描写粽子的优美段落100字(文案精选148句)
一、描写粽子的优美段落
1、在我的香包完成的一瞬间,我觉得天是那么蓝,云是那么白,草是那么绿。如今学会制作香包是我最骄傲的一颗闪亮的星!我真想向全世界宣布:我成功啦!!!
2、菩萨蛮·端午日咏盆中菊
3、第二天,爸爸说,他有点累,让我自己练着,我左脚踩到了滑板上,蹬了好几下,可我不敢把右脚放上去,这时,爸爸说:"加油,勇敢点儿。"我刚抬起右脚还没站稳,滑板一斜,我重重的摔倒在地。爸爸连忙跑过来,把我扶起。爸爸说:“学这个要掌握平衡,右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做,不一会儿就会滑了,滑着滑着我身体不由得向前一倾,来了个180度大转弯,伙伴们连声叫好,于是我想再滑一次,可是还没来得及拐弯,我的滑板车突然被一块小石头绊着了,我的双脚刹那间离开滑板,向前跳去。幸好,我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着:“我终于会滑滑板了!”
4、我以后要每年端午节都要多练习包粽子,你会包粽子吗?
5、回顾课本重点知识,加强对易错易忘字词的训练。
6、大家知道吗:每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。
7、粽包分两髻,艾束着危冠。
8、通过这件事,我知道了,成功离我们并不远如果真的失败了,不要气馁,因为你知道哪错了,以后就不会在那里“绊倒”。
9、①为习作起一个别致的名字,如《粽叶飘香》;
10、中间:具体写包粽子、煮粽子、吃粽子的过程。(详)
11、端午节还有很多活动,主要活动有两个,分别是:赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。
12、人民日报发布中小学开学最全贴心攻略:孩子,请做好开学准备!
13、描写包粽子过程的优美句子:
14、数学家苏步青:学好语文是成才的第一要素
15、(结尾)这件事难到不令我难忘吗?
16、忠言不用竟沉死,留得文章星斗罗。
17、庙古碑无字,洲晴蕙有香。
18、你的文章语句流畅生动,字迹工整美观,读来真是一种享受。重点写了家中做饭和看烟火的场景,但是做饭的步骤太详细了,反而人们欢聚的场面太少。
19、我年年都要过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。
20、开篇的古诗抓人眼球,具有诗情画意的美感,你对空中风筝的姿态描写也有独到之处,拟人化词汇的使用,让句子生动鲜活。
二、描写粽子的优美段落100字
1、我自己出去采了许多幽香四溢的各种颜色的花瓣。拿回家来先喷一些香气非常浓的香水。让每一片花瓣都沾湿,再放在阳台晒干。
2、习作基本讲清了图画内容,但画面和细节不够丰富,特别是对于人们的欢乐与兴奋没有描绘出来,导致最后的结语生硬,多阅读,多积累,争取写出更生动活泼的句子。
3、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。
4、吃粽子,是在咀嚼遥远,鲜活记忆,汨罗江用清澈的水流,融合了孤独而伟大的灵魂。
5、可口非因香味美,身有正气誉乾坤。
6、构思出提纲后,我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从以下几个方面着手:
7、今天是端午节,我们一家三口坐在一起吃粽子,餐桌上摆着肉菜粽子。我们一边吃着粽子一边谈论着屈原的故事。爸爸说端午节是为了纪念爱国诗人屈原。历史上,屈原是楚国朝廷的还原,是忠臣。可是他却受到了朝廷中的奸臣的陷害,没办法为国家效劳。
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9、杯酒过汨罗这个耐人寻味的已然离我们远去,可以探寻的足迹唯有盘中微微泛黄的粽叶,婉转西流的汨罗江和江边那一缕亘古不变的。
10、?指桑骂槐。晴雯明着奚落讽刺袭人,实际上心里气愤不过的是宝玉,因为她知道,这一切其实都是自己喜欢的这个男人搞的鬼,但她碍于身份和脸面又不能直接和宝玉挑明,刚好袭人自己凑过来,所以她就指桑骂槐把袭人和宝玉一起奚落讽刺个够。所以后来气得宝玉说:“你们气不忿,我明日偏抬举他”。
11、故人不可见,新知万里外。
12、☞忆往事,写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)
13、春节,俗称“过年”,那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、守岁、放鞭炮,寓意着新的一年的开始。
14、开篇整体描绘了人们的活泼与欢乐,让人忍不住跟着人物去一探究竟。你善于丰富画面细节,用一连串准确而具体的动词详写了放风筝的过程,天上的风筝在你的笔下是自由自在的,活泼欢乐的,与地下的人们相映成趣,温馨、和谐的场景仿佛就在眼前。
15、我在塑料袋内外喷上香水,加上一些颜色素,染上绿色,然后把花瓣倒进塑料袋,用线捆上,也用针刺了几个小洞,好让香气溢出来!我一闻,哇噻!与买的香包不分上下呀!似乎闻起来比买的香包略胜一筹!哈哈!
