老师对学生的教育如春风化雨你想到的诗句是(文案精选124句)

一、形容教育春风化雨的诗句

1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” (出处)：(唐代 李商隐《无题》) (译文)：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。 这应该是人们最常用的一句了，赞扬老师的奉献精神，像春蚕吐丝一样，毫无保留，把一切都献给了人类；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，直到生命最后一刻。

3、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

4、学者必求师，从师不可不谨也。

5、头发依旧灰白，但白发并不“灰白”，刘老师，您永远是同学们最挚爱的老师。刘老师，您辛苦了！

6、学生代表徐艳送来了同学们的感谢与祝福。“王琳老师，课堂上的您总是神采奕奕，您教学严谨、一丝不苟，您是我们的榜样！”“王菊昌老师，您传授的知识是我们永远的财富！”“付妈妈，谢谢您的冰淇淋”！一句句温馨的话语，汇聚成一句话:“老师，我们爱您，退休快乐”！

7、“学春蚕吐丝，丝丝不断;做蜡烛照路，路路通明。”千百年来，人们把教师比作春蚕蜡烛，多少祖国的花朵在老师们的辛勤栽培中成为了九州华夏的栋梁之材。

8、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

9、春风化雨润无声出自《春夜喜雨》，是一首五律。首联扣住题目中的“春”和“雨”两字。起笔有悟境，这个“悟”来自对生活的体验。成都地区的春雨，由于诗人长期的观察积累，常常在夜里下得又细又密，这样的雨，有利于作物的生长，所以是“好雨”。

10、老老实实做人，认认真真教书。

11、苏珍老师代表青年教师发言

12、他忧国忧民，人格高尚。

13、彭明芳老师说道，感谢语文组的同事们让我的教学充满阳光！感谢同一个办公室的妹妹们给彭姐姐带来的青春活力和快乐笑声！

14、颁发“光荣在党”50年纪念章

15、走下领导岗位后，我坚持担任主科教学，毫不懈怠。近三年多来，主课教学之外，我长期坚持早上和下午放学后，抓好学生男女篮球队的训练工作，牺牲双休日时间，主动协助教练，多次跟随学生球队外出参加球赛，为他们鼓劲，为他们加油，为学校学生男女篮球队荣获南宁市小学篮球比赛第三名、第五名好成绩付出了汗水。

16、感言：＂岁月如歌弹指过，光阴似水不再来＂我会珍藏着几十年与大家朝夕相处的感情离开为之奋斗过的工作岗位。一切过往，皆为美好！我会踏实地生活，认真地老去！谢谢我的同事们！

17、教师的春风，日日沐我心。

18、该诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全诗原文如下：

19、老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌。三十多年，青春无悔，坚守初心，用时光与真情为许许多多孩子的童年护航!相信这样的精神也将激励着后来者不断奋发向上，

20、桂林山水甲天下王昌龄(送谭八之桂林)客心仍在楚，江馆复临湘。别意猿鸟外，天寒桂水长。李频(赠桂林友人)君家桂林住，日伐桂枝炊。何事东堂树，年年待一枝。

二、老师对学生的教育如春风化雨你想到的诗句是

1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

2、感言：人生就像旅途，在乎的不是终点而是沿途的风景。在工作岗位上，我无愧于心；如今回归家庭，也要活出一片精彩的天地。感谢多年陪伴我一起奋斗的同事们。谢谢大家与我共同经历的风雨，也怀念一起看过的彩虹！

3、最后两句是写雨后晓景。是第二天的事。天明雨霁，整个成都城都是耀眼的繁花，花朵沉甸甸地抬不起头来。令人目不暇接，心旷神怡。至此，诗人对喜雨的感情达到了高潮，于是“花重锦官城”的诗句冲口进发而出。

4、张周老师为退休老师们带来歌曲《岁月轻狂》，“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你我，手一挥就再见...”行云流水般的歌声道出了对退休老师们深深的不舍与祝福。

5、20年，7300个日日夜夜，秉承教育初心，传承教育力量，年轻教师代表肖丽秀老师的娓娓叙述，让我们一起品味教育生涯中的点点滴滴，一起分享属于我们鼓二教育人的那些平凡而感人的故事。

6、白兰花的清香又一次弥漫在六月的空气中，茉莉花的淡雅也再一次装点了初夏的风景。踏着日出日落的节奏，伴着花谢花开，代代鼓二教育人数十年如一日披星戴月，执着奉献于三尺讲台。日复一日地坚守和付出，我们不忘初心，躬身实践，再谱鼓二教育新的华章!

