关于下雨的现代诗(文案精选108句)

一、现代雨后小短诗

1、我也曾是孩子和你们一样地爱玩

2、你想想，他们是从我们这里出发的

3、若古诗词是以性灵飘逸而传世，那现代诗应该以朴拙凝重而传世，因为文学史到了该矫枉过正的时候了，现代诗如果继续走性灵飘逸的路子，只能成为古诗词的陪衬，古人已将它发挥到极致了。即便现代诗能重新倡导闻一多先生的“三美”主张，也同样难以望古人之项背，那新诗倒真成了一场失败的实验了。

4、把昨夜在梦中涂抹下的文字

5、小作者：四年5班王崇洁

6、那里的无中之有，有中之无

7、利用这个与中国玩水的经历写一首小诗？

8、砰砰砰砰，溪水打在岩石上，当起了鼓棒。

9、你给我这麽多供我紧握的亲善的手，

10、受几千年古诗词传统的影响，中国读者喜欢精粹短诗的习惯恐怕不是短时间能够改变的，特别是古诗词还担当启蒙教育老师的前提下，因此，现代汉诗迟早向短小精粹型回归，我们所推出的诸多长篇大奖作品，读者可能并不买账，甚至对读者影响力几乎等于零。

11、这无止息地吹刮着的激怒的风，

12、沙沙沙沙，溪水穿过树林，大树们奏起了交响乐。

13、在地球上除了地球什么都没有？

14、言说，猝然终结，冻僵的土地

15、就又来洗净了清道夫永远也扫不完的城市，

16、第二个毛病是和朱自清犯得同样错误，他把修辞规矩弄倒了，诗歌的修辞是用清晰修饰模糊，让模糊变得可感可触，用“有声有色”修辞“无声无息”，让死气沉沉变得活灵活现。他如果修辞落日走下天空像大象回家倒对了，因为大象回家的脚步声是可感可触有声有色的。

17、在这里，被守斋者包围着的，是以前

18、当我临近的时候你们也许知悉了

19、托付的水，只有最后的刀锋。

20、小鸟只是在唱歌，羽毛闪光

二、关于下雨的现代诗

1、凡是我眼睛看到的一切，

2、浮沫在倒卖偷来的颜色……

3、他忘了，在黑上画黑是看不见的

4、51米正英燕刀三涛声拾荒

5、怕你在我的思绪中，消失……！

6、第二样事，我还要教你们勇敢地笑

7、娜夜《生活》传世指数☆☆

8、海鸥在咸血的风中盘旋。

9、这首诗还有瑕疵，最后一段转得急了，缺过渡。

10、等你,在雨中,在造虹的雨中

11、现代白话新诗的实践虽有百年，但依然未建立自己的传统，因为，我们的文学史是“假”的：徐志摩戴望舒时代的诗，属于学徒期实践作品，虽有写作的真诚，但当作经典有违客观规律；“歌德体”本就与诗歌艺术无关，属于典型假诗；上世纪九十年代后主流刊物刊登的的“假乡土诗”，属于无病呻吟，自己都不信，也是假的；最近几年活跃的“教授体”属于残疾诗，诗歌属于情商和智商的合只有智商而无情商的人成了著名诗人，都是诗歌活动家们闹出的笑话。

12、在呼吸，在感知他人，在等待。

13、再看艾青的《绿》，这首诗一共5节，第1节2行，第2节4行，第3节4行，第4节4行，第5节4行。每一节的行数和字数不尽相同。第3节“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”，虽然每行字数相同，但读起来不押韵，在形式上是自由的。在这种变化的形式中，《绿》通过对春天自然景色的描摹，抒发了作者对绿色、对春天、对大自然的喜爱与赞美之情。

14、艾青《我爱这土地》传世指数☆☆☆☆

15、仿照冰心奶奶雨后这首诗的写法，我自己写了一首短诗如下：

16、沉重的肉身攀爬进毛茸茸的月宫

17、你瞧！那蜘蛛网上的水珠，在阳光的照射下，

18、夹克破碎，像刚穿越狼群。

19、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——《竹枝词二首·其一》唐代：刘禹锡

20、让她坐到镜中常坐的地方

三、雨后的现代小诗

1、铁皮桂和香樟。湖水被秋天挽着向上，针叶林高于

2、你推我走进公园，我咬着奶嘴一脸的无辜。

3、我轻易就为它们找到了一个比喻

4、又一次埋满“秋”字的断臂残肢

5、对红色，我感到从站起来到强起来的无限力量。

6、最近二三十年，中国现代诗逐渐淡出当代民众的视野，除了消费时代冲击的的原因，诗歌自身也出现了诸多问题，如果无视它，诗歌与读者之间的鸿沟会越来越宽，即便诗歌的理想时代回归，诗人与读者之间的契合关系也将推迟。