16、延伸阅读(点击可阅读):
17、(开头)我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事。
18、在粽子的小脚上放一颗赤豆,吃的时候,蘸一点白糖,甭提多美味了!
19、盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。
20、一分耕耘,一分收获。一个月后好消息传来,我获得了语言类少年组的金奖。当看着金光闪闪的荣誉证书,手捧着沉甸甸奖杯的时候,我感觉到了成功的滋味是比吃了蜜糖还甜很多。我大声的呐喊:“我成功了!”
三、描写包粽子的优美段落
1、端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人。
2、文章结构完整,语句通顺,描写了热闹的街景和万象更新的景象,生动具体的语言让春节的变化十分有画面感。但是这都是你所看见的,那你经历的呢?
3、千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
4、开头写出了你对中秋节期待的心情,让人忍不住跟随你的步伐走进节日的快乐中,但节日快乐和热闹不够突出,缺乏生动活泼的语句,需多积累多提高。
5、开头:开门见山,交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略)
6、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
7、开头用奇怪的现象设置疑问,引起读者的好奇,文章叙述清楚,能在实验过程中加入自己的思想变化,但是对原理的解释不够详细、清晰。
8、母亲包的粽子总是又大又好看,尖尖的小脚上,妈妈总会放一颗赤豆或豇豆。在吃粽子的时候,我总喜欢用筷子插在粽子中间,蘸一点糖,然后第一个就把小脚上的豆子吃掉。
9、这篇文章给了我不少惊喜,你真的进步了。写了家里新年贴春联、挂灯笼、发红包、放烟花的习俗、节日气氛浓厚,最吸引人的是你对描写更用心了,增加了不少细节,继续加油!
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11、晴雯一听袭人说“我们”俩字,这明摆着拉进了和宝玉的关系,反倒自己像是个外人,她不觉酸意大发,冷笑几声,道:“我倒不知道你们是谁,别教我替你们害臊了!便是你们鬼鬼祟祟干的那事儿,也瞒不过我去,那里就称起‘我们’来了。明公正道,连个姑娘还没挣上去呢,也不过和我似的,那里就称上‘我们’了!”(袭人剧照)
12、(开头)人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。在我无数的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次成功的尝试。
13、中秋节,有祭月、赏月、拜月、吃月饼等的传统习俗,中秋节也是中国三大灯节之一。
14、野人知趣甚,不向炎凉问。
15、电子课本、知识要点、必背知识、类文阅读练习等
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17、我拿来两片粽叶,学着妈妈的样儿:一折一弯,再一拧。哈!一个漏斗做出来!我不禁暗自得意:我真有包粽子的天分。可双手一松,又变成了一个"大漏斗",于是我又把它拧了回去,再用小勺子往里面舀了一点加了糖醋的糯米,还嵌入了一块肥肥的猪肉,最后把叶子重叠在一起,用线系在一起。好!一个糯米粽在我手上诞生了!可惜,我包的粽子像个四四方方的大号正方形。
18、培养阅读文段的方法,培养从文段中提取信息的能力。
19、"五月是端午,吃粽子,赛龙舟......"又到了一年一度的端午节。
20、复旦开除一名来自衡水系的学生:除高考移民外,还有更严重的问题!
