龙门石窟的名句(文案精选95句)

一、描写龙门石窟的精彩句子

1、善自约束精工炫艺：鲍甚光收藏古代带钩艺术欣赏中篇

2、暑期培优▍硬笔书法▍课本课件

3、LonelyPlanet统筹编辑

4、傲(“敖”的笔顺要注意，第五笔是横折钩)

5、青州北齐造像与秣菟罗造像的对照

6、虽然这尊雕像已经矗立在这里上百年了，但它依旧完好如初。这尊威猛的骑士雕像，是今天展览会的主角。我们学校的白楼前竖起了一座雕像。大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖，非常逼真。贺龙同志的雕像昂首挺立在广场，十分威武。这座雕像几经破坏，已经难见其庐山真面目了。见过龙门石窟的宏伟雕像者，无不赞叹只有艺高胆大的人才能创造出这样的杰作。李小龙的遗孀琳达届时也将受邀出席雕像落成仪式。这幅雕像很形象、生动，简直惟妙惟肖。这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。雕像越来越多起来，白色石像群集在树间，白色人像及其断片

7、适用于“拓展”、“追寻”等主题。比如，写“追寻”主题时，可以像李寨主这么用：“或许，我们需要直面现实的苟且，但是，千万要记住，你生而有翼，不能匍匐如虫蚁，因此，必须学会寻找远方的自己，追寻圈外的生命。”

8、凑(còu)成吹拂(fú)

9、第二自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。

10、②沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。

11、 其中最为杰出的是龙门石窟奉先寺石刻群。

12、兴：xīng(兴奋)xìng(高兴)

13、LonelyPlanet中文作者

14、月已圆，人欢聚。同举杯，共欢庆！今天是一年一度的中秋节，按照惯例，我们驱车去爷爷奶奶家过节。受台风的影响，今天下起了大雨。高速上，雨大，能见度低，来来往往的车子依旧很多，他们都是赶着回家团圆的人们。看来再大的雨，都挡不住人们一颗归家之心啊！路边，沉甸甸的麦穗把麦苗都压的弯下了腰。妈妈告诉过我，中秋节起源另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋节可能就能秋报的遗俗了。而眼前不正是发黄的麦穗和即将到来的中秋节嘛，我不禁感叹着秋天来了。

15、然而同时代的雕塑艺术家却不曾有这样的幸运和荣耀。当贺知章、李白、杜甫、白居易、刘禹锡等一大批诗人骚客，在朝廷和大大小小的衙门中进进出出的时候，雕塑艺术家却在荒山秃岭中开山凿洞，雕佛造像。而且往往经年累月，子孙接力。在锤凿叮当的电光石火中，一间间洞窟朝着初升的朝阳洞开，一尊尊形体精美的造像被满天云霞镀上金光，形象生动，眉目传神。即便历经千年风雨，仍然有着震慑人心的神采和风仪。这些大国工匠应是中国最早的雕塑艺术家，他们用自己的铁笔钢凿，镌刻山河，雕镂人心，留下深刻生动的历史记忆，但雕塑家自己却历历如荒草，再也没有人记起。

16、第21课《杨氏之子》(第108页)

17、作(zuō)坊毛驴(lǘ)

18、诗有短有长，其中篇幅不超过14行的诗可以称为短诗。

19、第三步：观察要细致，画出剧情来

20、附着一双秀目，微微凝视着下方。高直的鼻梁，小小的嘴巴，露出祥和的笑意。双耳长且略向下垂，下颏圆而略向前突。圆融和谐，安详自在，身着通肩式袈裟，衣纹简朴无华，一圈圈同心圆式的衣纹，把头像烘托的异常鲜明而圣洁。

二、龙门石窟的名句

1、赏(下面是“贝”，不是“见”)

2、万里江山可以易主，文化经典不可再造。(余秋雨)