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

9、尊重老同志，关心教师退休工作，是学校的优良传统，2016年12月7日下午，富德小学全体教师欢聚一堂，为雷善炳老师光荣退休举行欢送会，对雷善炳老师表示真诚的敬意和美好的祝福。

10、岁月如歌：我无悔的教育生涯

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

12、今天，我们欢聚一堂，为我校岳春蕾、张丽、杨秀英、解瑞娟4位女教师的退休进行座谈会，我谨代表全体女教师发言。

13、大爱无言若白杨，润物无声春永驻

14、“随风潜入夜，润物细无声。” (出处)：(唐 杜甫《春夜喜雨》) (译文)：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。 这一句重在赞美老师的教育教学方法，春风化雨，润物无声。也体现了老师本身的素养和对学生的关爱，言传身教，默默关怀，悉心感化，大爱无声。

15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、意思是：赞扬老师的奉献精神，像春蚕吐丝一样，毫无保留，把一切都献给了人类；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，直到生命最后一刻。

17、感动坚守，祝福退休幸福

18、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，感谢有您在我人生旅途中增添美好回忆，感谢有您让我成为更好的自己。

19、创作背景：这首诗写于761年(上元二年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

20、莫道桑榆晚，为霞尚满天。真诚的祝愿两位老师今后的生活多姿多彩，幸福安康，在人生的又一个旅途中开启新的精彩篇章。

三、春夜喜雨中形容教育的诗句

1、刘老师这一生，一半是风雨兼程，一半是星辰大海。虽，责重压肩；然，无怨无悔；因，始于热爱；愿，终于坚守。

2、第二滴甘露是督促。人到初中，科目渐多，竞争对手也多了。尽管小学成绩优异，入了这道分水岭，记忆力也撑不住八科的洗礼。在一次次不尽如人意的成绩中我好像忘记了我的初衷。

3、很高兴能够作为年轻教师代表，向光荣退休的雷老师表示真诚的敬意和美好的祝福！

4、在平时的工作当中，刘老师会苦口婆心、语重心长，且不失严肃地劝导学生，将他们引向正确的道路。不遵守纪律的学生，在刘老师温和坚定的态度面前往往败下阵来，认真反思自己，改正错误。

5、我们与各种习题纠缠不清，头脑开始不清晰。如果这一年有颜色那一定是灰暗色。但是最美的晚霞总是出现在那个燥热的晚自习。刘老师找到我谈话。我知道，深陷泥潭中，靠我自己是无法挣脱的，但是刘老师的“大手”帮我拉回了现实。

6、张珂老师为了参加此次欢送会，带着腰伤，提前出院。她笑道，“感动满满、温情满满的欢送会不能错过”！张老师畅谈道，计算机是一门“活到老、学到老”的学科，和其他学科有很多交叉融合之处，面对陌生的科技英语，自己常常百度，研究英式、美式两种发音，以便紧跟学科教材更新的步伐。张老师称，三十几年过去了，自己的职业生涯在今天圆满地画上了句号，“择一事，终一生。虽有憾，然无悔”。

7、原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”

8、沁园春雪(毛泽东)一九三六年二月北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

9、三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。

10、东西眺望,上下横七竖古朴秀丽,敢叫秦都逊色,喜尔得游久怀念；南北对峙,远近独一无雄伟壮观,堪与唐城媲美,叹吾失偶长相思。——题陕西省兴平市白塔高阁逼云霄举头红日近远山收入画回首白云低(黄山玉屏楼)九江庚楼半壁江山,六朝雄镇一楼风月,几辈传人泰山南天门门辟九霄,仰步三天胜迹阶崇万级,俯临千嶂奇观昆明西山飞云阁半壁起危楼,岭如屏,海如镜,舟如叶,城廓村落如画,况四时风月,朝暮晴阴,试问古今游人,谁领略万千气象九天临绝顶,洞有云,崖有泉,松有涛,花鸟林壑有情,忆八载星霜,关河奔走,难得栖迟故里,来啸傲金碧湖山。

