描写槐花香气(文案精选148句)

一、描写槐花香味的句子

1、B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

2、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。

3、我爱杨槐花，还因为它开的时候，香漂万里。春天你来到山坡上，第一个闻到的就是杨槐花的香，每到春天，它总是引来了无数的密蜂，来它这里采蜜，杨槐花的蜜也很甜，你要是个细心的孩子，在花开的时候，摘一朵杨槐花，在花心吸一个，还能尝到杨槐花的甜味。

4、我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

5、初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板

6、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

7、或许某一天傍晚放学后，走在回家路上的你也看到了绚烂的火烧云，一抬头，就是这如画般多彩的风景。

8、jiǎcāngshǎnɡāi

9、还记得幼时姥姥门前那颗老槐树，树干上粗糙的纹理散布着沧桑的气息。它十分巨大，我和三四个小伙伴手拉手还搂不过来呢！等到春天槐树绽出新芽，一串串乳白色的花朵开满枝头，随风荡漾，绿白相间，美极了，香极了。我和小伙伴们常常用钩儿钩下一大缕槐花，尝尝鲜儿，甜极了！

10、天上的()亮晶晶,数来数去()。

11、(1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。

12、九年级语文上册知识点总结

13、文章以“槐花飘香”为题，有什么好处？请简要分析。

14、第9句：三十年前的滹沱河像根绳，串起一串村庄，村里多槐树，农历四月，明媚的阳光下，高大的槐树上结着一嘟噜一嘟噜粉嫩雪白的槐花，下边搭着戏台子。调皮的小孩子抱树攀枝，噌噌两下子就上去了，一把一把捋着吃。一边吃一边唱：“槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台。人家的姑娘都来到，我的姑娘还没来……”

15、文章回忆童年生活，充满童年生活的情趣。请以第③段为例，进行简要分析。文章绘其声描其行描摹其态，均能抓住儿童特点。绘其声，一人问说，众人呐喊应和，喊声和笑声交织在一起；描其行，“呼哧呼哧”嗅鼻子声的模拟，这些描写把儿童的天真烂漫描写得栩栩如生，充满童趣。

16、槐花不像桃花那样妖艳多姿，不象牡丹那样雍容富贵。槐花在众香国里最多也是个“三等公民”。因此，她也只有生长在穷乡僻壤，山郊野外，靠自已顽强的性格生存下去，默默地经受着风吹日晒，霜打雨淋，与其朝夕相伴的农民一样，含辛茹苦地证实着自己的存在。

17、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

18、(1)②(2)①(3)③

19、部编版八年级上册语文字词注音及解释汇总

20、它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。

二、描写槐花香气

1、zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

2、石雕的艺术造诣非常高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。

3、我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。

4、一路走来，阳光文学社不断发展壮大，已成为59中孩子们最温馨的心灵港湾，《向日葵》更是成了他们畅游文学世界、领略文学之美的精神家园。

5、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。

6、我走过了一个又一个花季，身边的人也在纷杂中变换，时间顺流而下，跌跌撞撞地踏进初中，而迎接我的，竟还是槐香。

7、这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。

8、(1)jià(2)chāng(3)shɑnɡ(4)ái

9、白居易(秘省后厅)槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天。尽日后厅无一事，白头老监枕书眠。

10、小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到

11、描写槐花的优美句子如下：

12、统编七年级上册语文教师教学用书

13、连一连,帮小动物找家。

14、若不是这世俗的牵绊，我但愿只化作你身边的一缕空气，静静的围绕在你身旁，闻着你的呼吸，触摸你的温度，感受你温柔的念想；倘若真的有梁祝化蝶的美丽，我情愿这一刻便化作孤立于红尘中的蝴蝶。如此，我便可以随心所欲，今生只为你独舞。

15、()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。

16、统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总

17、儿时阅读书本的文字，流连于威尼斯的美丽。长大了向着这个梦想前行，想身临其境体会水乡的温柔与浪漫。

18、可采用播种繁殖，也可用根蘖进行分株繁殖。

19、()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。

20、随风弥散的槐香，使人如入茉莉花园，阵阵芳香沁人心脾，不禁心驰神往，痴醉其中，浑然不知这是冀中平原，还是馨香四溢的江南。

三、描写槐花的香味的句子

1、固守一份五月槐花般纯白的思念。在无言中默默的想着你，默默的念着你，默默的祝福你，静静的享受思念的静美……

2、五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

3、被语文书“种草”过哪些东西呢？

4、对五月槐乡的热爱之情。

5、好像是我们一直陪着老槐树，又似乎是老槐树在伴我们长大；好像我与老槐树并无交集，又似乎老槐树与我紧密联系。从一楼到四楼，从花开到花落，从春天到秋天，从叶绿到叶黄。几乎所有东西都在悄悄改变，但只有老槐树一直立在那里，仿佛不染俗尘般。

6、红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹

7、这篇短文表达了作者怎样的感情?

