华山的好词佳句(文案精选100句)

一、华山优美语录

1、(石灰石)只有经过千万次锤炼才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。纵然粉身碎骨也毫不害怕，只要能将清白留在人间。

2、你想让大家欣赏你的文章吗？

3、如果你感到哪本书实在是一本好书的话，那么就请隔一段时间重新读遍，而且每遍，都用不同颜色的彩笔画上线，在空白处记下阅读时的杂感。这是一种有益的读书方法。

4、“会当凌绝顶，一览众山小”。黄山之美、泰山之雄、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之绝都引人入胜，但它们显然都不符合武林人的个性，只有华山的险峻与爽直，才是对武林人最好的诠释。站在华山之顶，“当今世界谁主沉浮”的豪迈气概与博大胸怀便了然于心，这正是武林人所想要的情怀！

5、单说翠云宫或许知之人不多，但说到电影《智取华山》，60岁往上的人都不会陌生。当年解放军摧枯拉朽横扫中原，国军胡宗南部保安旅长韩子佩(电影中方化饰演的方子乔)率八百残部躲进华山，企图依靠这一夫当关万夫莫开的奇险之地负隅顽抗，翠云宫就是电影中的旅部所在地，内有几张剧照。

6、玉泉院曾为冯玉祥的指挥部，不少树木都是他当年率部所植。

7、不伦不类的石碑，文理不通的词句。

8、★理想与信念。本单元主要由《古诗三首》(《马师》《石灰吟》《竹石》)《十六年前的回忆》《为人民服务》《金色的鱼钩》四篇课文组成。本单元课文体裁多样，有古诗、回忆录、演讲稿和小说；内容丰富，有的抒发了作者高尚的情操和远大的志向，有的追忆了革命先辈的感人事迹，有的阐述了革命志士的共同的理想与信念，从不同侧面展现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气节和民族精神。

9、拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)

10、听起来高大上的西峰宾馆就在道观翠云宫内，原名气象局招待所，10人间铺位150元/位。估计最近非旺季，房间卫生及被褥都挺干净，扛上山的睡袋都懒得打开了。

11、西峰宾馆就在翠云宫内。

12、苍龙岭号称华山第三险，山岭高耸如龙脊延伸至五云峰下。高差达500米之多，坡度在45度之上，两侧皆是绝壁深渊。在登山道没有修整前，登山人皆是手扶岩石，脚踩石窝，骑在山脊上往上爬。

13、陆游(1125～1210)南宋诗人，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人。在生前即有“小李白”之称，12岁即能诗文，一生著述丰富，先存诗9000多首。，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等。

14、①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。

15、郑夑(1693—1765)字克柔，号板桥，江苏兴化人。清代文学家、书画家，为“扬洲八怪”之其诗、书、画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。

16、这道小天梯是华山之行的第一次攀登体验。

17、《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级下册第七组第一篇精读课文。课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

18、划重点，学两段老祖语录：

19、解答灵感领域机遇顺时针

20、西峰尽头有座方尖碑似的建筑，乃杨虎城为纪念曾陪同母亲游华山而立。东西峰各有一座。

二、华山的好词佳句

1、现在各地景点都复制着一个模式：将景区大门或游客中心建在十几甚至几十公里的地方，游客必须乘景区交通车进入。这不仅简化了景区管理，更是通过交通费再次敛财。

2、辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。

3、鹞子翻身，比长空栈道好玩。

4、下山，极目远眺金光湖，远天远水远山，组成一幅又一幅展示不尽动人心弦的长长画卷。悠久的年代和茁壮的力量相结合，透出一片庄严的景象，更使人流连忘返！

5、坚持下去，并不是我们真的足够坚强，而是我们别无选择。

6、千尺幢为华山著名险道，曾是上华山北峰的必经之路。原为崖沟，后修整为阶梯共370级，坡度达70度，人入其中仰观之一线天，俯察如深井，故名“天井”。当年国军正是利用此处之险要，用铁盖覆其上，才有了解放军绕道皇甫峪“智取华山”的故事。