11、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

12、校长苏斌首先代表学校领导及全体教职工对两位老师表示真挚的感谢和崇高的敬意：“于老师：30多年来，教育教学中尽职尽责；席老师：试卷文印，后勤工作无比热忱；她们在工作中忠厚诚实、踏实勤恳，默默无闻，孜孜不倦，为教育事业，为荥阳二中，奉献了自己的美好年华！”苏校长希望两位老师退休后依然保持爱好，开心生活，也希望她们常回家看看，继续为学校的发展献计献策。随后，苏校长为两位老师颁发了退休证。

13、五十多年的风雨，老党员们身上信仰坚定、无私奉献的精神，值得我们每位党员学习、传承。目光所及皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。

14、7月17日上午，一场温馨而隆重的欢送会在朔山中学崇德楼四楼会议室举行。学校党政领导班子以及各年级部分教师代表齐聚一堂，热烈欢送张丽、岳春蕾、解瑞娟、杨秀英四位教师光荣退休。仪式由工会主席蔡建年主持。

15、令公桃李满天下，何用堂前更种花

16、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山

17、以淡泊之心性，行夙夜之职事。每天的晚修后，刘老师还会对男生所有宿舍进行走访。他特别关注学生住宿的需求，还询问学生宿舍生活情况，与生活老师讨论学生生活存在的问题，与学生零距离交流、谈心。

18、 汉 刘向 《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”

19、刘发胜，东莞市大朗第一中学教师，优秀中共党员，中学高级教师，从教三十三年来，一直秉承着党的教育方针，任劳任怨，勤勤恳恳。在班主任工作岗位上，刘老师已耕耘二十六载春秋。他，潜心育人，教学基本功扎实，工作业绩满满当当；他，热爱学生，尽职尽责，深得广大师生的认可和家长们的赞许；他，班主任工作突出，屡屡获得镇、校优秀班主任和优秀教师的称号。他常说：“荣誉是对我工作的认可，也是对我工作的鞭策，我将一如既往地坚守在自己的工作岗位上，让孩子们享受每一缕春光的温暖。”

20、后遂以“春风化雨”比喻良好教育的普及，与深入。《儿女英雄传》第三七回：“ 骥儿 承老夫子的春风化雨，遂令小子成名。化雨春风：比喻良好完善的教育使人潜移默化

四、教育要春风化雨的语录

1、王霞老师说道，我对物理的热爱源自中和中学。它既开启了我的物理学习生涯，又陪伴了我的物理教学生涯。

2、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

3、刘宏晶老师是王霞老师的同事，也是老师。他笑着分享以前指导王霞老师参加物理竞赛并获奖的故事，赞扬王老师踏上教师岗位后对待教学一丝不苟的工作态度，祝福王老师退休后生活多姿多彩。刘老师表示，身处中和中学这个大家庭十分幸福，学校精心策划的欢送会十分温馨，“下半年我也要退休了，今天也提前感受到了这份温暖和感动”！

4、第一滴甘露是奉献。是谁在滋润着我？宽阔的脊背给了我答案。喧闹的课间，办公室中辛勤备课的背影总是那样夺人眼球；井然的晚修，那簌簌的钢笔声却显突兀。市优秀教师是那孜孜不倦的背影最好的见证。

5、注意自己的一言一行，时刻严格要求自己，想要学生成为怎样的人，自己就要做好榜样。

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

7、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺,疑是银河落九天.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.以上都表示速度快,样子变化极快的意思.