8、她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。

9、花瓣以黄色或黄白色多见，也有其他颜色如紫红色，通常1片较大，近圆形，先端微凹，其余4片长圆形；雄蕊其中9个基部联合，花丝细长，雌蕊圆柱形，弯曲

10、文中描写牡蛎的字句不多，但是关于女士们吃牡蛎的动作就足够有吸引力了。优雅又高贵的动作品尝着美味的牡蛎，你有没有心动？

11、把反问句改成陈述句。

12、(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。

13、可以在评论区留言讨论哦。

14、第19句：漫步野槐林，放眼望去，千万株槐树，真是千姿百态，卓然不同，有的粗拙壮硕，有的纤细盈盈，有的笔直峭立，有的旁逸斜出，有的孤傲挺劲，有的簇拥丛生。在我眼中，每一株槐树都是一首站立着的诗，都用绿叶和白花书写着各自不同的诗句，所有的枝叶与花事都有不容略过的情节。野槐林幽深广阔，一眼望不到尽头。林中那种色彩分明的层次感亦是美得格外令人炫目。脚下是松软的白沙，是密密丛生的绿草，中间是黑苍苍的枝干，头顶是微风中摇曳的碧绿的槐叶，槐叶丛中是一簇簇娇黄鹅白的槐花，开得是那样的张扬，那样的恣肆，那样的风情万种，那样的酣畅淋漓。那该是怎样美妙的一种情愫一种境界，凝固的瞬间，充盈的激动，还有让人陶醉的诗意，令人眩晕的美。

15、联系上下文理解词语。

16、山东东营胜利59中学八年级(1)班王晓渲

17、我疑心，这是天使遗落在人间的翅膀，却为人间带来彩色的芬芳。

18、空气中弥漫的都是槐花的香气，浅浅的，淡淡的，甜甜的。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中忙着酿造甘醇，偶尔还可以听到婉转的的鸟儿鸣叫声，甜美的歌声如同幽谷绝唱。

19、在记忆中的某一天里，忽的，它就这么开花了。没有向任何人诉说，没有向任何人预告。就这么毫无征兆地，开了。洁洁白白的花坠在枝头，又好似娇羞般，紧紧攀在叶旁。花香是清益沁脾的，记忆中，那是我第一次闻到槐香。如此淡雅的味道，那时的我竟不知该如何描述，只觉得它可以与奶奶做的甜沫味道，和太阳烤过的被子的那种暖烘烘的香气相媲美。教室在一楼，只需稍稍开窗，阳光与花香便能一齐浸入屋内。我极爱闻它的香，每每我走到老槐树一旁时，都要先呼出一大口气，然后再深深地眯着眼吸上好几秒，感受着香气从鼻子进入再缓缓蔓延到各个细胞的过程。美妙至极。

20、“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

四、描写槐花香味的优美句子

1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。

2、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

3、用“﹏”从文中画出两个比喻句。

4、第4句：在那个春日的清晨，你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅，撩人心脾，却又若有若无。那流溢于空中的甜香，吸引着你，呼唤着你，拉扯着你，让你向村外走去，直到你为之一震，眼前一亮。满满一树的雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。这时的槐树林，再不能固守它冬日的宁静，将储蓄了一冬的思念，恣肆地挂满枝头。常常在放学后，我们几个小伙伴，挎上竹篮去采摘槐花。回家后，母亲的巧手将槐花和面拌在一起，蒸成我们爱吃的“苦累”。在那个年代，“苦累”和山药面“罗糕”便是我们的美味。槐花绽开，也就意味着春尽夏来。风把洁白的花瓣吹落、吹干，洒满树林，像初雪。花落后，槐叶才郁郁葱葱，生机勃发。

