表扬和鼓励孩子的古诗词语话语(文案精选106句)

一、用古诗表扬孩子

1、当孩子能够从这件事情中吸取经验教训，自然就学好了。

2、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

3、比如和孩子约定什么时，可以说“我相信你，因为前几次你说话都算数”，“我相信你，你一定会找到好办法”……

4、父母说法不或祖辈宠溺孩子，都会导致对孩子的批评和惩罚大打折扣。

5、常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

6、谁见了不称一句：男神。

7、满江红·写怀宋代：岳飞

8、四年前那批山大附中的孩子，如今过得怎么样了

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10、自然承担后果法：

11、让我来为你们高歌一曲，请你们为我倾耳细听：整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵，只希望醉生梦死而不愿清醒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，只有那会喝酒的人才能够留传美名。陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道，斗酒万千也豪饮，让宾主尽情欢乐。

12、当然，一味地表扬，以至于偏离了实际的情况，也会让孩子迷惑，一旦孩子对你的评价产生怀疑，鼓励也就失去了作用，甚至走向反面

13、家长的表扬不能食言，说到做到，该表扬就表扬，孩子以后就不会敷衍家长。

14、让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善。

15、静看沧桑写海雾，携来曾游数星芒。

16、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

17、哪想到母亲却冷冰冰地对他说：你能在全年级排第几这次考第一名，不等于永远考第一名，你可不要骄傲！骄傲了，你下一次肯定要退步

18、译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

19、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。 你头脑精灵，作事不托泥戴水，知道随机应变，懂团结，爱帮助同事，做事有条有理。

20、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》

二、表扬和鼓励孩子的古诗词语话语

1、物质表扬会纵坏孩子，精神层面的表扬让孩子感受到被认可，更好地塑造价值观。

2、每日分享丰富有趣的育儿知识，让孩子少走弯路，让家长少犯错误。

3、特别推荐：教育之音平台

4、如果一件事连去做的勇气都没，又谈何成败？当孩子表现出勇敢时，请赞扬他的勇气可嘉，当然有智有勇更好。

5、在班级群里，家长们感激不断。陈涵妈妈说：“赵老师细腻用心地记录着每个孩子的成长，温暖了孩子们一路！”廖天羽爸爸说：“肯定成绩，指出问题。谢谢赵老师的勉励，感恩所有的遇见！”黎俊杰妈妈表示：“每个孩子藏头诗中记录了三年初中生活的真实写照，一个比家长还了解自己孩子的老师，感恩遇见。”

6、5000分钟(经典诵读)音频

7、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。 ——宣宗李忱《吊白居易》

8、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9、教育好自己的孩子，是父母这辈子最重要的事业。

10、如果孩子不配合，家长可以稍微拉长面壁时间，直到孩子承认错误再跟他讲道理。

11、译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。

12、工欲善其事，必先利其器。

13、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

14、良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。

15、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

16、我们的老将，身经百战，战无不胜，

17、以下是《人民日报》推荐的表扬、批评、惩罚孩子的科学方法，值得各位家长参考。

18、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《闲居初夏午睡起》杨万里

19、当你的孩子从幼儿园回来，连动画片也没看，认认真真地去完成老师布置的手工，看到孩子捣鼓了一晚上的作品，不要单纯地去夸他“真棒！',请你看到他对待任务的态度，并抓住机会表扬他的积极，以后你或许会少很多催促孩子完成作业的烦恼。

20、《激动的眼睛》在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛。《六月里的孩子》作者：时空交响是谁在阳光里洒下满地的欢笑是谁让风儿捎来纵情的歌唱是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹噢是六月里的孩子。。。。。。

三、表扬孩子的古文

1、这首诗因为给人留下了“春风得意”与“走马看花”两个成语而更为人们熟知。孟郊四十六岁那年进士及第，他自以为从此可以别开新面，风云际会，龙腾虎跃一番了。满心按捺不住得意欣喜之情，便化成了这首别具一格的小诗。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。十四个字，就让一个意气风发的形象浮现在我们的脑海里了。

2、译义：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

3、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

4、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。

5、译义：半夜叫醒儿子乘着天刚亮去耕田，孱弱的牛没有力气，慢慢艰难的前行

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7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

