表达儿子爱父亲的古诗词(文案精选98句)

一、表达父亲爱儿子的诗词

1、这首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望，文字极为朴实，感情却极为真挚。而读到这首诗的读者，也能从诗中得到启发，教育作用不言自明。

2、「童眼看世界，小手写芳华」

3、人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

4、诗人是儿子，更是父亲。作为父亲，他们把对子女的爱与殷殷期待写进诗词中，因为情出肺腑，更有动人心魄的感染力。

5、这是《诗经》中一首描写离家远行的人思念父亲的诗。大意为，我站在树木葱茏的山岗上，远远地看着父亲的身影，似乎听到父亲对我说：“我的儿啊，你此行路途遥远，日夜兼程，可千万要小心身体呀，千万要记得归来，不要留在远方。”清代乔亿在《剑溪说诗又编》中把此诗推为“千古羁旅行役诗之祖”，开创了中国古代思乡诗的一种独特的抒情模式。

6、所以，大龄青年们，何妨给那些催婚催生的父亲们多一些理解呢？

7、汲水瓶儿空了底，装水坛子真羞耻。孤独活着没意思，不如早点就去死。没有亲爹何所靠？没有亲妈何所恃？出门行走心含悲，入门茫然不知止。

8、身为康熙秀才、雍正举人、乾隆进士的郑板桥，一身正气，两袖清风。女儿出嫁无钱置办嫁妆，便以一幅兰竹图代替，并在上面题了这首诗。贫困如斯，却气节如此，后人吟咏已然心折不已，女儿女婿更当为之骄傲。如此家风传世，郑板桥当真没有折没了历史上的美名。

9、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

10、诗人看见房子四周茂盛的青草，也许想到了“春草明年绿，王孙归不归”，也许想起了当年送别亲人时那种“又送王孙去，萋萋满别情”的景象。独守空居，不堪寂寞，思念亲人，只好整天外出，去乡间看看别的老人是怎样享受天伦之乐的。空巢老人的孤独伤感跃然纸上，让人不胜唏嘘。

11、满眼落花多少意，若何无个解春愁？

12、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪

13、这句话的意思是州桥南北的天街上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。作者经过此地，描述了父亲的感情，表达了父老对故国的怀念之情。

14、有一颗心，叫父子连心；

15、想到这里心中不定七上八下，肝肠忧煎日甚一日。撕片素帛写下远别的心怀，借此我仿佛也回到了汶阳之川。”

16、也因此只能入梦寻找，梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。梦中的渴望反衬了现实的无奈，让人倍觉伤感。

17、“你最近已经懂得按律写诗，也会摊开书本坐在桌前看书了。你应该吟诵像张衡《四愁诗》那样的古诗，而不要羡慕谢玄玩香囊一类的嬉戏。

18、官罢囊空两袖寒，聊凭卖画佐朝餐，

19、吴燕相隔，岂止万里？路途迢迢，不能承欢膝下，思念之情无可排抑。远嫁他方，离开父母，生怕有天“子欲养而亲不待”。音信隔断的无奈与悲戚，承载着满满的思念。也因此只能入梦寻找，梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。

20、写给儿子看的诗如同对孩子讲的话一般，特别的真诚不欺，有一说有二说二。韩愈的这首诗也如此，他回顾了自己的奋斗过程，及所取得的成就(拥有的社会地位与物质条件)，希望儿子也能像自己一样有所成就。

二、表达儿子爱父亲的古诗词

1、裸送不以衣，瘗埋于中衢。乳母抱出门，所生亦随呼。

2、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝

3、慈母手中线,游子身上衣.老母一百岁，常念八十儿。尊前慈母在，浪子不觉寒。万爱千恩百苦，疼我孰知父母？白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

4、穰苴司马法，张良黄石街。

5、婴孩无哭仪，礼经不可逾。亲戚相问时，抑悲空叹吁。

6、兄曰：“嗟！予弟行役，夙夜必偕。

7、上慎旃哉，犹来！无止！

8、清明这一天，南山北山到处都是忙于上坟祭扫的人群。焚烧的纸灰像白色的蝴蝶到处飞舞，凄惨地哭泣，如同杜鹃鸟哀啼时要吐出血来一般。黄昏时，静寂的坟场一片荒凉，独有狐狸躺在坟上睡觉，夜晚，上坟归来的儿女们在灯前欢声笑语。

9、这一方面是因为古代父系社会严父慈母的传统，也和父爱本身更多是深沉的、内敛的形象密切相关。

10、明朝杨廷和曾身居内阁大臣，位高权重。离职后深深牵挂在京任职的儿子，写了《水仙子·八月十六日有怀寄京师两儿》云："百般忧念百般难，一度书来一度宽，经年间阻经年盼。利名途祸患端，做闲官只守闲官。常记三缄，常怀一寸丹。怕人情翻覆波澜。"父亲无时无刻不在盼望孩子平安的讯息，那些殷殷的叮嘱和告诫让我们看到一个饱经宦海风尘父亲的拳拳爱子之心，让人过目难忘。

11、(明) 李梦阳《石将军战场歌》

12、陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”这首词表达了作者追求宝实,高尚的道德的青操,不愿同流合污,安贫乐道的思想感情.

