描写愁绪的诗句古诗(文案精选110句)

一、古诗词愁绪的表达

1、上片写词人因思念而辗转难眠，起来了又重新睡下，反复折腾又终究不能睡，一夜如同一年那样漫长。下片转而写游子思归，表现了游子理智与感情发生冲突复杂的内心。面对不得已的天涯漂泊，词人发出了有如誓言的“系我一生心，负你千行泪。”的两情别离之痛。情感百转千回，婉曲动人，真切地把一个孤独痛苦的游子的心理表达得淋漓尽致。整首词语白情深，既是词人痛苦的相思之情的写照，同时也显示出词人卓越的艺术才能。后世有“凡有井水饮处，皆能歌柳词。”之说，可见柳词影响之大。

2、李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。

3、乡书何处达？归雁洛阳边。

4、语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草(牛希济《生查子》)

5、草木常青，人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。

6、总是生身同小小，西陵松下共缠绵。

7、蹉跎冷却春风结，绝忆窗纱。

8、李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的统一。他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

9、惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

10、图2“百度汉语”和“汉典”的注释示例

11、借“月”托“雁”寄乡思

12、乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点，成为古典诗词表现时事变迁，抒发历史兴衰感慨的寄托。出现“乌鸦”这一意象的高考题目不少，如：２００６年湖北卷《丹阳送韦参军》“日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠”，２００６年江苏卷《鹧鸪天》“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”。２００７年浙江卷出了一道对比鉴赏题，分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊•燕子》，三篇作品均通过“燕子”这一意象，表达了深沉的兴亡之感。

13、花解怜人花也愁，隔帘消息风吹透。

14、丁香体柔弱，乱结枝犹垫。

15、把握主人公的立足点

16、点上方蓝字关注世界名著每日读，陪你有品位阅读

17、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

18、更深人去寂静，但照壁孤灯相映

19、拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 。

20、译文：深闺里无边的寂寞如潮水般涌来，这一寸的柔肠却要容下千丝万缕的愁绪。越是珍惜春天，春天却越容易流逝，淅淅沥沥的雨声催着落红，也催着春天归去的脚步。

二、描写愁绪的诗句古诗

1、芳衾妒梦，玉漏惊魂，要睡何能睡好？

2、执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

3、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

4、☞王步高经典课程|诗词格律与写作(24集珍藏版)名家教你写诗词

5、通过一些节日来也可以判定季节，比如古诗词里面出现了寒食节或清明节，我们就可以判断是写在晚春，也就是季春。如果出现重阳节，那就是晚秋，也就是季秋。秋天是一个萧瑟的季节，万物凋零，所以一般秋天在古诗词里面都是比较哀伤的基调，也有特殊情况，比如刘禹锡在《秋词》中写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这里写秋天的秋高气爽，由景到情，抒发是什么样的情感，完全取决于我们看到这个景的特征。杜牧写的《山行》这首诗中“霜叶红于二月花”，非但不是悲秋，反而透着一种热爱，告诉我们，秋天火红的霜叶比春天的花更有韵味。

6、翘首世界，守望麦田。点击关注小严大语文↑

7、来何容易去何迟，半在心头半在眉。门掩落花春去后，窗涵残月酒醒时。出自宋代石象的《咏愁》

8、桃花桃叶乱纷纷，花绽新红叶凝碧。

9、素香柔树。雅称幽人趣。

10、李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。

11、风透湘帘花满庭，庭前春色倍伤情。

12、语文不仅是一门非常灵活的学科，也需要我们在学习的过程中进行大量的积累。一直以来，语文考试不仅仅会涉及到课本知识，各种文学常识也是考试中的常客。

13、闲苔院落门空掩，斜日栏杆人自凭。

14、用陆游的《钗头凤》来表达红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

15、月升月落，月圆月缺，月光是流逝的，月光的流逝在生命的时间中展开，因而月光还是生命的，是时间的。古人常以月的意象伤感生命的流逝岁月的流逝。李煜说：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”(《虞美人》)，在李煜眼里，往事如梦，只能在“月明中”徒作悲怆的追忆。他曲折命运的悲剧，尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中，不仅李煜，杜牧《润州二首(其一)》也说：

16、杜鹃，又名子规、杜宇等，在古代神话中，蜀王杜宇在让位于他的臣子后隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，又说杜鹃叫声如“不如归去”，于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。

17、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

18、年年此际，笼归马上，递遍春城。

19、圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思?