四、描写粽子味道的优美段落
1、(结尾)九点花是我的道路,它一直指引我成功的大道……
2、煮了一晚上的粽子熟了,清香四溢,轻解开来,那嫩黄色彩的粽肉,升腾着蒸气,散发出一股特有的粽香。轻咬一口,过节的滋味就从舌尖弥漫到全身。
3、我开始想用布,后来想用塑料袋。经过深思熟虑,我还是决定用塑料袋。
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5、文章结构和顺序十分巧妙,先是地面放风筝的场景随着风筝飞
6、了解常用的修辞手法,体会它们在文章中的表达效果。
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8、重五山村好,榴花忽已繁。
9、这篇习作向大家介绍了你的植物朋友——多肉,运用了多感官,从不同方面多肉,抓住了外形特点,并向我们介绍了多肉顽强的品质及美好寓意。结尾更是直接抒发了对多肉的喜爱,总结全文。
10、每逢端午献玉身,一份真情一寸心。
11、端午节到了,一说到端午节我们就会想到粽子。是的,每到端午节家家户户都很热闹,都在包粽子,今年我也要学包粽子。今天上午,我和弟弟一起在家里学包粽子,之前的准备是;一碗调好料的糯米,一些粽叶,兰草和调好料的肉。
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13、常见的绿萝,在你的笔下就像一位绿色小精灵,对绿萝的形状和颜色、气味都有持续观察,字里行间可以看出你对绿萝深深的喜爱之情。第三段时总结升华的段落,放在最后一段合适。
14、那么晴雯为何不感恩,反而奚落、狂怼为她辩解解围的袭人呢?主要有下面三个原因:
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16、看着满街飘香的粽叶,我突然觉出了原来端午又临了。我想起那些屈原息息相关的民间传说。有关于粽子,关于龙舟,关于艾叶,就说吃粽子吧,端午包粽子,一是为了解馋,二是为了一种纪念。
17、在小学一二年级阶段,考试的大部分内容都来自课内基础知识,复习重点也是围绕课本。因此,其实想要笑对期末考,最好的方法当然是在平日学习时做好日积月累,记牢基础知识。但如果在平时的学习上已经有了疏漏,期末考试又即将袭来,又该怎么在较短的时间里高效备考呢?
18、积累并背诵优美的比喻和拟人段落。
19、不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
20、围绕一个主题意思写。写人要围绕人物某一方面品质或特点写;记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写,写景状物,要紧紧围绕它的某一个特征来写。
五、描写粽子的优美段落200字
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2、现在最吸引人的就是那顶帽子:雪白的一顶帽子,这样的白,在夏天就显得很稀罕,格外显眼;很精致的一顶帽子,有优雅的帽舌,有细密而均匀的网眼。它就这样戴在秃鹤的头上,使秃鹤陡增了几分俊气与光彩。
3、这篇文章真是一个大惊喜,让我忍不住称赞。开头节日小插曲:中秋节没有月饼,有波折,让读者深深吸引住了,紧接着,有月饼了,情绪转忧为喜,神态、动作的描摹十分具体生动。结尾由月圆团圆联想到故乡的爷爷奶奶,思维发散,情真意切。
4、每逢端午节,人们都要把房子打扫得干干净净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦!
