水调歌头全文古诗(文案精选149句)

一、《水调歌头》古诗原文

1、(7)唐圭璋：《唐宋词简释》，人民文学出版社，2017年版。

2、对下面这首词的赏析，不恰当的一项是()

3、参考资料：百度百科－水调歌头·明月几时有

4、上天而说“归去”，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影，何似在人间。”是两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。

5、苏轼以豪放著称，他的作品魅力体现在了他的人格上。他兼有的大气魄和真性情，方使笔下流出的文字既雄健又有灵气。《水调歌头》写出了豪迈和清旷，不但有境界，而且格调高。读这首诗，如同登高望远，感觉到天地宽阔，而人生如此美好。

6、怎么才能知道月亮圆缺的规律呢？我举杯遥问苍穹。不知道天宫里，现在是何年月？我本可以和着这清风扶摇而上去问问故人，只怕高楼红墙、层楼叠榭，我经不住那高处的寒意。而那九天之上的风光又哪里比得上此刻银光乍泄下，犹如宫娥起舞的影和这水波微荡的风呢？

7、C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

8、与君世世为兄弟，更结人间未了因。

9、赏析“但愿人长久，千里共婵娟”

10、转朱阁，低绮(qǐ)户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人(指诗人自己)。朱阁，朱红的华丽楼阁。绮户，雕饰华丽的门窗。

11、在月圆和人圆的双重含义下，才体现了作者感叹月圆人不圆的情感，也正是因为这种转折，导致作者对明月的不满也有了依据，充分体现了作者思念亲人的感情。

12、小学生必背古诗词|《元日》

13、这首词中“”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问。

14、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指美好的样子，这里指月亮，说说你对这个名句的理解。

15、翩翩起舞玩赏着月下清影，

16、(跟杨雨品读古诗词)27元稹《离思·其四》

17、表现了词人乐观旷达的人生态度。(2分)

18、丙辰：指公元1076年(宋神宗熙宁九年)。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。

19、余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别。余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳。

20、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

二、水调歌头全文古诗

1、弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。

2、明月见时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

3、不胜(shèng)：经不住，承受不了。胜：承担、承受。

4、丙辰年的中秋节，高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨，(喝到)大醉，写了这首(词)，同时怀念(弟弟)子由。

5、结合全诗内容填空。

6、(跟杨雨品读古诗词)24苏轼《浣溪沙》

7、小学生必背古诗词|《蜂》

8、A．“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。

9、宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》(原文)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁(gé)，低绮(qǐ)户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。注：《水浒·施恩三人死囚牢武松大闹飞云浦》(上海古籍出版社《水浒传》266页)中曾出现过词曲，下片首句为“高卷珠帘”，其余相同。名句：但愿人长久，千里共婵娟。

10、伟大的文学家苏轼在宋神宗熙宁九年的中秋当日，挥笔写下了一篇名作《水调歌头》。当时，他正处在辗转各地为官的状态，在中秋之夜独居他乡，不能与亲人团聚，体现出了苏轼思念亲人的情感。

11、B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

12、(2017年·遵义改编)请赏析“起舞弄清影”中“弄”和“清影”的表达效果。

13、《苕溪渔隐丛话》云：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，馀词尽废。”

14、这首词几乎通篇议论，而且大量用典，苏轼以议论入词的做法，在这里达到了极致。大量的议论和典故有点影响了词意的表达，但这仍不失为一首好词。

15、CCTV0，本名左波，70后，黑龙江人，现居沈阳，机关干部，中共党员，辽宁省朗诵艺术协会理事，辽宁省朗诵艺术协会理事单位沈阳好声音朗读群的创建者。朗诵信条：不忘初心，方得始终。

16、(跟杨雨品读古诗词)13温庭筠《新添声杨柳枝》

17、小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》

18、又恐怕在美玉砌成的楼宇，

19、在全部宋词中，苏轼的《水调歌头》是传颂最广、最脍炙人口的。中秋赏月怀人，本是最常见的题材，但到了他的笔下，便可生辉。赏月赏得这样壮思逸飞，怀人怀得这样胸怀宽广。开头便问“明月几时有”，他以浪漫的诗人“欲乘风归去”，而最后的心愿却是“何似在人间”。下篇由赏月而怀人，他用多愁善感怨月亮“偏向别时圆”，又用“此事古难全”来开导。而引来最后的两句“但愿人长久，千里共婵娟。”流传千古。