9、每次向别人提起班主任刘老师，总有一件事情会让我脱口而出。

10、释义：凡是从师学习，尊敬老师是最难做到的。老师受到尊重，然后他所传授道才可能受到尊重；道受到尊重，然后百姓才知道敬重学业。所以国君不以君臣关系对等臣子的情况只有两种：一是臣子在祭祀中担任祭主，那么祭主不对君臣行臣礼；二是臣子担任君主的老师，那么老师不对君主行臣礼。

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。鞠躬尽瘁，死而后已。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不到长城非好汉，屈指行程两万。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。冰冻三尺，非一日之寒。十年寒窗无人问，一举成名天下知。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一万年太久，只争朝夕。行到水穷处，坐看云起时。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

12、小新和小宇是班级的学困生，平时爱偷个小懒，有些惰性习惯。复课伊始，刘老师先入为主，强调班级是个集体，要有纪律规范。刘老师从小新和小宇的坐姿、整理习惯、笔记等小的方面抓起，引导他们养成良好的学习行为习惯；其次，利用课间时间进行个别辅导，单独分类出两位同学的作业，记录在登记表中，安排时间单独纠正；还多次在课堂上提出表扬，让他们树立起学习的信心与勇气。

13、分享教育故事共享育人智慧——年轻教师的育人故事

14、一位好老师，胜过万卷书。

15、感言：思之退休，五味杂陈。三十二载，桃李满天。青丝始教，稚嫩羞涩。花发止教，从容淡定。年过半百，开启新生。最美的相遇，不言过往；最好的别离，不问归期！

16、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

18、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

19、这是出自无题(李商隐)相见时难别亦然,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。这两句诗写的是对人的思念之情，丝方尽：丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。泪始干：泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪.大致可以解释为春蚕(代指作者本人)直到死的时候他的丝(思念)才到了尽头蜡烛(代指作者本人)直到烧光了他的泪才流干,多指无私的精神，有很多人称赞老师用这句诗。

20、片言之赐，皆我师也。

五、春风化雨能形容老师吗

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、后人沿用至今，常以“春风化雨”或“时雨春风”来称颂师长的教诲。润物无声出处：唐·杜甫《春夜喜雨》

3、初春的光照进充满爱的教室，他把心思全放在我们身上，付出时间陪伴着我们，细心照料着我们。

4、薛凯校长简短回顾了杨老师的教学生涯，诚挚地感谢杨老师对教育事业的付出，对她认真、踏实的工作作风和工作态度表达了崇高的敬意，希望全体教师以杨老师为榜样，扎实做好本职工作，为学校的发展贡献力量！

5、回首过往，红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……我们党百年光辉历史里镌刻的红色精神在鼓二小熠熠生辉。

6、鼓二小全体教职工衷心祝愿林老师退而不休，拥有多彩的退休生活。鲜花和掌声是我们的赞许，更是我们对她的祝福。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、工会主席罗诗明在座谈会上分别介绍了四位教师一生的从教生涯。从知青到人民教师、由初出茅庐的青年教师成长为一名优秀的高级教师、从乡镇走到了县城，不知经历了多少的风风雨雨，培养了一批又一批的优秀学子。

9、第要精益求精，不断提高。学无止境，教无止境，教师的层次影响着学生的成就，教师必须提高自身素质。要不断地学习，精心研究教材、教法、学法，认真备课、上课，尽可能地提高学生素质。

10、对于师生之间的默契养成，刘老师有以下几个小技巧：

11、出自：(唐白居易《奉和令公绿野堂种花》)

12、教育，是一项非常复杂的工程。从教三十余载，刘老师坚持因材施教，不让任何一人掉队。在学生眼里，他温暖、负责，成熟沉稳的外表下藏着一颗火热的心。他以春风化雨、润物无声的教育风格，以身作则、言传身教的教育方式，帮助每一位学生在一中广阔的舞台上展现自我，发展自己。

13、春风化雨四十载；五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳；育人灵杰桃李满园。您的一生是伟大而光荣的。

14、您的话语就像茫茫大海里的一束光，开导指引着我们；您总是为我们讲许多道理，让我们领会了许多；您教学经验丰富，风趣幽默；在这个充满爱的班里有您负责用心的身影，在这个充满爱的校园里有您辛勤工作的背影。您将爱散布在我们身上，谢谢您，我们最敬爱的刘老师。

15、此刻，我想对年轻的老师说：

16、彭冬梅老师称，教师的工作、生活虽平淡但不平凡。王琳老师似春雨，润物无声，用知识浸润学生的心田，为我们树立了标杆。她将千般敬意、万般不舍化作一句真挚的祝福：愿老师们幸福开心每一天！