3、自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各自展开活动。

4、第18课《童年的水墨画》同步练习

5、朗读课文。抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

6、耒：古代用来耕田的一种农具。

7、刘师傅走了半个时辰便到了山顶的作坊，叮叮当当的声音混杂着石粉与泥土的气味。他缓步经过三个佛窟，便到了那尊大佛底下了，是的，这就是他负责雕刻的大佛，穹顶距地六丈有余，居中阿弥陀佛约高三丈，两旁分别是观世音菩萨与大势至菩萨，整体细致雕刻早就已完成，打磨工序也快结束了，只剩下几处局部的细节需要再打磨修饰一遍，比如莲花的尖角，持法器的手指，以及脚趾头。

8、他们用韵文和散体提出自己修齐治平的雄才大略，抒发自己报效君国的耿耿忠心。而君王也乐于用这种方式和这些文人学士谈古论今，纵横天下大事。尤其幸运的是他们遇到了贞观之治，唐太宗开科取士，看到一批批文人金榜高中，一代英主情不自禁地额手称庆，“天下英雄尽入我毂中矣”。从此以后，朝廷金銮殿上，一代一代龙蟠凤逸之士，登堂入室，出将入相。尽管也有一些出类拔萃的文人命运多舛，但中国科举的考场上，仍然为文人学士敞开了1300多年的晋身大门。

9、龙门首拜入潜溪，面谒阿弥陀佛慈。

10、教师引导学生练习趣读:可以加上诗里的动作读,摇头晃脑地读,还可以和同学合作读。

11、争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现

12、雄伟(宏伟)坚固(牢固)才干(才能)

13、杜小默笑了笑，露出了好看的小酒窝，点点头说：“好啊！”

14、清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出高亢的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景;一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,漾起细细的波纹,向鸟儿微笑致意。(动态美)

15、合作编小诗集，举办诗歌朗诵会

16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

17、虚(左上包右下，第三笔是横)

18、欲断魂：灵魂将要离开肉体，形容悲伤到极点。欲，将要。

19、★“借助关键语句概括一段话的大意。”三上学生已经学过如何借助关键语句理解一段话的意思。本单元在此基础上提出进一步的要求。在理解的基础上学习判断具有概括性或提示性的关键语句，从而概括一段话的大意。

20、①三衢：即今浙江衢州，境内有三衢山，所以又称“三衢”。

三、描写龙门石窟的句子都有哪些

1、(2)易错音：选择(zé)官吏(lì)

2、广东省东莞市东华小学313班王美淇

3、已经记不清多少次造访龙门石窟了。从最初那一次开始，我就暗自许诺要为它写一篇文章，但始终未能落笔。不是因为忙，更不是因为懒，而是因为恐惧，因为自卑。我怕自己笨拙的笔力写不出龙门石窟的气魄和品位，对这举世闻名的艺术瑰宝，我不敢有任何的轻率和造次。

4、南山禅：想通过这本书带给大家什么？

5、A.承上启下B.引出下文C.总结上文

6、传承：传授和继承。这指造纸方法被流传与继承。

7、默读第1~2自然段。分别说说这两段话的大意。

8、现在工匠雕造的半成品造像，北魏晚期样式。

9、B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。

10、按要求完成句子练习。(12分)

11、庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。

12、配(要注意是“酉”，不要写成“西”)

13、①课后收集诗歌，在组内朗读。(先背或读出自己喜欢的一首诗歌，再说说为什么喜欢它)

14、第四步：展开丰富的想象，结合修辞手法。

15、本文已经获得作者授权发布

16、背诵,感悟情感美。

17、(刻舟求剑)出自《吕氏春秋•察今篇》，讲的是有个楚国人出远门，他乘船过江的时候，将剑掉到了江中，但他并不急着去打捞了，反而在船上做了记号，船停了，他从刻记号的地方下水寻找剑。后来比喻拘泥固执，不知道根据客观情况的变化而处理。

18、(参考答案)故事中的坐车人错在一意孤行，不听朋友劝告。他的行动和目的相反，就永远也达不到目的。

19、中国古代四大发明分别是纸、印刷术、指南针和火药，都是中国人的发明，然后传入世界各地，是中国对于世界文明的四大贡献。

20、(意思：忍住、受得住)