5、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。

6、桂江为西江支流,由荔江、漓江、茶江三江于平乐县城三江口汇流而成.自唐以来,“东之商民连舻而至”,渔人泛宅浮家多泊于此。秋天,一片片落叶飘到水里,像是给桂江穿上了一件美丽的秋衣,把它打扮得多姿多彩!桂江的秋天,是一个美丽的季节.秋天的桂江,是一个美丽的世界。

7、读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。

8、远远地看着，像纯白的雪花飞舞在枝头上，染白了还在沉睡的槐叶，染白了每一个过往的心灵。是的，这株沧桑的老槐树正焕发着少女的光芒。你看，圆形的枝盖上挂满了星星一般大小的嫩芽，开着一串串白中透黄的花朵。红褐色的茎如一条腾空飞翔的巨龙，神采奕奕，准备冲向天空，点燃了人们的希望。

9、本文语言富有表现力。请结合加粗词语，分析文中画横线的句子的表达效果。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理。运用“蹲”“靠”等动词，描写父亲吃饭的姿势，充满乡村生活气息；运用“大块大块”“慢条斯理”等形容词描写父亲吃蒸菜的情态，表现了父亲朴实、沉稳的性格特点，形象逼真。

10、史上最全阅读理解答题模板

11、毛绒绒的珍珠鸟落在你的肩头睡着的感觉真好，学完课文的你是否也曾想过一定要养一只珍珠鸟呢？

12、(槐香评语)清新的文笔描绘了槐花的清香淡雅，令人仿佛置身花海。

13、根据要求,完成句子练习。

14、D.长成竹子,为人所用

15、读儿歌,回答问题。

16、示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。

17、二年级时，学校大整改。因此我们暂时换了校区，又是好几个月，未能再见到老槐树。因为两个校区互不顺路，在这几个月里，我没再回去过。听着去过的大人们都在议论着这次的修改工程之大，我竟不禁有点担心老槐树会不会被挖掉并卖出去。每天晚上入睡前都这么想来想去，一个同样的故事开头，很多个不同的故事结尾，结果竟造成了我不重样的梦。现在想来，只觉得那时的我无比天真。

18、韦庄(惊秋)不向烟波狎钓舟，强亲文墨事儒丘。长安十二槐花陌，曾负秋风多少秋。

19、初中语文常见病句类型归纳

20、五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

五、描写槐花气味的句子

1、▍综合整理和编辑：统编版中学语文教师

2、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是(BD)A．文章第一段由小区里的槐花开了，联想到飘着槐花香的故乡，开篇点题，引出下文对故乡的回忆，行文简洁自然。B．有小孩子“团起槐花就往嘴里塞”，是因为他们经不住槐花香味的诱惑，已经等不及吃槐花蒸菜了。C．作者善于抓住细节刻画人物心理，比如在写等待槐花蒸菜出锅时，用“心不在焉”一词，就形象地刻画出孩子们的期待心理。D．看我吃得津津有味，儿子也爱上了槐花蒸菜，拿筷子夹了一块，我们家的故乡情愫也开始传承到儿子身上。E．伯父院里的老槐树“不知道是否和往年一样开得满树洁白”，在平静的叙述中，饱含着对伯父和故乡的怀念之情。

3、把下面的句子改写成陈述句。

4、微风吹来，甜甜的、淡淡的花香随风飘散，芳香的气息环抱着我们，沁人心脾。风大了起来，许多花，许多花瓣脱离了枝条的约束，漫天飞舞，随风飞扬，仿佛是天女散花，又像是冬天里的鹅毛大雪。

5、花香馥郁花香扑鼻月满花香沁人心脾幽幽暗香明媚鲜妍不绝如缕丝丝沁甜暗香疏影,口齿生香,异香扑鼻,桂子飘香,鸟语花香.古色古香,桂馥兰香,国色天香,齿颊生香,春暖花香,芳香四溢,香稷馨香,香销玉殒,金柚飘香,衫惜暗香,有香有色,清香四溢,香溢四方,冰封香裹,闻香识人,红消香断,酒里飘香,久而弥香,香气袭人芬香扑鼻沁人心脾我只知道这些了!