7、前方是百尺峡，原是从一条近乎90度石脊踩石窝上行，现已改为台阶，石窝还有少许可见。两侧峭壁有一大石卡在之上，正面刻“惊心石”，反面是“平心石”。走过91级台阶的百尺峡，可以平复一下跳动的小心脏。

8、古(古今)(千古)(古文)(古国)

9、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

10、补充一下：交友：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。有便辟，友善柔，友便佞，损矣。学习：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“学而时习之，不亦说乎。”、“温故而知新，可以为师矣。”修养：子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”(《述而》第三)

11、好啦，不仅解决了热茶，还吃上了方便面、火腿肠，在这严重缺水的山顶上，一大早能喝杯热茶，吃碗热腾腾的汤面，幸福感爆棚啊。

12、提炼关键词也能帮助我们把握主要内容。课文主要写了圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过。快速浏览课文，说说分别对应哪些章节。

13、纳尼？我真是老到这样了吗？严重不服气。

14、薄(bó)雾薄(báo)片薄(bò)荷

15、江北校区大赛QQ交流群：219862614

16、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

17、即便是在华山四峰上都留下墨宝的金庸先生，也只到过北峰，所以“华山论剑”碑只有北峰的这座为正宗，其余均为赝品。

18、玉泉院有诗碑，落款是“宋太宗赵匡义赠希夷先生”。网上翻检古籍发现竟是范仲淹的一首残诗。千古疑案，等陈老祖睡醒后问一问？

19、两位老师的总体设计都很好，王老师以“走近园子”“走进园子”“走出园子”三个板块推进，每个板块都以雨果的名言串连；魏老师两个“不可估量”激疑，再以“不可估量”作结，两堂课都像一篇华美的文章，首尾呼应，中间的起承转合都非常巧妙，有高手过招、英雄相惜之感。

20、金锁关，掌控华山主峰，进入此山门才能进入华山东西南之“天外三峰”。

三、华山优美的句子

1、三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

2、检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的材料。

3、覆石、沟壑造就莲花峰。

4、爱情有一个可靠的标准，那就是人们所付出的时间。

5、选编本课的意图是，引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，把搜集与整理、运用资料结合起来，再现圆明园昔日的辉煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

6、诗仙太白有诗云：石作莲花云作台。旅游大咖徐霞客在《游太华日记》中写道：“峰上石耸起，有石片覆其上，如荷花。”

7、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！

8、华山西峰，山路两边绝壁千仞。

9、此处有一块断成三截的巨石，下竖巨大铁斧。不用说，这就是沉香小女子的劈山利器。

10、读书使人明智，读书使人高尚。我们通过举办校园读书节活动，激发学生和家长读书的兴趣与热情，让每一位学生亲近书本，喜爱读书，学会读书；让学生和家长在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

11、金锁关前卖锁生意兴隆。

12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

13、附魏雪雁老师的教学设计

14、我不恐高，所以并没有感到栈道险在何处，下有落脚处，身挂保险绳，身体上和心理上都很踏实，相比鹞子翻身，几乎没任何难度。

15、我觉得此文对现今各级官员也是极好的提示。人只是大自然中一草芥，对生养如母的土地必须敬畏为上。别动不动就战天斗地，人肯定胜不了天。

16、在南天门室内有摄影室，专为那些“软腿子”或没时间的游客PS出在栈道上的各种优美姿态。

17、课文一开始这样评价圆明园的毁灭：

18、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

19、②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

20、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

四、华山的经典语录

1、借助课后习题，赏析优美语句，联系生活实际，体会文中流露出的真情实感。

2、观景后再次从鹞子翻身回到东峰，下撤，按计划赶到西峰看落日。

3、涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

4、带愤激之情再读首节。

5、燕(yān)山：指燕然山。这里借指边塞。

6、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)

7、心顿悟于九华之上，灵魂沐浴于神雨仙风之中，顿觉神清气爽，清新无比，佛光普照。以往，也曾经于雨中游历过名山大川，也看过不少山中的云起云涌，却从未得到这般的顿悟，九华山不愧为佛教圣地，聚千年道行之力，于冥冥之中点化众生。地藏菩萨没有走，他时时刻刻都在以虚实两相存在于九华之巅，谁有缘，谁就能取得真经……