20、(何事长向别时圆)何事，为什么。为什么偏在人们分离时圆呢？

三、《水调歌头》古诗全文

1、明月是文人墨客最喜欢用来进行比喻的意向，如李白在诗词中提到“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，体现了李白当时的悲愁;柳永在诗词中提到“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，月亮目睹了柳永的贫困。

2、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》

3、(2012年·四川眉山)指出下面词语或句子所表达的情感。

4、明月几时有是标题，为该古诗的第一句话。 水调歌头是词牌名，该词牌名有众多古诗，然后在后面显示古诗的第一句，表示这首哪位诗人的古诗。水调歌头，词牌名，又名“元会曲”“凯歌”台城游“水调歌”“花犯念奴”“花犯”。 以毛滂《元会曲·九金增宋重》为正体，双调九十五字，前段九句四平韵，后段十句四平韵。另有双调九十五字，前段九句四平韵、两仄韵，后段十句四平韵、两仄韵；双调九十五字，前段九句四平韵、五叶韵，后段十句四平韵、五叶韵等变体。

5、下列关于这首词的赏析有误的一项是()(2分)

6、该处分析讲解的十分精确，亲人不能团聚与明月没有太大的关系，但是却追究于明月。在这句词中，“圆”包括了两种含义：一种是明月的形状是圆，另一种是由明月的圆而引出的亲人团圆。

7、(1)朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。

8、(跟杨雨品读古诗词)8《菩萨蛮·人人尽说江南好》

9、明月从何时才有？端起酒杯来询问青天。不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人(指诗人自己)明月不该对人们有什么怨恨吧，为何偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

10、上片写诗人既神往天上宫阙，又眷恋人间生活，以问天开始，以起舞人间结束。开始五句，句句迫切，似乎对人间无所留恋。“又恐”二句含蓄地写出对天宫生活的担忧。“起舞”二句彻底放弃了乘风归去的念头。诗人之所以眷恋人间，人世之亲情、友情、爱情当是重要原因，高处之“寒”，不仅是气候的严寒，亦有失去人间情爱的心寒。下片诗人由明月联想到人世间的亲情。“不应”二句是问月，此时的发问不再是何时有月、天上何年之类有关“天上”的话题，而完全是人间情怀的流泻，是对不幸的离人的同情。结尾数句是自慰，也是对子由的慰安。

11、乘风归去：驾著风，回到天上去。作者在这里浪漫地认为自己是下凡的神仙。

12、(跟杨雨品读古诗词)29李清照《渔家傲》

13、原文：《水调歌头》宋苏轼shuǐdiàogētóu，sūshì。

14、也就是说，酒能麻痹人们的感情，起到借酒消愁的作用。而这里的明月已经不是平常时期的明月，是中秋之月，人也不是正常之人，是喝醉了的人。苏轼一开始就以这种情境带入，表达了自己在中秋之夜举杯问天的非凡气魄。

15、作者：吴融洞庭山下湖波碧，波中万古生幽石。铁索千寻取得来，奇形怪状谁能识。初疑朝家正人立，又如战士方狙击。又如防风死后骨，又如於菟活时额。又如成人枫，又如害瘿柏。雨过上停泓，风来中有隙。想得沈潜水府时，兴云出雨蟠蛟螭。今来硉矹林庭上，长恐忽然生白浪。用时应不称娲皇，将去也堪随博望。噫嘻尔石好凭依，幸有方池并钓矶。小山丛桂且为伴，钟阜白云长自归。何必豪家甲第里，玉阑干畔争光辉。一朝荆棘忽流落，何异绮罗云雨飞。。

16、此事：指人的“欢”“合”和月的“晴”“圆”。

17、(3分)月亮(1分)唯愿兄弟(亲人)彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。(言之有理即可)(2分)

18、小学生必背古诗词|《乐游原》

19、谢谢您的支持！希望您有所获！

20、1)把酒：端起酒杯。把，执、持。

四、《水调歌头》全诗诗意

1、月亮什么时候开始出现？我拿起玻璃杯问天空。我不知道天堂里的宫殿，今晚是哪个年份和月份。我想带着微风回到天空，我担心漂亮的玉石建造的建筑物不能忍受寒冷九天。让我们跳舞，享受月光，这是世界上的样子吗？