6、若是在雨天，槐花又是另外一种美感。小雨珠打在花瓣上，在花瓣上滚动着，晶莹的雨珠在阳光的照射下闪闪发亮，好像是给槐花镶上了一颗颗晶莹透亮的宝石。

7、夜晚，一阵阵迷人的香气弥漫在房间里，躺在床上，不知不觉又是一个甜美的梦。

8、那天放学回家，家里没人，我就到田里找妈妈。在广阔陌生的田野间，我看见了一个熟悉的背影。那时，妈妈的腰不再挺拔，弯曲成了一座石拱桥。微风吹来，掠过田野，掠过脸颊，空气中夹杂着一股淡淡的槐花香味。而妈妈那几缕垂下来的头发，随风乱舞。我知道：妈妈的那双手肯定沾满了泥土，我飞快地跑向了妈妈，妈妈见我赶来，就将弯曲的像弓一样的腰拉开拉直了。妈妈满脸汗珠，用袖子揩了一下。但在落日的余晖里，汗珠子依然那么刺眼。我跟妈妈要了钥匙，说：“妈，走，咱们回家，我给您做饭。” 说完，转过身，我早已泪流满面了。

9、雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

10、急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和，老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起，黄昏的昏暗和温暖的灯光静静地伫立相望，考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼早已是家常，事情总是多得忙不过来。但只要从一切繁杂中抬起头，转头看看窗外，老槐树一直在静静守侯着。老槐树像是附中的守护者，槐花香了记忆，温暖了青春。任岁月蹉跎，任草木枯萎，那些浸满槐香的记忆会永驻我们心间。

11、学完此文，记住了孔乙己，也记住了四种写法的“茴”和九文钱的茴香豆。

12、头顶孩子海洋工作办法知识

13、在括号中填上合适的关联词语。

14、“嘒嘒……”蝉鸣预示着夏天早已到来，春天已悄无声息地溜走了。

15、洋槐花具有良好的观赏价值，每到花期来临时，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。扩展资料：播种分株

16、槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

17、统编语文九上课内古诗词汇总及赏析

18、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是()A．文章第一段由小区里的槐花开了，联想到飘着槐花香的故乡，开篇点题，引出下文对故乡的回忆，行文简洁自然。B．有小孩子“团起槐花就往嘴里塞”，是因为他们经不住槐花香味的诱惑，已经等不及吃槐花蒸菜了。C．作者善于抓住细节刻画人物心理，比如在写等待槐花蒸菜出锅时，用“心不在焉”一词，就形象地刻画出孩子们的期待心理。D．看我吃得津津有味，儿子也爱上了槐花蒸菜，拿筷子夹了一块，我们家的故乡情愫也开始传承到儿子身上。E．伯父院里的老槐树“不知道是否和往年一样开得满树洁白”，在平静的叙述中，饱含着对伯父和故乡的怀念之情。

19、如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?

20、又走近了些，就看见那槐花的叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙子在水上漂浮。这样的娇姿加上那一阵阵扑鼻而来的浓香，把我们大家都陶醉了，朵朵槐花就像银光闪闪的项链，悬挂在小树的脖颈上。又仿佛贵夫人的耳坠儿，随风飘动，惹得蜜蜂在花丛中翩翩起舞，那情景真是美极了！

六、描写槐花香味的句子

1、作者细腻的笔触，写出了荔枝和夏天的味道。慢慢品读文字，仿佛已经吹着夏日的微风，品尝清凉甜蜜的荔枝。

2、日子悄无声息地闪过，体育课上吸槐花蜜的轻松，美术课上画的槐树千奇百怪的乐趣，音乐节表演槐花戏剧的震撼人心，暮色中挤在树下看篮球比赛的激情澎湃，手搭在槐树干上一圈一圈地转到头晕的傻事。漫溯在槐香的记忆中，四季轮回，花开花落，老槐树不知承载了多少附中人的青春。

3、第5句：走出树林，回头遥望，在蓝色天空的映衬下，那一树树雪白更加轮廓分明，满树白花的槐林高低起伏，在天际间勾勒出一条自然而又完美的线条。绚丽的阳光又给树林平添了一层金色，让人们生出无限遐想。槐林起伏有致的天际线，如雪后的山岭，原驰腊象一般，又如阳光初照霜后沙原，黄白相间绵延不断。

4、窗外那株槐花，又在美丽着，因为它的清香传遍了远方……

5、季节在岁月流逝中一遍一遍交替，不经意间瞥向窗口，才又见槐花开。

6、池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

7、中小学生必背的历朝历代名篇名句400句

8、B.给人们带来春天的气息

9、提起语文课本，你会想起什么？是“起承转合”的古诗？还是“之乎者也”的文言文？是鲁迅先生在书桌上刻下的“早”？还是月夜里闰土的项圈和猹？

10、下课了,操场上沸腾了起来。有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!