5、鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;
6、(结尾)练自行车,锻炼了我的毅力。还让我懂得了坚持就是胜利这个名言。
7、投稿需知:请以word形式发送至邮箱,yilin@kvip;
8、(开头)在我的记忆当中,有许许多多难忘的事,有的根本不值一提。有的深深地被我记在心里。其中有一件事就是我最难望的一件事,也是我最成功的一件事。在那件事里,我经过百种痛苦的折磨与努力,才取得了今天这么好的成绩。那,就是溜冰。
9、先将长若叶折起,圆圆的,做成一个窝,在中间放入糯米和粳米拌匀,包出边角。然后把水槽里的米,和揉在一起,最后芦苇叶包饺子成四角的形状。
10、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗鲜红油亮的玛瑙,很是好看。
11、菱形的大粽子味道更香浓,小三角形及菱形味道不够重。
12、文章语言活泼俏皮,将节日的气氛描写得十分生动有趣,详写了包饺子的过程,但过年的由来篇幅稍长,要详略得当,总体还是不错的。
13、端午节流行的民族地区很广,有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。
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15、文章对画面内容交待完整,准确把握了时间、地点、人物、起因、经过和结果,语言自然流畅,不足之处是文章缺乏生动亮眼的词汇,结尾的衔接不够自然。
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17、(开头)在我的成长记忆中,曾有数不清的成功事。可最令我难忘的,则是养花的事了。
18、明确阅读题的类型及方法。
19、综上所述,就是晴雯跌扇被宝玉责骂,袭人来劝解反倒被晴雯好一顿奚落的原因。
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六、描写粽子的优美段落
1、开篇引入诗词,点明春节的习俗,重点写了吃团圆饭和拿压岁钱的场景,神态描写让你这只“小馋猫”活灵活现,家人之间的对话有滋有味,场面温馨和谐。最后由团聚联想到分离的战士和白衣天使,境界深远。
2、(炒菜)奶奶在一旁多次跟我说:“小心点,别被油烫着。”我先把煤气炉打开,再把洗好的锅放到煤气炉上,等锅干后,我用勺子舀了很多生油想放进去,奶奶急忙说:“不要放那么多生油,一点点就行了,肉里也有油。”我便把生油放回了些。过了一会儿,我看见锅里的油起了小泡泡,发出响亮的啪啪啪的声音,我想,接着该怎么办?
3、鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。
4、轻轻剥开绿叶,一股粽子的清香扑鼻而来,露出乳白色的糯米。蘸糖吃。嗯,粽子很好吃!
5、原本因为端阳节聚会闷闷不乐的宝玉随口责备晴雯了几句。
6、独醒人尚笑,谁与奠椒浆。
7、端午节那天,妈妈都会用根根细绳细致地编成筐,按以往的习俗,编8个层,奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个,接着是桃子。每种都是3个,用了6层。第2层就是一个步老虎,是看护这些东西的。最后挂在门口,按照长辈说的,纪念屈原。取下来时,就把筐整理好,放在一个盒子里,与比她早出生的姐妹团聚。
8、我不甘心,于是拿着两片粽叶去请教妈妈。妈妈说:"在折成”漏斗“的时候,手一定得握紧,这样粽子不会散架,再把东西装进去后用手压几下使它扎实烧出来的粽也更香,然后左手紧握”漏斗“右手慢慢地把”漏斗“外的粽叶折过来再折回去,好啦,最后就绕线。我按照妈妈的话一步一步做下去,一个、二个、三个,果然粽子包得一次比一次漂亮,就连妈妈也夸我包得好。
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10、自天题处湿,当暑著来清。
11、特级教师手把手教女儿阅读,每个家长都可以借鉴
12、年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。
13、掌握这7种小学数学常考题型,期末就是学霸!
14、端午临中夏,时清日复长。
15、习作结构清晰,开头结尾简洁明了,通过前后两次实验进行对比,得出实验结果。在描写过程中,运用了修辞手法和细节描写,让文章更加生动有趣,最后得出结论表达自己的感悟,提升了文章的层次。
16、福建省厦门市滨东小学三(3)班邓乐琪
17、端午节早晨,起床后,母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,今后一直带着,据说可以去病除邪。其实在我心里,这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上,我的母亲是自己亲手用些小布头做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是这样我们也很高兴。
18、我喜欢端午节,因为我爱吃粽子。呵呵!你们喜不喜欢端午节呢?