2、来历：“水调”二字典出于隋炀帝命人凿京杭大运河历史典故，“歌头”是唐《水调歌》中序第一章，故是“头“。词牌出处：《隋唐嘉话》：“隋炀帝凿汴河，自制《水调歌》。”简介：《水调歌头》这首词借明月表达对亲人的思念和美好祝愿，表达了诗人旷达的胸襟和乐观的情致。全文：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。赏析：《水调歌头》这首词借明月表达对亲人的思念和美好祝愿，表达了诗人旷达的胸襟和乐观的情致。

3、原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？以此故法为其国，与此同。时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉！翻译：有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："我的剑就是从这儿掉下去的。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很糊涂吗？。

4、这首词表现了作者怎样的人生态度？(2分)

5、B．上片写词人“欢饮”时的想象，下片写“无眠”时对人生的思索探求，作者寓哲理于抒情之中。

6、岁云暮，须早计，要褐裘。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼。

7、D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

8、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

9、(1)通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是(诗中以乐观旷达的祝愿表达情意深厚的句子是)：但愿人长久，千里共婵娟。

10、(低绮户)绮户：雕饰华丽的门窗。

11、小学生必背古诗词|《望洞庭》

12、水调歌头有很多种，苏轼的就是思念弟弟的诗。

13、D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

14、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。

15、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？

16、为什么偏在人们离别时才圆呢？

17、D．“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”“低”，以月光变化表示夜已深，“无眠”表示想念亲人，难以入睡，由此引出下面“何事”一问。

18、这首词是公元1076年，中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。

19、明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？

20、小学生必背古诗词|《三衢道中》

五、《水调歌头》全诗诗句赏析

1、综上所述，苏轼的思想将儒家、道家和佛家的思想结合在了一起，在佛家看破、淡泊名利的思想下使苏轼养成了豁达的性格，而道家出世、养生的思想使苏轼在遭受贬低之后还能活的清新雅致。

2、作者：戎昱忆昔千秋节，欢娱万国同。今来六亲远，此日一悲风。年少逢胡乱，时平似梦中。梨园几人在，应是涕无穷。

3、水调歌头：唐大曲有《水调歌》，是隋炀帝开凿汴河时所作，此调是截取其开头一段另制的新曲。词牌名。相传隋炀帝曾作《水调歌》，唐代将它演变为大曲，“歌头”当为其中序的第一章。双调，九十五字，押平声韵。宋代于上下阕中的两个六字句，多兼押仄声韵。也有句句通押同部平仄声韵的

4、“水，调，歌，头”，本来好好的词牌名，

5、月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人(指诗人自己)

6、A.这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾，下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟，因而心情极为抑郁不平。

7、小学生必背古诗词|《画鸡》

8、月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。

9、公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

10、“明月几时有，把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“青天有月来几时？我今停杯一问之”。

11、苏轼(1036—1101)字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。他才华横溢，散文、诗、词、书、画等都有很高成就,在词的发展史上创立了豪放派。但苏轼在仕途上却几经浮沉，不能得志，多次被贬。然而此人生性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己，只这一点便足以令人敬服。

12、不应有恨，何事长(cháng)向别时圆：(月亮)不该(对人们)有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。

13、柏台霜气夜凄凄，风动琅珰月向低。

14、C.“婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

15、(跟杨雨品读古诗词)30韦应物《送杨氏女》

16、丙辰年(公元1076年)的中秋节，高高兴兴地喝酒直到天亮，喝了个大醉，写下这首词，同时也思念弟弟苏辙。

17、一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

18、小学生必背古诗词|10《劝学》

19、请赏析“起舞弄清影中“清影一词的表达效果。(2分)

20、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

六、《水调歌头》古诗原文

1、对这首词赏析有误的一项是(A)

2、下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：(A)

3、小学生必背古诗词|《浪淘沙》

4、“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？

5、作者：张元干万里冰轮满，千丈玉盘浮。广寒宫殿，西望湖海冷光流。扫尽长空纤翳，散乱疏林清影，风露迫人愁。徐步行歌去，危坐莫眠休。问孤蓬，缘底事，苦淹留。倦游回首，向来云卧两星周。此夜此生长好，明月明年何处，归兴在南州。老境一伧父，异县四中秋。