17、第四两句既描写了春雨的动态，又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里，故诗人着重是从“听觉”上去描绘雨景的。雨细而不能骤，随夜色而逐渐隐没。它悄悄而来，默默无声，不为人们所觉察，故称为“潜入夜”。

18、雷老师，站在这里谈感言，我心中充满感激。正是你的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你的经验智慧永远值得我们学习；你的道德品质将永远激励我们不断进取。

19、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

20、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

六、形容教育春风化雨的诗句

1、落红不是无情物，化作春泥更护花

2、刘老师笔耕不辍，谆谆教导给我点了一盏灯，直到现在成绩稳定下来，刘老师仍以自己的方式给予我关爱和教导。

3、邵阿宁书记和少先队员代表为杨老师送上了鲜花和礼物。

4、为了感谢杨老师在教学岗位上的辛勤付出，慧小工会组织部分老师和孩子们录制了视频，表达了对杨老师的感谢和衷心祝福。

5、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

6、随风潜入夜，润物细无声

7、原文：好雨知时节，当春乃发生。

8、陈生祥校长给退休教师搭红

9、2020年11月17日上午10点，城口职教中心为光荣退休的向以群、赵鸣、李忠练、谭佐权四位老师举行了座谈会，在这小小会议室里充满了浓浓的惜别之情。会议由职教中心工会主席罗诗明主持，出席座谈会的有学校行政领导、工会成员、学生代表、青年教师代表。

10、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

11、按照疫情防控要求，我校严格执行陪餐制度，学生均在班级相应座位用餐。除了陪餐老师外，作为班主任的刘老师心系学生，每天陪伴学生一起用餐，时刻关心学生吃得习不习惯，吃不吃得饱等情况。回到学校，有些学生在饮食上还不适应，刘老师动之以情，晓之以理，说：“孩子们，我知道学校的饭菜有些同学吃不习惯，但是学校的饭菜是经过营养配比的，卫生上绝对放心，你就把食堂饭菜当做是妈妈做的味道”。同学们听了会心一笑，反而吃得更香了。

12、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

13、杨秀英，1971年4月出生，1991年7月参加工作，2004年9月调入大通六中工作至今，荣获2006年西宁市优秀班主任荣誉。

14、步入初中的我，总感觉十分迷茫陌生，那时的我不自信，不敢去表达。后来是您激励改变了我，我深深记得那一天，您选中了我做您的科代表，这让我惊喜之中带有一丝喜悦。但这个看似不起眼的决定却深深影响着我。我想，这是您对我的信任和肯定，每次认真完成任务，这锻炼了我的胆量，让我变得细心，让我学到了许多。

15、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

16、白话文释义：及时的雨好像知道时节似的，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

17、和正教育|贾继红：采得百花成蜜后，赋予学生化作甜

18、雷善炳老师与校领导合影留念

19、润物无声出处：唐·杜甫《春夜喜雨》原文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。诗中原句是说春雨随春风而来，在夜里悄悄洒落，无声得滋润万物。“润物无声”原是形容春雨的，后也被用来形容教育，含有潜移默化的意思。

20、山水有相逢，来日皆可期。美丽的遇见总会让人难以忘怀，不舍的离别也总令人记忆犹新。愿各位退休老师在今后的日子里，有茶米油盐，更有诗情画意！中和中学永远是你们的家，欢迎你们常回家看看！

1、——在欢送雷善炳老师光荣退休座谈会上的讲话

2、埋头书桌前，身在灯光下与星辰共歌，与灯火为伴。一本本教材，一叠叠资料，都见证着刘老师对教育的坚守与热爱。刘老师以实际行动贯彻着他的初心与信仰。当年的黑发，已化作白雪覆盖满头，走过许多季节，不凋、不变的是刘老师对教育的坚守。刘老师经常自我嘲解说：“一把年纪了，还和年轻人抢做班主任，老了，很多都跟不上喽，我得向你们多学习啊”。为人师者，学养弥高，刘老师三十三年的教育生涯实是谦虚好学之至。

3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

4、校长陈伦全将早早备好的贺卡亲手交给七位老师，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，一笔一划书写了不舍和敬佩。