11、例:花朵是蝴蝶的眠床。

12、第8句：一场夏雨不期而至。“圣洁素雅让春色，独具五月吐馨香。”“雨中妆点望中黄，勾引蝉声送夕阳。”初夏的雨仍与春雨一般的细腻，一样的别具情致。槐花带着雨珠的清凉，雨珠带着槐花的清香，飘飘洒洒，悄然而落，雨和花交融成一场槐花雨。素白的花瓣化做千千万万飞舞的精灵，织成漫天琼花似的帷幕。槐花雨飘落林间，落成一地香雪，渐渐融进来年的花期里。槐花雨随风飘撒到滹沱河面，汇聚成一脉芬芳的玉花流年，东去之水将这十里槐林花香飘流得很远很远。

13、对老树来说，槐花是纯白剔透的轻盈；对蜂蝶来说，槐花是取之不竭的甜蜜；对清风来说，槐花是婀娜起舞的曼妙；对附中的学子来说，槐花是数不尽的回忆，说不完的故事，化不开的浓情……妙笔生香，在清芳氤氲中，为你送来少年们的槐香美文。

14、“窗里看春春不语，槐花还似去年忙。”在当下的特殊时期，虽然不能回到校园，我也会在家努力学习，不负朝夕。愿在最好的时光里，让槐花的芳香温暖奋斗的精神。

15、在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。

16、第12句：踏着杂草，踏着细沙，在平仄无序的林间轻松漫步，真是一份儿难得的悠闲；嚼着槐花，挖着野菜，在槐荫斑驳的树下回味童年，更是一种莫大的享受。槐花，被三五成群络绎不绝的蜜蜂撩拨着，散发着沁人心肺的清香；文人雅客们的心绪被清风花香熏陶着，也在信马由缰地舒展。不惑中年拟或花甲老者，脸上写满了一样的童真，真的让人很感慨——人，实在太需要大自然的滋养了！不管贫穷，不管富足，没有了碧水蓝天，没有了新鲜空气，日子同样苍白，生命终究窒息。

17、文章以“槐花飘香”为题，有什么好处？请简要分析。“槐花飘香”是作者对故乡的深刻回忆，以此为题，能形象、集中地表达对故乡的深切怀念之情；“槐花飘香”又是本文行文的线索，文章围绕“槐花飘香”展开对故乡的回忆，线索分明，内容集中，易于表现主题。

18、无论是美食还是美景，只要你认真读书，就会发现课本并不枯燥，包罗万象的语文课本里，不仅教会我们知识，也种下了一个个充满期待的梦想，那是对未来的期望和对远方的向往，伴随我们一起长大，让我们充满前行的力量。

19、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

20、(5)同学们向()的老师问好。

1、(槐香评语)作者回忆了从初识老槐树至今的点点滴滴，叙述有详有略，详略得当。文章思路清晰，语言清新晓畅，情感质朴自然。文章最后三段颇有韵味，既点题，又充满哲思、耐人寻味。

2、直到去年，我才发觉那是我第一次细细观察着那棵老槐树。我们坐在树下，听老师们讲述过去的故事。微风偶尔轻轻拂过，带下朵朵槐花。捻起一小朵，怕它化了般柔柔地放在手心，靠近鼻尖闻它淡淡的香。仰头上看，阳光穿过层层槐叶，在地上透出斑斑点点。

3、清洁工拿起靠在墙上的大扫把,微笑着,走到墙角让我过去.我瞥了她一眼,大步流星地走过去.她尴尬地低下头,委屈地努起樱红的小嘴.(有些还有神态描写.小学时写的一个句子,现在稍作加工给你)

4、槐花都有一个共同点：首先有一瓣向后仰，上面还微微带有浅浅的黄色。然后它的左右两边开着两瓣白色的小花瓣。中间的那片花瓣是弯弯的，这里面才是那黄色的花蕊呢！它的花萼也是根据花的样子形成的。当它还是花苞的时候，花蕊由一层层花瓣包裹着——外面是躺下的花瓣，中间是两边的花瓣，里面是撑开了的时候也保护的小花瓣。

5、前几天，微博热搜上出现的话题#被语文书安利过的东西#，引起广大网友热议，大家把目光又一次聚集在语文课本中提到的美食、美景中，一波又一波回忆重温学生时代的美好。

