浪拍悬岩暖”改为“金沙水拍云崖暖”。这一改动，毛泽东在文物出版社1958年9月刻印的大字本《毛主席诗词十九首》书眉上批注说：“浪拍：改水拍。

16、《七律.长征》这首诗讲述了红军长征的战斗历程，表达了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

17、本课是人教版小学语文五年级上册第二十五课，在教材的第八单元，本单元的教学重点是领略毛泽东的风采。本课是本单元的第一课，展现的是毛泽东的伟人风采和诗人风采。

18、师：可见要写长征，可写的东西实在很多！然而，我们的诗人毛泽东只用了多少字？

19、师：来，孩子们，我们一起去找找原因。

20、这样就构成了强烈的对比反衬，熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间，奠定了全诗雄浑博大的基调。颔联、颈联四句分别从山和水两方面写红军对困难的战胜，它是承上文“千山”和“万水”而来。

三、七律长征的诗句意思

1、师：能背过的同学，我们一起背一背。

2、乌蒙/磅礴/走/泥丸。

3、《七律·长征》写于1935年9月下旬，10月定稿。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。

4、读诗，不仅要读诗中的词句，体会诗的情感，还要读到诗作背后的那个人。读懂作者，才算真正读懂这首诗。(出示毛泽东书法作品，齐诵)

5、师：带着我们的感悟再来完整地读读这首诗。

6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

7、毛泽东总是超乎于山水之外，借山水来呈现他丰富的人生感悟与哲理思想，来寄托对祖国壮美山河的深情眷恋，来抒发自己跋山涉水的壮怀雅趣，来表达改造社会改造自然的崇高理想，来展现不惧艰险攻坚克难的雄心壮志和战斗豪情。

8、能正确理解关键词语的含义，诵读全诗，背诵全诗。

9、师：千里雪多好！你们不是爱玩雪吗？

10、生：练习朗读，然后指名读。

11、本工作室的网络学员招募公告发布后，收到了来自广东省东莞、广州、深圳、佛山、韶关、揭阳、梅州以及重庆、贵州、湖南、山东等省市的学员申报材料。感谢大家对广东省彭才华名教师工作的信任！

12、师：是啊，不畏、不惧，这两个词看上去似乎更古雅、更“文学”，但是，还是“不怕”更有气势。不，怕，两个词，都需要我们紧闭嘴唇，然后用很强的气流推开。一听这声音，就能感受无所畏惧的气势！我们再读！

13、万水/千山/只/等闲。

14、师：是啊，“万水千山”一个词，就包含了红军翻过的一座座大山，淌过的一条条大河，打过的一次次战斗！我们一起读这一句。

15、但是全诗读起来朗朗上口，气势高昂，让人虽为巍峨的雪山，寒冷铁桥所胆怯，但是依旧想像诗中的红军一样，用自身的勇气，坚毅的意志来克服这些困难。

16、师：这就是暖呀。来，让我们读出来吧。

17、(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

18、情感：表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。

19、师：哪怕没有注释，我们也大概能猜出它可能是——

20、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。扩展资料《七律·长征》形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。

四、长征七律诗词的意思

1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

2、(评析：唐人有诗曰：“胸中元自有丘壑，盏里何妨对圣贤”。开课的大气与庄严，正源于才华对《七律·长征》、对伟人性格的一种整体观照。一堂好课，必定是全息的，每个环节、每处细节都能直抵课的最为深远的“丘壑”。)

3、颈联两句虽然只是写江之险，写桥之险，没有从正面具体描绘红军是如何巧渡金沙江、飞夺泸定桥的，但红军坚韧不拔，英勇顽强，所挡者破，所击者败的英雄形象，却从侧面得到了表现。

4、运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。

5、金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

6、师：对于长征，你有哪些了解？

7、电影《我的长征》95分钟；

8、绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

9、电影《四渡赤水》155分钟；

10、生：他带领人民从黑暗走向光明。

11、生：红军岂会畏惧远征的艰辛，千山万水化作区区小事不足道来。

12、《七律·长征》近现代：毛泽东

13、小结：如今“长征”已成了我们日常生活中频频使用的一个词语，那就是要不停步，勇往直前，同学们任重而道远。让我们一起奋勇向前，争优争先。

14、(1)男生读。“怕”“难”“只等闲”重音稍轻稍慢，拖腔轻送；“逶迤”“细浪”重读，拖轻推出向前；“暖”和“寒”整句稍轻快，稍加重语气；“千里雪”“尽开颜”自信喜悦，升降结束。

15、生：岷山，自中国甘肃省南部延伸至四川省西北部的一褶皱山脉，大致呈南北走向，全长约五百公里，主峰雪宝顶位于四川省松潘县境内，海拔五千五百八十八米。

16、红军不怕长征的艰难险阻，他们经历万水千山，只当作平平常常的事。五岭山高低起伏、连绵不断在红军脚下就像翻腾的细小波浪，乌蒙山高大雄伟、气势磅礴在红军眼里就像一个小泥球。