19、你对放烟花的过程描写十分精彩,“撕”、“掰”、“点燃、“冒烟”这些动作的词汇抓人眼球,十分有画面感,紧接着,天空绚丽多彩的烟花一一被收入笔端,让读者不禁对这些美丽烟花产生无限的向往。
20、粽子香便像烟雾一般向四周弥漫开来,让我陶醉其中。我禁不住这诱惑,用力地咬了下去。米团在我的唇齿之间留连,滑嫩的红枣也在我口中默默绽放香味。
1、“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日,她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说,在人类的历史上,还没有哪一个国家,哪一个民族,像我们中华民族一样二千多年来,每年都以一个隆重的节日来纪念一个诗人的逝世。
2、粽子不仅是舌尖上的美味,更是一个民族难以割舍的温馨。
3、(洗碗)穿上围裙,开始“战斗”了。我先用抹布蘸点洗洁精,仔细地擦拭碗碟,慢慢地,碗呀,碟呀,浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡,在从窗外斜射进来的阳光里,闪耀着五颜六色的光彩,美丽极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦冲击着,水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来,冲走了残渣,冲走了油腻。眨眼间,碗碟干干净净地出浴了。它们一个个容光焕发,像新的一样,真可爱啊!
4、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。
5、文章构思巧,善于选点展开,但描写还不够具体,表达能力有待加强。
6、棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。
7、淘淘准备写《快乐的端午节》,下面适合的材料有()。
8、还有端午节早上给儿童手脖系五彩线的习俗,男左女右。
9、245个赞美人的成语,背完之后我夸人就没重过样!
10、我想,万事都有开头。虽然第一次洗的衣服不是太干净,但会随着我的努力有更大的进步。
11、最美五月天,我常常是这样想的,或许是因为草长莺飞,或许是因为艾叶飘荡着清香,也或许是粽子的香气和美味,或许更是因为诗人的气节流传千古的浩然正气。
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13、③记得用上自己平时积累的一些好词佳句哟!
14、五色象征五行,金木水火土,东南西北中,五方神圣,保孩子平安长寿健康成长。
15、再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。(人教版语文四年级下4七月的天山)
16、开篇强调了天气阳光明媚,为下文叙述放风筝的欢乐营造了气氛,在描写风筝时你用了一连串的拟人,极具动感,合理的想象让画面十分鲜活,“一拽一放、轻轻一抛”动作描写精准恰当。
17、端午节的习俗更多是为了纪念爱国大诗人屈原,而演变成的一些民俗习惯。
18、结尾:写过节的感想。(略)
19、粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!
20、描写珍惜时间的名言警句、优美段落,你一定不要错过!
1、记忆如同一个五彩缤纷的盒子,收藏着我的喜、怒、哀、乐。有一件事至今藏在我的记忆深处。
2、善于写作的小作者,以独特的视角写出了自己在传统节日端午节中的所观所感。语言清新活泼,自然流畅,表情达意丰富,通篇充满童趣。段落之间的衔接语句自然,一气呵成,是一篇优作!
3、对了,诉大家一首关于端午节的儿歌,要看仔细哦!“五月是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样,好听吗?
4、粽子的清香缓缓地从锅中溢了出来,我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕棕香,口水都要流出来了。
5、元宵节,猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……
6、(结尾)在我的香包完成的一瞬间,我觉得天是那么蓝,云是那么白,草是那么绿。如今学会制作香包是我最骄傲的一颗闪亮的星!我真想向全世界宣布:我成功啦!!!
7、(结尾)最后,我成功了!我的成功不仅仅是取得了《深水证》,更重要的是在我恐慌的时候,我凭借着自己的勇气和坚强,战胜了胆怯和懦弱。
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