含有钱塘江的诗句(文案精选55句)

一、钱塘**诗句有哪些四年级的

1、安得义男儿，焚此无主尸。引其孤魂回，负其白骨归！

2、学生找出关键词语时，要引导学生说出由这个词语想象到的画面。

3、应是天教开汴水，一千余里地无山。

4、山崩地裂震耳欲聋霎时余波

5、默读课文，边读边想象画面，用笔勾画出自己最喜欢的描写景象的句子。

6、顾兔盈虚端不爽，神龙变化竟何如。须臾落日明江练，东逝滔滔泄尾闾。——元·钱惟善《八月望日登江楼观潮》

7、白居易·问刘十九

8、几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。

9、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——李廓《忆钱塘》

10、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的意境。

11、译文：八月十日的晚上，月色哪里都很好。不管是茅草屋檐还是市井楼阁，我当官的地方就像蓬莱岛。凤咮堂的野生橘子树飘来香味，剑潭桥的荷花都老了。八月十八日的潮水，的确壮观，天下一绝。

12、指名读词语，教师相机纠正读音。(课件出示生字词)

13、杨万里·晓行望云山

14、(1)出示重点语句，抓住重点词语品析。

15、(3)变化二：潮头越来越高。

16、卢纶·塞下曲(月黑雁飞高)

17、弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

18、好多哦1饥肠辘辘2滚瓜烂熟3流光溢彩4津津有味5天长日久6如醉如痴7浮想联翩8津津有味9囫囵吞枣10不求甚解11悲欢离合12牵肠挂肚13如饥似渴14不言而喻15千篇一律16别出心裁17与众不同18大显身手19心安理得20念念不忘21呕心沥血22倾盆大雨23毫不犹豫24能书善画25风欺雪压26顶天立地27低头折节28颇负盛名29香飘十里30守望相助31安然无恙32藕断丝连33古往今来34庞然大物·35气象万千36银光闪闪37小心翼翼38不容争辩39依依不舍40星罗棋布41大喜过望42心灵手巧43源源不断44络绎不绝45受用不尽46轻松自在47不动声色48欢声笑语49破烂不堪50满怀信心

19、御舟早候运河滨，陆路行余水路循。

20、陆游·冬夜读书示子聿

二、含有钱塘江的诗句

1、根据四年级目前学到的古诗，按照积累要求，我建议：独在异乡，怀念亲人的诗句：《九月九日忆山东兄弟》比较恰当。赞美老师的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。秋景：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。——〈赠刘景文〉苏轼停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——〈山行〉杜牧。

2、孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。

3、初读课文，学习字词

4、宋之问·苑中遇雪应制

5、巨浸东隅极，山吞大野平。因知吴相恨，不尽海涛声。黑气腾蛟窟，秋云入战城。游人千万里，过此白髭生。

6、对比读三首诗，找出不同点。(描写景物不同)

7、仲春(春雨初降，绿意正浓，桃花盛开)；

8、府中连骑出，江上待潮观。

9、《饮湖上初晴后雨》、《钱塘湖春行》、《晓出净慈寺送林子方》

10、李白·山中与幽人对酌

11、⑤［云脚底］白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。

12、四年级群文阅读《淡妆浓抹话西湖》教学设计

13、麦苗夹岸穗将作，柳叶笼荫絮已频。

14、风味堂前野桔香，剑潭桥畔秋荷老。八月十八潮，壮观天下无。

15、白居易，唐代诗人，晚年号香山居士。倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”

16、朱熹·观书有感其一

17、⑶面对早春花草，韩愈曾吟咏过“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，白居易也在《钱塘湖春行》里这样诵唱：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

18、运河转漕达都京，策马春风堤上行。

19、(4)变化三：观察顺序。

20、第二部分(第2自然段)：潮来前的景色和人们的表现。

三、小学四年级钱塘江诗

1、晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。

2、吴都地窄兵师广，罗刹名高海众狞。为报龙王及水府，钱江借取筑钱城。

3、①“渐欲”，是渐渐将要、就要的意思，“才能”是刚够上的意思。两个词语说明早春的花尚不是姹紫嫣红，仅仅初绽便令人眼花缭乱，初生的春草仅仅长得可没马蹄，突出了早春景物的特点，也表现了诗人乍见的喜悦之情。

4、0卢钺·雪梅(其二)10王安石·梅花

5、今天，老师为大家整理了：160句赞美春天的诗句，每一句都是精选！一定要读一读~

6、走在西湖边。从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。

7、课件出示重点句：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

8、千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

9、阴：同“荫”，指树阴。

10、1唐·王昌龄《从军行·其四》

11、通过本次群文课，我对群文阅读教学这一课型有了更多的认识。群文阅读不是阅读群文：从字面上看，好像群文阅读就是将一组文章加以阅读，其实不然。将一组文章放在一起，是件容易的事。我们根据一个主题，从课外拉进几篇文章，进行组合式阅读，这并不能称之为群文阅读。群文阅读是围绕一个议题，有需要的将一组文章引进课堂，进行有针对性的阅读，以实现教学目标为宗旨的有效阅读。这就需要我们将一组课文，作为一个平台，让学生在这个平台上获取有价值的信息，实现语文能力的提升。

12、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

13、杜甫·月夜忆舍弟

14、1杜甫·江南逢李龟年

15、(3)体会潮来前人们的心情。