6、第14句：春天，槐树似乎比其它的树沉稳些，杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出绿豆般大小的嫩芽，只是星星点点的一层隐绿，悄悄然，决不喧哗。尔后，青青的叶柄上先是交替生长出十几朵小花，含苞待放的花骨朵，玲珑清秀；盛开几朵则如风中翩翩舞动的蝴蝶，振翅欲飞，一串串或雪白或略带紫色的槐花，与碧绿的槐叶相互掩映，俨然是一幅点缀着漂亮白色、紫色花纹的青翠帐幔。等再过一两日，趁你不留意，就挂满了一串串葡萄似盛放的花苞。

7、就这样，时间过得好快，槐花也伴我渡过了又一个炎热的午后，夏日的寂寥。直到某一天，槐花也会悄悄地凋零。不信你看，那大片大片飘落的槐花，多像纷纷扬扬的白雪，她们是在向我道别。你再看那地上，已经是白茫茫一大片了。那花瓣像燃烧殆尽了的烛光，在灰飞烟灭的时候，挣扎着最后一丝力气。我慢慢地蹲下来，默默地说到：“雨过前山日未斜，清蝉嘒嘒落槐花”

8、用“”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?

9、杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

10、优雅美丽的鸟儿，生长在祖国富饶的祖国大地上。

11、专家支招幼小衔接：暑假给孩子补这12个好习惯

12、短文第3自然段写了的西湖;第4自然段写了的西湖。

13、统编八年级上册语文课内文言文、诗歌详解

14、(装)①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；

15、亲爱的，我想你了！奔波于这个偌大的尘世，寻寻觅觅中，你始终是心头那抹最深的牵念。，如同这五月的槐花，在我心头芬芳弥漫，让我低迷，让我沉沦。

16、请用“”画出描写槐花香的有关句子。

17、本文语言富有表现力。请结合加粗词语，分析文中画横线的句子的表达效果。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理。

18、那时花未开，只有一串绿意映在树冠，衬着太阳，投下一片阴影。一到下课，它的身边就围满了新入学孩子，用短短的胳膊在空中对着它自上而下挥来挥去，各自争执着它开花时的颜色。一天一天，乐此不疲。

19、我轻轻地将捡起一片花瓣，放在手心，软软的。一阵风吹拂而过，它随风飘向远方。

20、为什么“槐花饼儿香又香”？对“我”来说，这槐花饼不只是普通的可食之物，更是包含了姥姥对我的一片爱心。

1、统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总

2、其实，生命中的点点滴滴、丝丝缕缕，哪怕只是一朵云的悠闲，一缕风的轻暖，一纸文字的低眉眷恋，亦或者是一只蝶的翩然，都会引发我对你深深的牵念！

3、小毛虫—树叶蝴蝶—花朵小鱼—小河蚱蜢—原野

4、第13句：在槐林，你的哪怕一瞬的蹙眉，或不经意的挥手，都可能对那些清幽的花香构成某种拒绝。善解人意的槐花，善解风情的槐花，一树深，一树浅，一树朦胧，一树迷离，一树星星点点，一树团团簇簇，像袅娜的云烟，像浮动的暗香，在你的眼前低回，在你的心头荡漾。她们在离你最近的地方兀自芬芳着，花香弥漫成一道看不见的屏障，让你思绪飞扬但脚步舒缓，直到让你恍惚成了一个遥远的梦幻。我脚步舒缓，一遍遍地回望，一次次地凝思，野槐林，香雪海，到底有多少株槐树，有多少朵槐花，才构成了这一片茫茫的绿海，才营造出了这海一样无边无际的诗意淋漓？这大自然的馈赠啊，美得如此奢侈，如此令人绝望。

5、()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。

6、我回头看那墨绿的浓云，深褐色的树干上不知啥时候爬着一只勇敢的蜗牛，执着地向上挪动，是被这甜美的花儿吸引了，也想饱饱口福吧！

7、槐花的花瓣很特别，小小的白色花朵还没绽放时扁扁的，像水滴一样，中间的花芯是黄色的，像是在白色的项链镶上黄色的钻石，点亮了这单一的白色，淡黄色的花芯和白色的花瓣显得十分漂亮。

8、槐花味道清甜，为多生花，总状花序，蝶形花冠，盛开时成簇状，重叠悬垂。小花多皱缩而卷曲，花瓣多散落，完整者花萼钟状，黄绿色，先端5浅裂；