描写四季景色的名句春夏秋冬(文案精选90句)

一、描写春夏秋冬四季景色的佳句

1、(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()

2、吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵

3、韵母是ɑnɡ的生字有：王、方、长、上

4、《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图“。

5、霜shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)

6、云雾缭绕、浓云蔽日、白云漂浮、云卷云舒

7、难：nán(难看、难题)nàn(难民、空难)

8、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。

9、反义词哭—笑进—出死—活

10、玩游戏做作业练书法看电视钓鱼打网球跳高

11、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

12、盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

13、写春天江水之美的，又要数清朝纪昀《富春至严陵山水甚佳》中的第一首：

14、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

15、饮(yìnyǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

16、看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍，可我要吃晚饭了!

17、风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

18、泛(广泛)(泛滥)(泛应)

19、夏天的中午是炎热的。万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花；有的几层重叠着，像层峦叠嶂的远山；有的形状不同，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

20、看到此景，我想诗人的心中早已温暖如春。

二、描写四季景色的名句春夏秋冬

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——(宋)杨万里《晓处净慈寺送林子方》

2、诗人立足点在停泊于江边的客船中，

3、(2)“东风”指的是()

4、春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。——(宋)徐俯《春游湖》

5、《咏柳》中的柳树的枝干苍劲有力，枝条细长、柔软，发出黄绿色的新芽。微风一吹，无数条柳枝随风摆动，就像轻轻飘动的绿色丝带。

6、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

7、我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

8、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

9、大山的躯体被阳光分成双色，渐渐的被阳光覆盖，树木被阳光淋下，摇曳的枝条抖落着阳光的明亮，人们的影子，有的在静止，有的在移动。阳光在拉长着万物的模样，阳光也在缩短着万物的模样，阳光在看着万物的模样。

10、这时，一阵隐隐的雷声传来，打破了夜的宁静。随着一阵狂风，那雷声更加密集了，好像是催阵的战鼓，又像是万马奔腾。

11、 我穿过思念齐眉的年代,手指苍白。 是时光腰身的流年,像水一样蔓过四季。 你仍像是没有归航的船!

12、当然入诗最多的无疑是春秋两季。

13、春的到来，山上开始披绿，阳光暖暖的，微风习习。三个春日的景象，从广阔的角度写了春天的种种。下一句就回到眼前的场景中，楼上帘卷，院中杨柳秋千。

14、单—双从前—现在亮—暗快乐—伤心安安静静—吵吵闹闹

15、这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。

16、崇：上下结构，下面是“宗”。

17、盼望着，盼望着，冬去春来。我们跟老师去古林公园踏青。

18、这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。

19、转过“鹤亭”，是一条“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。

20、角：jiǎo(牛角)jué(角色)

三、描写春夏秋冬四季景色的句子

1、第一个告诉你下雪的人，一定很爱你吧。如果没有，那我就是第一个告诉你的。

2、后悔—懊悔非常—特别眼看—马上决定—决心

3、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

4、这篇课文写了毛xx在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛主席，在井边立了一块石碑。(井是毛xx带领战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们立的)表现了毛xx关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛xx的感情。

5、一团团的白云，飘荡着，腾升着，好像一群调皮的娃娃在嬉戏似的。

6、青山绿水，白草红叶黄花。

7、枝丫状的闪电划破整个夜空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎。

8、D．指人的意识、思维活动和一般心理状态。

9、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

10、吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

11、场chǎng(广场)cháng(场院)

12、看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

13、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

14、短文是围绕哪句话来写的？(2分)

15、林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

16、10)春天是那么生机勃勃，趣味盎然!我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。

17、惠(恩惠)(实惠)(优惠)

18、又描画了“红树秋江”之如画美景。

19、《逢雪宿芙蓉山主人》唐代：刘长卿

20、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)

四、描写春夏秋冬四季的诗句

1、春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。

2、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

3、冬日夏云、望穿秋水、百花争艳、春暖花开

4、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

5、打—击跑—奔热闹—喧闹

6、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。每当午后，人们总是特别感到容易疲倦，就像刚睡醒似地，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。

7、D．从选文中可以看出，贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序；二是泉水流经的路线。

8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：

9、意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

10、 大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

11、保护禾苗爱护青蛙吃(捉)害虫

12、 万里晴空,阳光灿烂。 春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。 那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。 随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

13、只zhī(一只)zhǐ(只有)

14、非常—十分 特别—格外看到—见到

15、背诵课文两首诗，做下面题目。

16、“潮去潮来洲渚春，山花如绣草如茵

17、参加人：各班参加运动会入场式的同学

18、吹拂春风拂面化妆梳妆打扮

19、 我悲痛的心只有悲痛着。选一个无人的角落，慢慢的蹲下，笼着手在袖子里，与一个风轻云淡的午后，触摸秋日的阳光。伸出手，阳光暖暖的在十指间流淌，而我的心满是悲伤。这不是一个深秋的寒冷也不是一个寒冬的酷寒，而我却在深深的悲痛里只有触摸一缕阳光，接住了，仰望苍天，祝愿一个幼小的生命消亡后，在走往天堂的路上有一缕秋日阳光，给你已经冰冷的身体一丝暖意。

20、《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽，并说明了端午节吃粽子的意义。本篇课文呈现出一幅节日期间温馨的画面，让我们感受到浓浓的亲情。

五、用春夏秋冬写四季的景色

1、村居：在乡村里居住时见到的景象。

2、忽见八哥鸟飞来枝头，又如画家添上一笔。

3、()，表现了儿童的()；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是()。

4、夏云生嶂远，瀑布引溪长。

5、秀迹逢皆胜，清芬坐转凉。

6、入(入学)(入口)(出入)

7、仔细—认真检查—查看所有—全部

8、四季诗(1)杏花春雨润江南,太湖池边芳芬溢。夏日凝妆鸣陲柳,葡萄美酒情人依。荷花蜓立彩霞飞,秋日菊花红艳仪。初冬一曲琵琶好,鸣镝无声会神义。四季诗(2)早春窗前水仙吐芬芳,屋后寒梅数点红。眺望村前一片绿,和风细雨播春光。夏日酷日无情烤大地,熏人南风阵阵吹。一场雷雨倾盆过,人间万物竟生机。秋月月亮似银盘,挂在枝头上。微风撒清辉,大地亮堂堂!腊冬冬日无力照大地,枝头落叶添寒意。一夜北风呼啸过,正是严冬腊月时。从中筛选。祝你好运哈!。

9、一叶落而知秋深，秋风秋雨愁煞人。

10、翻译：梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。