20、古代劳动的时候唱的歌叫劳动号子，但不叫劳歌，送别时唱的歌才叫劳歌。古人送别的地方如江渚、亭子等为劳劳亭，最著名的劳劳亭的旧址就在今天的南京。在劳劳亭分别时唱的歌自然就叫劳歌了。有一首诗叫《谢亭送别》，前两句就是：劳歌一曲解行舟，红叶青山水流急。红叶青山，这样的美景也没有朋友共同欣赏了。日暮酒醒人已远，然后是满天风雨下西楼，独自孤单的离开。送别的意象，除了劳歌以外，还有长亭。

三、表现愁绪的诗句

1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

2、细叶带浮毛，疏花披素艳。

3、“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征，在一定程度上，我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路，进而贯通全诗。在初三复习备考中，如果我们遵循这种规律的话，会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗，尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

4、熟悉有关意象与意境的知识

5、深栽小斋后，庶近幽人占。

6、十五从军征，八十始得归。

7、试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.(贺知章)问君能有几多愁,恰似一江春水像东流.(李煜)剪不断,理还乱,是离愁.别是一番滋味在心头.(李煜)胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东.(李煜)离恨恰如春草，更行更远还生.(李煜)一处相思,两处闲愁,才下眉头,却上心头(李清照)正值秋季就再来点悲秋的诗句吧.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.(柳永)万里悲秋常做客,百年多病独登台.(杜甫)今夜明月人尽望,不知秋思落谁家.(作者忘记了)秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.(曹丕)

8、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。相见争如不见，有情何似无情。平生不会相思，才会相思，便害相思。深知身在情长在，怅望江头江水声。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。少壮轻年月，迟暮惜光辉。嗟余只影系人间，如何同生不一样死？若教眼底无离恨，不信人间有白头。此情可待成追忆，只是当时已惘然

9、诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等，一般就没有，那就更应该关注题目。

10、译文：楼头的钟声惊醒了五更的残梦，心头的离愁就像洒在花底的三月春雨。

11、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲(温庭筠《梦江南》)

12、枕前发尽千般愿，要休且待青山烂(敦煌词)

13、皓月当空常常引起游子的思乡之情，唤起诗人的怀远之念，如：李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，杜甫《月夜忆舍弟》“露从今夜白，月是故乡明”，再如苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，均表达了诗人的思乡之情。

14、多少泪珠何限恨，倚阑干(李景《摊破浣溪沙》)

15、以明月象征人的高洁品质。古人写月亮，多表现其皎洁、纯净和冰清玉洁，李白也经常用月来象征人的高洁品质。“云见日月初生时，铸冶火精与水银”(《上云乐》)，诗人认为，太阳是由火精炼而成，月亮则是由水银铸冶而成，故才显得那么的纯净无瑕。“含光混世贵无名，何用孤高比云月”(《行路难》其三)，劝人淡泊名利，要善待他人和自身，不要追求所谓清高等等虚名；再如“天清江月白，心静海鸥知”(《赠汉阳辅录事》其一)，“春华沧江月，秋色碧海云……，“卷帘见月清兴来，疑是山阴夜中雪”，“观心同水月，解领得明珠”(《赠宣州灵源寺仲浚公》)，都借月写人的清静淡泊的高远情怀和孤高出尘的高洁心灵。

16、如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。积极、诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢啦

17、(答案)龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。

18、丛生盛枝叶，乱结罥中衣。

19、 结句：“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。读来岂止令人扎心，简直是令人心碎。这一主题，极其鲜明而深刻，而且十分尖锐。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。这一结尾，确实是千锤百炼，重锤敲响鼓，一字千钧，余波震撼至今。

20、古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。

四、古诗词中表达愁绪的意象

1、中考语文课外文言文专项训练5篇(含答案)，吃透多拿20分

2、凭谁问廉颇老矣，尚能饭否？

3、“花”落让人爱怜、伤感，“水”流或喧嚣或舒缓，绵延不绝，最惹人愁绪，因此，在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。如李煜《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；又如李清照《一剪梅》：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”

4、(2)启动情思。熟悉材料以后，或联想，或想象，进一步体会诗歌意境，同时对已知选项进行大胆筛选。比如，选择项中对一些典故或前人诗句的解释，有些比较冷僻，有些比较牵强，则可以去掉；对作者的评价过高或过小，或武断，或偏激的，也可视为“不恰当”。

5、自得山林趣，不为时世装。

6、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

8、泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。

9、图6不同天气对诗人情感的影响柱形图

10、古语有“一叶落而知秋”，说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲秋，是古人常用的手法。2004年福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的《秋夜》，其中就写到了“梧桐”这一意象：

11、漫说长宵似年，侬视一年，比更犹少，

12、乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。

13、过三更己是三年，更有何人不老？

14、白话译文：当年在灞桥分别之时，回首眺望，只见美人也在卷帘伫视。如今远在江边，多么希望青鸟使者能为我传送信息到红楼啊：昔日的恋爱生活已成为楚峡之游，而今只能在梦中飞到扬州去和你相会了。

15、《青玉案·凌波不过横塘路》——宋代贺铸

16、“花”落让人爱怜、伤感，“水”流或喧嚣或舒缓，绵延不绝，最惹人愁绪。因此，在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。

