关于荷叶的诗句三年级(文案精选84句)

一、关于荷叶的古诗三年级

1、课本练习答案▍教案课件

2、滁(chú)州西涧(jiàn)

3、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

4、独怜幽(yōu)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5、D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。

6、用直线划出文中的中心句。

7、释义：船儿前行，河水溅起，参差的绿荷在荡漾，倚在船边的栏杆旁，风一阵阵的吹来，摇动着一柄柄荷叶，送来缕缕清香。

8、口语交际《趣味故事会》同步练习

9、部编版三年级下册语文各课《生字组词》整理，寒假预习！

10、阅读古诗，回答问题。

11、《采莲曲》唐代：王昌龄

12、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

13、释义：天上的流云遮住了月亮，柳树如同笼罩在雾中一样发暗。带着露珠的荷叶翻动时，水光闪烁，如同飞流的萤火一样。散开着花白稀松的头发，静静地待到天明。

14、白莲种山净无尘，千古风流社里人《东林寺》

15、春晓望庐山瀑布草山行静夜思饮湖上初晴后语望洞庭回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之广陵长相思有些可能不是一到三年级的

16、鸯(鸳鸯)(鸯锦)(鸯龟)

17、能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。

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19、二三月间，微风轻轻的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

20、第18课《童年的水墨画》同步练习

二、关于荷叶的诗句三年级

1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。

2、练习题及答案一测试卷及答案二

3、六月里的西湖啊，秀丽的风光和其他时节迥然不同。

4、兔不可复得，而身为宋国笑。

5、七月来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

6、(注释)一色裁:像是用同一颜色的衣料剪裁的。芙蓉:指荷花。乱入:杂入，混入。闻:听到。始觉:才知道。

7、如果是人教版部编语文教材的话，二年级下册有《晓出净慈寺送林子方》这首诗。

8、在溪水里流动......

9、找出第二段中的一个比喻句或拟人句

10、测试卷及答案试卷及答案一测试卷及答案二

11、小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

12、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在，怅望江头江水声。

13、三年级数学寒假作业计算题集

14、知己一人谁是？已矣。赢得误他生。有情终古似无情，别语悔分明。莫道芳时易度，朝暮。珍重好花天。为伊指点再来缘，疏雨洗遗钿。

15、⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

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17、译文： 菱叶随着水波随风飘扬，荷叶在风中随风摇曳；在荷花深处，采莲的小船在荷花塘飞快穿梭。 采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他说话却低头羞涩微笑，哪想到自己头上的玉簪掉落水中。

18、从诗人的描述中，我们领略到了一个()的春天(双选)。

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20、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

三、三年级描写荷叶的诗句

1、清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

2、②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——(唐)刘禹锡《秋词》只有一枝梧叶，不知多少秋声。——(宋)张炎《清平乐》远上寒山石径斜，白云生处有人家。——(唐)杜牧《山行》园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——(宋)周密《西塍废园》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——(唐)杜牧《秋夕》移舟泊烟渚，日暮客愁新。——(唐)孟浩然《宿建德江》一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——(唐)来鹄《偶题二首》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——(宋)苏轼《赠刘景文》夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——(唐)窦巩《秋夕》炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。——(唐)孟浩然《初秋》

4、试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

5、古诗后两句的意思是：

6、平时肯帮人，急时有人帮。

7、小状元解读▍培优练习册▍考点清单

8、 接天莲叶无穷碧，

9、山溪像録玉带一样平静。

10、从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?我明白了:与人相处要正确对待别人的长处和短处,对人要宽容,要互相尊重。陶罐最后成了文物,让我们想到有的人外表并不华丽,但他们的品德和心灵却非常美好,所以他们能经得起挫折和时间的打磨。

11、文房四宝：笔墨(mò)纸砚(yàn)

12、橙黄橘绿时：指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候。

13、桐树花香月半明，棹歌归去蟪蛄鸣。曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾。笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。灯火纸窗修竹里，读书声。

14、长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。

15、5(古风(其二十六))唐·李白

16、罗裙：丝绸制作的裙子。

17、春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

18、《采莲曲》唐代：白居易

19、五寸的荷叶托着娇艳欲滴的荷花，荷叶密密的贴在水面上，这不妨碍彩舟的荡漾。四五月夏风微掠，荷叶荷花的高度恰把美人遮腰。

20、例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。

四、关于荷花的古诗三年级

1、垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

2、默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。满池的荷花色彩明艳,开得美丽多姿,而彩色的笔画出的画面也是色彩明丽的;荷花又是活生生的真实景色,亲眼所见,随风舞动,从这些地方体会到这一池荷花就像“一幅活的画”。

3、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳(fēnfāng)迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：傍晚六点，烟草花在暮(mù)色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙(tán)花却在九点左右含笑一现……

4、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。

5、A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园

6、农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

7、水面清圆，一一风荷举《苏幕遮》

8、夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9、镜湖三百里，菡萏发荷花《子夜吴歌·夏歌》

10、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，

11、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

12、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。(2分)

13、又那么遥远......

14、莲叶(郑谷)移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香。多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。郑谷的《莲叶》,意境优美,句句如画,全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成,给人以不尽的美的享受。

15、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——唐代李商隐《赠荷花》

16、晨对暮，雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。

17、在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他回答说师父采药材去了。隐者师父其实就在这座旷远的大山里。但是山上云雾迷蒙，那个小弟子也不知道他师父到底在什么地方了……

18、·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了

19、地dì(地球)de(高兴地)

20、第10课《纸的发明》同步练习

五、关于荷花荷叶的古诗三年级

1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(túsū)。

2、春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞

3、泉水()柳枝()树荫()荷叶()荷花()蝴蝶()蜻蜓()

4、在文章中找出意思相近的词。