四、赞美龙门石窟的一句话

1、南山禅：您的《梵物志》只印了2000本，预约销售截至今天，已经所剩无多，足见大家对这本书的期待与喜爱，那么做这本书的初衷是什么？

2、③挨挨挤挤：文中形容荷叶很多。

3、(解释)：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

4、★收集传统节日的资料，交流传统节日的风俗习惯，写一写过节的过程。

5、课文叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。

6、现在，我们在感受颐和园独特魅力的同时，更应该好好保护它！

7、朝霞：日出时出现的云霞。

8、写人物的语言，有时会把语言和神态、外貌、心理、动作描写结合在一起，比如：

9、体会这句话时，首先找到中心句中的中心词：美观，然后思考作者围绕美观抓住了哪些景物描写，运用了哪些修辞手法。

10、第12课《一幅名扬中外的画》同步练习

11、大到为人们讲解地球、宇宙,小到为同学讲解自己的家庭、班级,这都属于讲解。

12、能按一定的顺序观察图画，展开想象。

13、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

14、一步一重天,一夜一千年。看不够龙门夜景,品不尽石窟神韵。光与影的龙门,心与梦的石窟。不识石窟真禅意,只缘未游夜龙门。

15、这段话运用了丰富的动词(已框处)和表示承接的关系词“再”，介绍了蔡伦造纸的方法和过程，具有很强操作性。

16、颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入《世界文化遗产名录》。

17、我们都知道圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏。清漪园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，改称为颐和园，用作消夏游乐地。1900年颐和园又不幸遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。之后，颐和园又多次遭毁坏，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。

18、点拨：如何描述情景画面

19、请闭上眼睛,用心聆听,想象画面。(配乐范读)

20、整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。

五、龙门石窟短句

1、●努力，让自己更优秀(荐读荐转)

2、《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，展现了山间明媚清丽的风光。前两句写出游的天气和路线，后两句写游玩归途中的所见所闻，几声黄鹂鸣叫，衬托出深山的幽静。全诗有声有色，构成一幅清新明丽的图画。

3、(参考范例)在茂密的丛林里住着一只美丽的鹿。有一天。他出去散步，走着走着，来到一条小河边喝水，低头看到自己在水中美丽的倒影。他发现自己身段匀称，那对精美别致的鹿角就像两束美丽的珊瑚，唯一让他觉得不满意的是自己的四条大长腿。他不由得抱怨，这四条腿太难看了，根本配不上那两只美丽的鹿角。就在这时，危险一步一步向他逼近，凶猛的狮子向他扑来。于是，他拼命地跑啊跑啊，不幸的是美丽的角却被树枝挂住。鹿拼命一扯，挣脱了树枝，四条细长有力的腿帮他狮口逃生。

4、(出自)：唐·韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷龙虎，变化不测，杰魁人也。”

5、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

6、●善良是精神的营养素(阿丙忧天录1荐读荐转)

7、chēng(称重、名称、称呼)

8、和爸爸妈妈就某一本书的内容聊聊天，试着从中找到写童话或小说的灵感。

9、先理解课文内容；再总结每自然段的主要内容；然后用精练的语言概括段意；最后结合段意，填写图表。

10、初读诗歌，说一说这首诗是怎样描写绿色。

11、参考答案：宗璞陛下的“绿”是雨中鲜浓欲滴的“绿”，是饱满的，是流动的，让人感到心旷神怡。

12、即便是现在做仿古石雕的老工匠，他们做出来的雕塑无论如何总会差一点古代的“神”气，有的做了一辈子的雕刻，也不敢说能超越古代的造像，或者说能达到魏、唐时代那种气韵，这是没法通过时间的积累或者经验的积累去解决的，时代的隔阂实在太深，我们很难真正做到和古人一样的思维习惯。

13、第20课《金字塔》(第99页)

14、列数字作比较示例:地球是一个半径只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

15、沈括发现了磁偏角；翻车是世界上出现最早、流传最久远的农用水车。