17、未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。

18、化某种特定的意念，从而阐释、实现“言外之意”的深层内涵。也正因为月具有这鲜明丰富的语言形象，所以月在中国历史文化和文学艺术中的地位十分显赫。月在古代诗词意境的构造上广泛而多样。分析和探讨古代诗词中月的意象，对全面认识和理解诗人诗歌创作的多样化艺术风格和鲜明个性特色有着重要的作用。

19、今天严老师就跟大家分享一下古诗词中常见的27个文化典故和8种意象，和各位一起领略汉语言文学之美。

20、无人问我粥可温，无人与我立黄昏

五、表现愁绪的古诗词

1、“桑梓”：桑树和梓树是父母在家乡中的两种树，后人用桑梓比喻故乡桑梓之情，就是思念故乡的情感。和桑梓非常容易混的一个意象，叫桑榆。失之东隅，收之桑榆，桑榆指代一天当中的日暮，或者是一生当中的暮年。

2、也拟待、却回征辔；又争奈、已成行计。万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。

3、无论在哪个朝代，无论是朝代的哪个阶段，战争有一个共同点是始终不变的，那就是浓浓的爱国之情。所以，无论边塞诗表达的情感是豪迈或是哀伤无奈，都是出于对国家的热爱。爱国情感是边塞诗永恒的主旋律。

4、下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是(3分)()

5、首先，是月给了古代诗词以丰富意蕴，给诗人以美妙的灵感，创造了古诗词的艺术题材和艺术生命，给古诗词提供了博大阔远的艺术空间和宇宙意识。若无月意象的沾溉，也使诗人们失去了艺术灵感和艺术创造的审美空间，会使诗坛上失去最美丽的仙葩，丧失一大批不朽的诗作。如张若虚《春江花月夜》、李白《把酒问月》、张继《枫桥夜泊》等中国文学史上的名篇名作也就无缘产生了。

6、李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他与杜甫并称为“大李杜”，(李商隐与杜牧并称为“小李杜”)。

7、皓月当空常常引起游子的思乡之情，唤起诗人的怀远之念。

8、甲诗“杨花落尽”是视觉，“子规啼”是听觉，无嗅觉。

9、古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》：“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”

10、古诗词赏析(10分)

11、纸张考究，安全护眼，价格实惠

12、举头望明月，低头思故乡。

13、闺中少妇还在思念在战场上厮杀的丈夫，盼望着早日归来，却不知丈夫早已变成了无定河边的白骨，连掩埋的人都没有。多么凄惨，深深的哀怨之情跃然纸上。

14、该诗出自柳永的《蝶恋花》，意思是人消瘦了，衣带越来越宽松，我始终不曾懊悔，为了思念她，我宁可自己容颜憔悴。

15、“青衫”白居易在《琵琶行》里写道：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。江州司马，不是一个大官，遇到的琵琶女和自己的身世很相近，同是天涯沦落人，所以他感慨琵琶女身世的同时也在感慨自己的遭遇，他越听越有共鸣，把自己的青衫都哭湿了。后来，“青衫”在古诗词中象征级别比较低的官员。

16、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

17、李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。

18、A.(甲)诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。

19、在古典诗词里，杨柳常常与离情相关联，《诗经》中的《采薇》便写道：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”柔弱的杨柳摇摆不定的形体，最能传递亲友离别时依依难舍之情。此外，“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所，因此也是送别诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到了这两种意象，分别是“寒蝉凄切，对长亭晚。”以及“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”

20、王昌龄在《出塞二首》里写到：“不教胡马度阴山”。其中的胡指的是胡人，胡人是中国古代汉人对除了汉人以外的部族的统称。胡马自然就是胡人骑的马。除了胡马，还有羌笛、琵琶、胡笳等，这些都是外族的乐器。还有一些边塞、军营特有的意象，如垛口、烽火、沙场、马革、吴钩、铁金拓，这些意象在诗中一出现，就可以判定这是一首边塞诗。

六、古诗词愁绪的表达

1、古代有驿站，每隔十里一站，中间会设一长亭，五里设一短亭，供路上行人休息和送别，后来长亭就成了送别的代名词。著名的句子有柳永的：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。还有一个更著名的送别意象：阳关。阳关位于甘肃敦煌市西南的古董滩附近，因在玉门关之南，故名阳关。阳关是中国古代陆路对外交通咽喉之地，是丝绸之路必经的关卡，王维的《送元二使安西》里面提到了：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、甚是折愁问愁，划尽余生，便如春草。

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、挑选经典古诗词，易读易诵，启蒙最佳

5、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

6、寒潭渡鹤影，冷月葬花魂。

7、该诗出自白居易的《琵琶行》，意思是像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。

8、松梅竹菊代表品行高洁、不畏邪恶，古人常用这四种形象表现高洁的情操。

9、夜深难睡，缤纷花影，筛满空庭。

10、春风红锁一枝妍，宛转柔情奈可怜。