13、现在小记者的稿费单已分别寄到各自所在学校，小记者或家长(老师)可凭小记者证(身份证)，按照稿费通知单上注明的时间，到潭中东路72号柳州日报社二楼领稿费。

14、心愿尽力倾，呵护还觉愧。舔犊情深思相逢，此心永不退。

15、独守空居，不堪寂寞，思念亲人，只好整天外出，去乡间看看别的老人是怎样享受天伦之乐的。空巢老人的孤独伤感跃然纸上，让人不胜唏嘘。

16、《岁暮到家》清代：蒋士铨

17、故人已经离开很久了，窗下古琴已许久没弹，早已经积满了灰尘。自己自斟自饮借酒浇愁，岂料独酌了无趣，愁浓酒难消，力不能斟酒，乃是心不堪其苦。此时夜已深，人无眠，寒气透过稀疏的帘幕侵室，

18、这是诗人杜甫在天宝年间，因安史之乱被叛军所俘押困于长安时所做的《月夜》。当时正好是八月，皎洁的月光普照大地，多么美好的月夜啊，可是诗人却与妻子分隔两地，生命堪忧。看着那圆润美好的月，诗人不禁思念起身在鄜州的妻子。

19、白居易《燕诗示刘叟》(选)

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三、关于父亲爱子的诗句

1、元代诗人元好问《清平乐·嘲儿子阿宁》更是用戏说的语气写孩子的天真烂漫，幼稚可爱："娇莺娅姹。解说三生话。试看青衫骑竹马。若个张萱许画。西家撞透烟楼。东家谈笑封侯。莫道元郎小小，明年部曲黄牛。"父亲对孩子的喜爱充盈在字里行间。而其不求功名利禄，只愿安享平常生活的教子态度，更是令人钦佩。

2、只有在梦里，才不用担心长安的天长地远，我的魂儿多少次乘风去看望您，问问您的身体可安好？”

3、慈父遥思白发添，牵挂夜难寐。

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5、陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。上慎旃哉，犹来！无止！

6、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

7、慈母手中线,游子身上衣.

8、作为父亲，看着儿女一天天长大，即使嘴里不说，内心必然也是欣喜的，又怕孩子学坏了，杜甫和陆游也开始“唠叨”起来，字里行间是对儿子最关切的谆谆教导。

9、“遥怜小儿女，未解忆长安”这句诗尤其令人动容，“遥怜”小儿女们天真幼稚，也许并不懂得想念，但大人们又怎能不念？这个“怜”字，是战乱年代的一腔苦泪，是远隔天涯的万种愁思，是一位父亲对儿女的百般怜爱。

10、是的，无论相隔多远，无论在北上广深还是偏僻小镇，我们应当关心着家乡的父亲的健康，就像父亲当年温暖我们一样，我们可以而且应当给父亲舒心的晚年。

11、人生在世，难免经历挫折，苏轼一生屡遭排挤，仕途不顺，谪贬了大半个中国，心有不平，失落苦闷。

12、人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

13、欢迎补充指正的同时，希望读者朋友不要只在父亲节才想起父亲，生活长而远，且行且珍惜。

14、情深悔不周，爱子心揉碎。

15、临行密密缝,意恐迟迟归.

16、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

17、女儿已经长大即将出嫁，可是作为父亲却穷困潦倒，没能给女儿一个像样的嫁妆，扬州八怪之一的郑板桥心里很是苦涩。

18、这首唐诗饱含深情，述之意切，字字句句流淌成一条爱意无尽的河。诗人杜甫把对儿子的爱，书写成沉甸甸的文字，字里行间是对儿子关切的教诲和倾心的表达。诗中说，儿子开始懂得按律写诗了，也常摊开书本坐在桌前看书了。今后应该好好学习经典古诗，万不可去效仿别人玩香囊一类的嬉戏。明年儿子就长得和我一般高了，在成长的道路上，更要努力饱学经术，虽然似乎酷爱写文章了。十五岁正是男儿立志之时，孔子三千弟子中，曾参、子游、子夏这样学问通达的人已登上了厅堂，儿子啊，要好好向他们学习啊！这是杜甫写给次子宗武的诗，当看到宗武开始学习作诗，杜甫急笔作了这首裹满父爱的千古名诗《又示宗武》，以告诫宗武应以先贤为楷模，树立远大志向，切不可玩物丧志。

19、乡书何处达？归雁洛阳边。

20、译文：父子情深只悔当初爱你不周，如今思子心切如同已被揉碎。慈祥的父亲因为思念头上已经填了些许白发，夜夜牵挂难以入睡。愿意把自己的一切都给予孩子，就算这样也觉不够。如同牛犊舔子的心情永远是不会退去的。