7、溶化着。蛇的舌头如受电击，她从锁眼中窥见的桦树

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9、才能理解冰霜，以及在白雪

10、余光中《乡愁》传世指数☆☆☆☆

11、接下来，我们看看哪些短诗名作有传世可能吧：

12、就像攥着一个精致的鸟笼……

13、赛跑着离开了天上的宫廷。

14、也都抢着为它们铿锵证明

15、不如在爱人肩头痛哭一晚

16、雨前初见花间蕊，雨后兼无叶底花。——《雨晴》唐代：王驾

17、我说，瞧，盲人的手杖在敲打路面

18、是无数先烈生命的颜色，

19、我悄悄套上小红雨鞋，偷溜出屋外。

20、还有孩子们无数的欢声笑语…

四、雨的现代诗歌

1、如果说童年是生命中的五线谱，那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。如果说世界是一个大花园，那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。有时候，越长大，你就会越羡慕儿童的简单和快乐，会越怀念他们单纯的思想，会想要用孩童们的眼光去重新看待这个日益复杂的世界。

2、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。

3、本单元最后一首诗为戴望舒的《在天晴了的时候》，这首诗一共3节，每节的字数、行数皆不相同，隔行押韵。诗歌从头至尾，“走、柔、垢、头、透、游、收、候、流、皱、游”都押韵。戴望舒的这首诗语言自然流畅，他写到了泥路、小草、小白菊、凤蝶、新阳、溪水，写到了天上的云朵，对自然景观的描写细致而生动，号召小朋友们雨后天晴要到自然中去呼吸新鲜的空气，去观察自然的美景，表达了诗人对大自然的热爱之情。这也体现了现代诗的第一个特点：形式比较自由，不拘一格。

4、那就是挂在明亮的雨后的天空中的

5、一些受伤并想活下去的人：

6、(你在斜塔里看到美景了吗？)

7、抓手：现代诗单元的教材分析

8、想也想不够，说也说不出。

9、也伴随着夕阳遥挂在天地，

10、冬天的雨，淅淅沥沥的小雨，轻轻洒落在我的心底

11、作者：吴少东；诵读指导老师：老梁

12、枝条上静静流淌的雨水，是药

13、我来了,我走的很慢,带着秋风和乌云

14、带刺的沙果，为小人物点亮的微小灯盏，

15、我想让自己成为一只海鸥

16、晓念、金东、这把伞、赵伟东、芊芊、晓艾、木子；

17、沈广杰张春龙裴立新白占丰

18、尴尬的是，这隐疾并没有完全祛除。

19、有一天，你们吃着苹果擦着嘴

20、于是你明白，推理并不能

五、现代雨后小短诗自创

1、我在一只眼睛的中间发现我自己，

2、我凝望山坡，寻找一块黑斑

3、我们中华民族有着深厚的文化底蕴，从古至今，诗人们创作出了无数经典的诗。那一首首优美的诗，就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着光芒。现代诗歌语言优美，有着浓浓的意味，包含作者的情感，让我们用美的眼睛看世界，用诗歌这把钥匙开启美的这扇大门。

4、风将其成片推移又瓢泼出去

5、连羽毛也腐烂在土地里面。

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7、我们能感应到的，最恰当的

8、但这只是一部电影的序幕

9、我们谈着谈着便欲言又止

10、所以我说，诗人鉴赏诗人的眼光不算数，即便著名诗人也不行，批评家和读者的眼光才算，因为诗人抓住一点不计其余。

11、一切事物运行着同一秩序

12、我哇哇哭闹，你严厉叫骂。

13、此时，一条弯弯如带的彩虹。

14、时光的马车从我父亲亮着灯的庄园

15、那儿山峰耸立，白云满天

16、一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！

17、似乎听到披着花斑的雨声

18、我欲走还留：我是一个停顿。

19、只是一座朴素的坟墓？当然，

20、城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。——《次韵陆佥宪元日春晴》明代：王守仁

六、现代雨后小短诗

1、这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

2、鸟儿在低矮的灌木丛中穿梭。

3、没有一个凭空消失，没有一个被忘记

4、君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊

5、画眉，一次步枪点射，只是

6、要是我写上“我的爸爸”，

7、在它们名字的阴影下栖息。

8、风的吼叫声中的种种痛苦