8、远观擦耳崖，也有点小险。

9、九天宫，供奉九天玄女，华山重点道院。

10、大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。

11、名言导入，揭示课题，奠定情感基调。

12、下面再对课堂上的一些细节说说我的思考。

13、这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，“以读为本”，关注语言及表达，发现作者表达有序、具体的方法并学习使用。通过读书，链接资料，运用多媒体课件创设情境，展开想象感受圆明园的瑰丽与辉煌。再去读圆明园的毁灭，激发学生强烈的爱憎之情，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

14、★关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。

15、山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

16、圆明园内这么多的景点，作者是怎么有序表达出来的呢？

17、珊瑚实验小学六年级南坪校区

18、你活着就谈不上不幸。

19、皇家园林玲珑剔透蓬莱瑶台艺术瑰宝(描写昔日辉煌)

20、描述情境：晨光熹微时，细雨蒙蒙时，夕阳西下时……在这里，足不出户便可游览南北胜景，欣赏异域风情。真是“犹如画卷眼前开，天上人间筑美景。”

五、描写华山的优美短句

1、到九华山，你不仅能大饱眼福，还能大饱口福。“九华三耳”、“天台双冬”、“冰山雪球”等，真是说也说不完。最后来一碗鲜美的“椿牙焖蛋”，真是令人食欲大增，意犹未尽。九华山，峰多，石怪，洞幽，水奇，松美，真是不临其境，难言奇妙。

2、前些年，有幸经阳城籍同事李怀彪先生介绍，得知阳城有一名山，曰：中华山，乃中华民族之始祖山。近日成行拜谒，甚感惊叹！感慨之余，留诗一首以表对李怀彪先生几经诚邀未能同往的感谢和歉意！

3、人生十分孤独。没有一个人能读懂另一个人，每一个人都很孤独。

4、铸(zhù)颧(quán)揩(kāi)

5、到达五里关，标志着离华山山门还有五里路。或许是心理因素加之体力下降，严重感觉被这个距离误导。一般正常行走每小时5公里，但这段下山路足足走了两个多小时。

6、千锤万凿三言两语千变万化

7、百尺峡。最早是要从石脊上的石窝攀爬的。

8、２.有感情地朗读课文。背诵4自然段。

9、幸福是一种方法，不是一样东西。是一种才能，不是一个目标。

10、唐作者：李白体裁：五古郑客西入关,行行未能已。白马华山君,相逢平原里。璧遗镐池君,明年祖龙死。秦人相谓曰,吾属可去矣。一往桃花源,千春隔流水。

11、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

12、送前上饶严明府摄玉山(唐)戴叔伦家在故林吴楚间,冰为溪水玉为山.更将旧政化邻邑,遥望逋人相逐还.咏华山(宋)寇准只有天在上,更无山与齐.举头红日近,回首白云低.玉山道中(宋)杨万里村北村南水响齐,巷头巷尾树荫低.青山自负无尘色,尽日殷勤照碧溪.玉山县南楼小望(宋)陆游小楼在何许,正在南溪上.空檬过钓台,断续闻渔唱.征途苦偏仄,舒啸喜清旷.安得此溪水,为我变春酿.若解决了你的问题，请采纳一下，谢谢

13、《石灰吟》是一首托物言志诗，借咏叹石灰不怕磨难、清白在世的形象，抒发了诗人不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和追求高尚完美人格的志向。

14、出示漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

15、积累含近义词的词语

16、爬到犁沟门前，几乎都筋疲力竭。

17、徘徊(páihuái)泪潸潸(shān)

18、半夜又起来观天，阴天。

19、清乾隆年间，陕西巡抚毕沅开辟苍龙岭登山道，破毁山壤生态，致龙脉大伤，农桑皆损，民不聊生。后有贤士重塑一座双眼圆睁形象威武之龙神金身坐镇，以庇佑四方百姓。

20、毛女洞旁的废弃铜锁堆积如山，看来毛女大仙管不了了。