8、当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。

9、让孩子知道，犯错后会失去父母的关心与爱护，以后就要避免犯错。

10、父母直接指责孩子，孩子一定会反抗，这时就应该改变语气，“太可惜了，因为你一直没做作业，就失去一次和小伙伴玩的机会”。

11、表扬责任心和条理性：

12、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯

13、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

14、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

15、人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。

16、译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

17、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

18、接下来十多天，翘首观看我们的奥运健儿缔造更多惊喜与传奇之时，如何接着不俗地夸他们呢？我们传承千年的古诗里就有很多金句~孩子们也可以学起来！

19、重要提示：这12种语境几乎存在在孩子每天的日常生活中，用心体会，看到孩子的点点滴滴的进步，用心去夸赞他们吧。只有知道自己哪里值得表扬，孩子们才能不断地进步。

20、养而不教，父母之祸；教而无方，父母之过。

四、表扬孩子的诗词

1、不要夸孩子“你真棒”！是要我们不要去表扬孩子、鼓励孩子吗？其实不然，而是要我们不要做表面的赞扬，应该要告诉孩子他们哪里做得好了。斯坦福教授：请用以下12种语境表扬孩子。

2、欲穷千里目，更上一层楼。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

3、银鞍照白马，飒沓如流星。

4、阳春布德泽，万物生光辉。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

5、早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。

6、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——《观游鱼》(唐)白居易

7、(释义)：早晨去放牛，赶牛去江湾。傍晚去放牛，赶牛过村落。披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

8、崔巍当是高标在，氤氲雾岚似烟潮。

9、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。——《稚子弄冰》(宋)杨万里

10、欣佩将意付长卷，春草池塘知寸心。

11、清水出芙蓉，天然去雕饰。

12、这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗？

13、释义：清晨,儿童将铜(金)盆里冻的冰凿下来,用带来的丝线穿起当铮(古代乐器名).敲得响声穿过树林,只听一声响,孩子们把它敲碎了。

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15、拥有成长型思维的孩子做事不容易放弃，也更能从过程中享受乐趣。

16、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

17、溪居即事(崔道融)

18、也不要动不动就翻旧账，让孩子抵触认错，不服管教。

19、自卑的孩子要多关注，敏感的孩子要多肯定，调皮的孩子要发现优点……

20、家长：喜提“别人家老师”感觉真好

五、夸赞孩子的古诗词

1、一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。

2、古之立大事者，不惟有超世之才，

3、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

4、能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好，是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。

5、身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。

6、鲁肃：士别三日，非复吴下阿蒙。

7、卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

8、紫牛新闻记者翻开初三(9)班学生的成绩册，每人的期末操行评语里都整齐地贴着一首藏头诗。细细阅读可以看出，这些藏头诗里不仅藏了学生的姓名，也藏了他们的个性和爱好，更藏了赵老师对学生的殷殷期盼和美好祝福！

9、独醉还须得歌舞,自娱何必要亲宾.当时一部清商乐,亦不长将乐外人.

10、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

11、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

12、译义：花的影子一层又一层的落在台上，几次让僮仆去扫，却扫不开。

13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——《村居》(清)高鼎

14、良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时，可以说“我相信你，因为前几次你说话都算数”。

15、译文：忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

16、要知道，父母的教育智慧，是孩子看世界的光，赶快关注我们，做更好更持久的光，一起照亮孩子未来的路！

17、当看到孩子终于学会了骑自行车，你是否会激动得说不出话来？其实孩子比你更激动，那是他不断地摔倒、站起来，再摔倒、再站起来，反反复复许多天的成果，难道只能换你一句“你真棒！”吗？请你好好地表扬他的毅力，一直以来的坚持。

18、10个惩罚孩子的科学方法

19、译义：当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。

20、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——《花影》(宋)苏轼

六、用古诗表扬孩子

1、揽镜见白发数茎光鲜特异(权德舆)

2、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》辛弃疾

3、(释义):我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

4、表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，或者说一说孩子之前的表现，让他感受到自己的进步。

5、当孩子给你呈现一幅漂亮的画，或是他的其他成绩时，不要被喜悦冲昏了头脑，记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

6、当孩子给你完整地朗读了一首古诗时，先不要被兴奋给迷住了，想想孩子在背诵古诗时所付出的努力，你是否会被感动到？那么请真心地去表扬他，让他知道努力是多么令人敬佩的精神。