四、形容儿子对父亲的爱的古诗

1、敬你一杯团圆酒，幸福快乐无限多。愿你除夕多快乐，开开心心迎新年！牛年平安顺利走起，祝新年愉快！祝吉祥，盼平安，是除夕之愿！梦成真，福禄全，快乐每一天！闪闪烟花，带来新年的欢畅。祝你：艳福无边，无忧无虑。送你一打富贵，附在你头上。祝你财运罩，财源广进忙数钞。送你一份深情，愿你吉祥如意。

2、假日从时饮，明年共我长。

3、父亲对孩子的喜爱就在这字里行间，而元好问不求孩子能够功名利禄，只愿拥有平常生活的教育态度，在今天也是值得学习和钦佩的。

4、襁褓在旧床，每见立踟蹰。静思益伤情，畏老为独夫。

5、幕疏萤色迥，露重月华深。

6、坐对一樽酒，恨多无力斟。

7、“我站在树木葱茏的山岗上，远远的看着父亲的身影，似乎听到我的父亲对我说“我的儿啊，你此行路途遥远，日夜兼程，可千万要小心身体呀，千万要记得归来，不要留在远方。”

8、蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。

9、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

10、胸藏文墨怀如谷，腹有诗书气自华

11、裂素写远意，因之汶阳川。

12、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》

13、霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

14、陆游特别注意用诗书教子，曾明确告诉儿子：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”而他写的这首诗告诫孩子的是要学以致用，身体力行。这首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望，文字极为朴实，感情却极为真挚。而读到这首诗的读者，也能从诗中得到启发，教育作用不言自明。

15、《寄东鲁二稚子》是唐代大诗人李白在游览金陵(今江苏南京)时因思念东鲁兖州(今山东济宁)家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇。

16、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

17、 孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖. 《燕诗示刘叟》选 白居易 思尔为雏日,高飞背母时. 当时父母念,今日尔应知. 《十五》

18、憔悴欲无肉喂蚤虱。

19、陆游特别注意用诗书教子，曾明确告诉儿子："汝果欲学诗，功夫在诗外。"而他写的《冬夜读书示子聿》，"古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"告诫孩子要学以致用，身体力行。这首诗，饱含了深邃的教育思想理念，也寄托了他对子女的殷切期望，文字虽然朴实，感情却极为真挚。

20、盖世的英雄怎么会怕死呢，当时的忠心和勇敢更加是无人能比。

五、描写父亲爱儿子的古诗

1、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

2、遗馀者不匮，自尽者无多；

3、山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。

4、作为父亲，看着儿女一天天长大，即使嘴里不说，内心必然也是欣喜的，又怕孩子学坏了，因此杜甫和陆游也开始“唠叨”起来，字里行间都是对儿子最关切的谆谆教导。

5、“您辛苦了，谢谢您……”

6、李商隐才高未用，一生沉沦下僚。他不希望儿子学自己的样子，希望他学兵法，长大为国安边，有所建树。诗的大部分篇幅写儿子，惬意自豪之情溢于笔端；写自己篇幅虽不多，但感慨弥深，自嘲自怨，深寓怀才不遇之悲愤。纯用白描，笔端充满感情。轻怜爱抚之中时露幽默，后面却饱含着的沉沦不遇之泪，也许可以用“含泪的微笑”来形容。

7、译文：作为父亲甚是羞愧，没有足够的食物致使孩子夭折。可怜孩子的时候心中只觉痛苦不堪，想起离别了孩子腹中又泛起阵阵酸意。

8、“我家山前山后到处长满青草，我整天都出门在外，家里的门是关着的。常常想念自己的亲骨肉远在天边，只好出来看看乡村老头是怎样与子孙尽享天伦之乐的了”。

9、吴燕相隔，岂止万里？路途迢迢，不能承欢膝下，思念之情无可排抑。远嫁他方，离开父母，生怕有天“子欲养而亲不待”。音信隔断的无奈与悲戚，承载着满满的思念。

10、人生在世，难免经历挫折，苏轼一生屡遭排挤，仕途不顺，谪贬了大半个中国，心有不平，失落苦闷。在他被贬黄州的时候，侍妾为其生下一男儿，他为儿子写下了这首贺诗。

11、吾拟乞归，犬子以田产未置止我，赋此骂之。吾衰矣，须富贵何时？富贵是危机。暂忘设醴抽身去，未曾得米弃官归。穆先生，陶县令，是吾师。待葺个园儿名“佚老”，更作个亭儿名“亦好”，闲饮酒，醉吟诗。千年田换八百主，一人口插几张匙？便休休，更说甚，是和非！

12、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

13、即使他对你的爱千般重，

14、还原古人歌诗乐调传播古典诗词之美

15、遗余者不匮，自尽者无多。

16、诗人看见房子四周茂盛的青草，也许想到了“春草明年绿，王孙归不归”，也许想起了当年送别亲人时那种“又送王孙去，萋萋满别情”的景象。

17、陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。上慎旃哉，犹来！无止！——《诗经》

18、母曰：“嗟！予季行役，夙夜无寐。