描写思乡主题的诗句(文案精选69句)

一、关于思乡主题的古诗词

1、为什么学他们的诗，不学劳动人民的诗？古代也留下了很多劳动人民的诗。

2、欲加入古诗文鉴赏研习营

3、欢迎收听《诗说连城》，今晚，《诗说连城》要邀您一起欣赏的作品是来自蓝春老师的《乡愁主题诗歌(三首)》。

4、相信那一句句深情的话语，那一段段激情的诗篇，古韵悠远，将带着您一同走进远离喧嚣那如梦的连城、最美的家乡，让你领略自然淳朴而又古老的客家风情和原始美；相信那一篇篇大美的文章，那一首首热情的诗歌，古风依旧，将带着您一同步入远离凡尘那神秀的连城，永远的故乡，呼唤您发自内心的震撼和亲近大自然的冲动。相信那美丽的诗文，犹如那故乡的一轮明月，必将照亮您前行的脚步!

5、人归落雁后，思发在花前。

6、《诗说连城》第11期：《东山草堂”沐清风》(作者黄征辉谢建国)

7、次句直接抒发远游思归的悲苦心境，是全诗的主题句。但诗人并没有进一步渲染感情，而是掉转笔锋，转写深秋景象：飒飒寒风横扫长空，山山黄叶飘飞零落。

8、翻译：朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

9、诗人仕途失意，离开长安，到蜀中漫游，可是“他乡山水，只令人悲”。这首五言绝句大约写于四川乐山一带，抒发了强烈的乡思之情与羁旅的哀愁，虽然只有寥寥二十字，却显得波澜起伏，气势宏大：

10、冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！

11、两处春光同日尽，居人思客客思家。两处美好的春光,在同一天消尽;此时,家里人思念着出门在外的亲人,出门在外的人一样也思念着家中的亲人。

12、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人中》

13、居家学习之余，妈妈带我到烈士公园散心。伴着夕阳，走近湖边塔楼，看着眼前的跃进湖水时，我心中不由想起了唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”诗人登上黄鹤楼抒发对家乡的思念之情，而在抗疫期间，我离开了心爱的学校、可爱的同学以及敬爱的老师们，只得在家独自学习。每每想到此处，我都倍感思念，真想早日回到我心心念念的校园啊！在此我也要衷心感谢为抗疫做出努力的叔叔阿姨们，是由于你们的坚持和努力，我们才能早日重返校园。

14、王安石(1021年—1086年)，字介甫，号半山。江西省抚州临川人。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

15、古诗词是中国传统文化史上一道靓丽的风景线，代表着高品位的文学趣味。如果说，开展古诗文诵读活动，能让学生激发灵感、增强原创力，培养其欣赏美、创造美的能力，那么，让学生变身为小老师、开设诗歌鉴赏课，更能够让孩子们在完成查资料、选诗、备课、设计内容、背诵、口头表达的全过程中，全方位、多角度、深层次提升个人能力，从而拓展诗歌鉴赏的广度和深度，身临其境感受古诗词的铿锵优美、绚烂鲜妍。

16、梦里的连城，古韵悠远；梦里的冠豸，风情万种。暮然回首处、魂牵梦萦时，神奇的冠豸山水，神秘的客家文化，就在我们的眼前！连城是客家人的聚居地，名胜古迹和人文景观众多，客家民俗多姿多彩，到处闪烁着历史文化的光芒和辉煌，演绎着中原古文化的敦厚遗风。

17、举头望明月，低头思故乡。

18、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

19、我在单顶这头，你在双顶那头；

20、08夜上受降城闻笛(李益)

二、描写思乡主题的诗句

1、我的乡愁，是纸寿千年的连史纸

2、这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。

3、《故乡杏花》唐·司空图寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。

4、旅次经寒食,思乡泪湿巾.

5、我的乡愁，是热乎乎的大桥上扁食

6、后者则以“平”为基调，绿水拥抱青山，孤帆悬挂江面，夜色渐渐淡去，海日冉冉升起。景物之中无一不蕴含动感，却是一种平和的运动；此时此刻，甚至时间也是交替复又交错着的。旧的一天就要消逝了，旧的一年就快过去了，诗人心中飘过淡淡的乡愁，他希望北飞的大雁能够将书信带给远在洛阳的亲人。

7、蓆湖营的版图由谁绘就？

8、我们现在解读古诗，一般只关注题材：山水诗、田园诗、劳动诗、边塞诗……。题材有意义，但是意义不大，因为同样的题材可以有不同的抒情方向。真正要理解一首诗，要关注“主题”。

9、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头明月几时有》

10、纵有成竹在胸，终需得心应手

11、望阙云遮眼,思乡雨滴心.

12、这是因为，劳动人民的诗往往是“饥者歌其食，劳者歌其事”，包括大量的情歌情诗，都是关注个人的得失恩怨。

13、家贫遇丰岁,无地可归耕.

14、“瓜州”，在长江南岸，京杭运河分支入江处。属于今天江苏省扬州市邗(hán)江区。

15、我在九厅十八井这头，你在新农村那头；

16、就是那一只蟋蟀在《豳风·七月》里唱过在《唐风·蟋蟀》里唱过在《古诗十九首》里唱过在花木兰的织机旁唱过在姜夔的词里唱过劳人听过思妇听过

17、综观古典诗词的历史长河，很多优秀作品都呈现出优美的意境，诗人们常常通过营造意境来表情达意，给读者留下无穷的艺术想象空间。

18、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。再干了这杯酒吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了.表达了作者与友人依依惜别的感情。

19、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

20、C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。

三、以思乡为主题的古诗

1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

2、京杭大运河流经江苏境内8个地级市，苏州到镇江为苏南运河，扬州到徐州为苏北运河。

3、“如梦连城如梦景，诗说连城情最真”。一起听诗意流淌！

4、二诗在结构上非常相似：首句直接点明诗人身份(“宦游”与“客路”)，中间四句以对江南春景的描写为主，最后二句归到思乡之情(“归思”“乡书”与“归雁”)；

5、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

6、D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

7、开元十五年(727年)，进士及第。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫子“、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。

8、“传统文化”“诗词”“阅读”

9、(3)积累两句以“思乡”为主题的诗句。

10、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

11、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》

12、更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝.

13、小诗记录了一个隔船相问的场景，寥寥几笔，就使人物、场景跃然纸上，栩栩如生。女子思乡想家的情态在对话遮掩中奔涌而出。

14、春日夜里，行船停泊在瓜洲岸边，我隔江遥望对岸的京口，心里想，这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山，和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？

15、但愿人长久，千里共婵娟。只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念。

16、获取更多语文学习资料：

17、(可以从基隆港回去的)

18、我在碗里沉醉，你在心里透彻；

19、台湾诗人Y先生说：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是在四川乡下听到的那一只。”

20、欲饮都无绪,唯吟似有因.

四、主题是思乡的诗句

1、这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情，表现全曲中心的句子是。

2、D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。

3、《长相思》清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

4、夕阳西下，断肠人在天涯

5、秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封追问：还有别的吗？追问：除了《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》追答：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)追答：请采纳追问：需要三首

6、塘上杨柳依依，花点石间

7、词的上片以实笔描绘眼前真实的荷塘，下片以虚笔点化幻想中的荷塘，思乡怀人的情绪，成为联系二者的纽带，虚实相生，情景交融，融成既清晰似画、又迷离如梦的优美意境。

8、《乡思》唐·薛涛峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？

9、11十一月四日风雨大作(陆游)