6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

7、答：恐字把作者既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄写了出来，表达了词人留恋人世、热爱生活的思想感情。(来源:Zxxk.Com)

8、自从看了《鬼灭之刃》后，都不敢直视这个词牌名了

9、这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱。

10、子由：苏轼的弟弟苏辙的字。

11、(2)蕴含着诗人对人生际遇变化不定的哲理性认识，揭示了人间的普遍规律：世界上不可能有永远圆满的事情。

12、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

13、作者：辛弃疾说与西湖客，观水更观山。淡妆浓抹西子，唤起一时观。种柳人今天上，对酒歌翻水调，醉墨卷秋澜。老子兴不浅，歌舞莫教闲。看尊前，轻聚散，少悲欢。城头无限今古，落日晓霜寒。谁唱黄鸡白酒，犹记红旗清夜，千骑月临关。莫说西州路，且尽一杯看。

14、(3)起承上启下的过渡作用的句子：转朱阁，低椅户，照无眠。

15、也能共享这美好的月光。

16、答：“弄”是玩弄、欣赏的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。

17、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯问一问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。

18、公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，苏轼面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

19、12)千里共婵(chán)娟(juān)：虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共：一起欣赏。婵娟：指月亮。

20、(跟杨雨品读古诗词)16纳兰容若《画堂春》

1、A．“明月几时有，把酒问青天”，这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。

2、小学生必背古诗词|《题临安邸》

3、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

4、百年未满先偿债，十口无归更累人。

5、B.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。

6、(照无眠)照着没有睡意的人(指自己)。(不应有恨)(月儿)不该(对人们)有什么怨恨。

7、②“但愿人长久，千里共婵娟。”

8、(5)《苏轼诗文鉴赏词典》，上海辞书出版社，2012年版。

9、明月什么时候出现的？(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了？我想乘着风回到天上，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！

10、水调歌头·明月几时有(苏轼)

11、这首词反映了词人怎样的思想感情？

12、词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是又恐、一个是何似。(2分)

13、婵娟指美好的样子，这里指月亮。这两句表明情谊的相通不受时间和空间的阻隔。这是对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿，表达对亲人的思念和祝愿、乐观豁达的人生态度以及对生活的美好祝愿、无限热爱之情。(来源:Zxxk.Com)

14、赏析“又恐琼楼玉宇”一句中“恐”字的表达效果。

15、简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(2分)

16、这首词作于丙辰宋神宗熙宁九年(1076)中秋。此时苏轼39岁，为密州(今山东省诸城)太守。题说“兼怀子由”，当时苏轼与其弟子由已经六七年没见面了。

17、苏轼听了这首词，摇头笑了：“子由，‘明月不胜愁’，‘依旧照离忧’，词是好词，但何苦太悲！”于是为了开解苏辙，苏轼再和了一首《水调歌头·安石在东海》:

18、支离破碎的两周，感觉还是不方便的，

19、起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。

20、子由：苏轼的弟弟苏辙的字，与其父苏洵、其兄苏轼并称“三苏”。

1、(2)想象奇丽，描绘仙界气象空灵的名句是(体现出作者幻想和现实，出世和入世矛盾心情的句子是)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

2、琼(qióng)楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。

3、(5)词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。

4、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

5、上阕的用典是实写，主要用谢安的典故。几句词基本交代了谢安相关的经历，这种写法已经具有了苏轼“隐括”词的某些特色，同时也以此来表达自己的想法，他是想借谢安到四十岁才出来做官，表现自己两兄弟人到中年奔于仕途的境况；借用谢安悲伤谢万去世而十年不听音乐的故事，表达弟兄难舍难分之情；借用谢安淝水之战功名到了顶点而不及时引退，表达自己决不会热衷于仕途不知进退。

6、作者：于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。于园在瓜州停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园林。于园园林景色与一般的自然山水不同，它们在较为有限的空间中，以人工创造出一个可居可游可赏的生活空间环境，其本身也就是一件体现古典人文理想的艺术小品。

7、起舞弄清影，何似在人间？

8、小学生必背古诗词|《江上渔者》

9、“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。(3分)