17、师：今天我们一起学习毛泽东写的——

18、毛泽东的诗词则像浪花一样时时以最相切的距离随社会革命的浪涛而跳跃。同时又像一面中国革命史的镜子，真实而艺术地反映了中国共产党从二十世纪二十年代开始近半个世纪的斗争历程。

19、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

20、“铁索寒”之“寒”不止是形容铁索的冰冷，它重在渲染，重在烘托，既烘托出了大渡河铁索桥凌空高悬，下临无地，令懦夫心寒的艰险之状，又渲染了红军战士冒着敌人的炮火，浴血奋战，飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。

五、长征诗词 七律诗句意思

1、师：你了解“长征”吗？

2、B.“难”遇红军，恰是什么？学生交流：“只等闲”“腾细浪”“走泥丸”等

3、颈联中的“暖”和“寒”这一对反义词，是诗人精心设计的两个感情穴位。“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。两个形容词是精神的巨变，又是感情的裂变，含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外，摇曳多姿，起伏跌宕，张驰有致。

4、金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

5、师：对，他们就是这样的乐观，无畏。读出你的感受，齐读

6、抓关键点，感受诗人笔下的长征。

7、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8、生齐读“大渡桥横铁索寒”。

9、《七律·长征》是毛泽东为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。长征不要说对于现在小学生来讲，是一个遥远的故事，对于我们这一辈也是比较远的，所以要教好学生，首先自己要充电。课前整理资料，阅读大量关于长征的资料，了解的长征的历史背景，整堂课循序渐进，配合较为默契，但，仍有两个方面需要努力：

10、师：真好！我们一起再读题目。

11、纵观全诗，气势磅礴，气魄宏伟，格调高昂，笔力雄健。不仅大处雄浑，节奏强烈，而且小处精细，抑扬顿挫。诗中对仗极为工整，用词极为精妙。

12、⑵长征：1934年10月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。

13、大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

14、了解了这些，谁能再读课题。

15、生：(齐读)乌蒙磅礴走泥丸。

16、金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。

17、红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

18、长征为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗look！！！红军不怕远征难，万水千山只等闲。(首联)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(颔联)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(颈联)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(尾联)

19、教学难点：理解三句诗的意思并体会蕴含的思想感情。

20、生：他用了概括的方法。

六、长征七律诗表达的意思

1、崖：yá(悬崖、山崖、断崖)

2、尤为不同的是：上面所例举的四句词，要强调的是红军行军速度迅猛，气势不可阻挡，红军在画面中具有强烈的动感；而在该词中诗人则是围绕“红军不怕远征难”这个中心思想展开，强调红军对困难的蔑视。

3、诗人按照红军长征的路线，选取了四个具有典型意义的地理名称，它们都是著名的天险，高度地概括了红军长征途中的“万水千山”。与其他诗词相比，以地名入诗的作法在该篇更为集中，所显示的空间距离也更大。

4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”由于有“不怕远征难”的精神，滩多流急，惊涛拍岸，浪花飞溅，水雾蒸腾，势若山崩的金沙江和只剩下十三根铁索的大渡河上的泸定桥都先后渡过了，在彼岸企图阻挡我红军渡江过河的敌军被击溃了。

5、我们不忍拒绝这份信任，这份愿望！因此，我们决定暂时全员吸收，今后再结合大家参与研修的积极性以及相关任务的完成质量，再确定最终人选。

6、它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程同时也体现出了中国红军不畏艰难英勇顽强的作战精神展现了中国共产党的领导的革命力量和战斗力

7、更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻过了岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

8、师：(板书“精神”，写得较大)说说你理解的“精神”。

9、师：那它们有什么不同之处？

10、师：仔细观察诗句每一行，也许你会有发现。

11、想象当时的画面，描述画面。

12、师：请同学们自由读课文的第二句，看看你能读懂些什么？你读懂了什么？

13、“腾”、“走”两个动词使山化静为动，是红军精神的外显。一般说来，以地名入诗很难，地名多了很容易出现败笔。但毛泽东却运用得很成功，这不仅是他具备挫万物于笔端的诗才，更具备吐磅礴于寸心的诗情。

14、首联是全诗的总领，以下三联则紧扣首联展开。从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：“远征难”，有“万水千山”之多之险；一个是主观的、心理的：“不怕”“只等闲”。

15、师：还有这两句，看出来了吗？(没有)你们听说过巧渡金沙江的故事吗？

16、红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁,由于红军在度过这里时没有费一兵一卒,所以让人感到温暖；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,相比起金沙江,这里的伤亡惨重,所以使人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开.

17、师：是的，理想，革命的理想。为了新中国的革命理想，怎会有怕？我们继续看——

18、这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。中间两句对仗，压“an”韵。全诗运用了总分的写法，一句总写红军不怕远征难，三四句分写了红军不怕困难，运用了比喻、拟人、夸张、对比等手法，用词精当，气势磅礴。