夸农家小院的句子(文案精选83句)

一、农家小院赞美句

1、(2)那你们喜欢这里的花呢，还是喜欢这里的竹呢？有喜欢花的有喜欢竹的，那就先看写花这一句，大家一起读一下。有不明白的地方吗？

2、(1)当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

3、“这却没想过，只是一种生活习惯吧!"他说。

4、这只是朴素而习惯性的清晨

5、冬天,虽然很寒冷,但也有美好的景色,刚刚下过一场雪,家乡变得银装素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗.家乡的冬是多么纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅.

6、湖畔木风铃声声都是才子佳人

7、月季还在花园里安静而热烈地开放

8、秋天,仿佛是金色的世界,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了.秋天还是丰收的季节,硕果累累.看!果园里,树上挂满火红的苹果,晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受.家乡的秋到处展现着生的鲜明.

9、沉醉在一条河所带来的美和快乐里

10、这个小村庄，三面是山，一面临水，平时非常宁静。

11、几里远就能听到凄寒的水声，山区人家居住分散没有近邻。怪禽从旷野上传来声声鸣叫，昏惨的落日惊恐过路的行人。一弯新月未得照彻漫漫长夜，边关的烽火并没有越过三秦。远处几棵萧条的桑柘树外面，袅袅炊烟渐觉与人相近相亲。

12、▼炒脆肚第一眼是被摆盘惊艳到，装饰的那只不知道是孔雀还是凤凰的样子，总之能感受到它们的用心，脆肚蘸着酱汁，味道不错，控制好脆肚的火候很关键，不能太老也不能没有脆爽的口感。

13、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是，我的家乡却有古色古韵的亭台楼阁，有湍湍奔流的小溪，有青山绿水环绕的农家小院，有美得能排解你所有忧愁的百花洲。

14、南北朝吴均《咏雪》微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。

15、今后应该在学生理解课文的基础上，在老师的带动引导下，学会感情朗读。

16、大鸡小鸡觅食忙，小鸭戏水河中央。(鸡鸭觅食图)

17、(3)乡下人家在这样的地方生活，心情如何？可以用什么词？(舒畅，爽)

18、出示含有多音字的句子(区分“场”的不同读音)

19、从“青、红、绿绿、碧绿”你又读出了什么呢？

20、默读课文，找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点？用铅笔作上记号。

二、夸农家小院的句子

1、(3句，第一句种花(花)；第二句种竹(竹)；第三句看笋)

2、流水轻叩石头发出叮咚的声音

3、海就在窗外海浪轻抚着沙滩

4、当油菜花爬过南方低矮的小山

5、正房的最西边是主人的卧室和堂屋，主人为防止浑凝土散水盛夏强光反射，炙烤屋里，故在西边的散水下边种了几株冬瓜。冬瓜秧子爬上散水，肥肥壮壮的大圆叶子，挤挤挨挨将散水面苫得严严实实，从表面儿看几乎不漏一点儿空隙。有了这些叶子的阻挡，住在房里的主人一定不会感受到烈日的炙烤。我不禁暗暗佩服主人的虑事稹密，善于思维创新。

6、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。

7、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。

8、这是对联的上句，下联可以对爱心相守长长久久。扩展资料：《岁月》是由刘江执导，胡军、梅婷、于和伟、王彤领衔主演的都市情感剧。2010年7月11日于北京卫视上星播出。该剧根据小说《沧浪之水》改编，讲述了刚踏出校门的研究生梁致远在遭遇了工作与生活上一系列的困境和挣扎后，从一个有棱有角的知识分子蜕变成鹅卵石男人的故事。故事描写了一个刚从大学毕业的研究生梁致远，在去单位报到的第一天，邂逅了许小曼，从而展开了一段充满波折，令人荡气回肠的爱情故事。

9、▼烧汁蛋菇蛋菇也是很新鲜，少见，一开始以为是菇，品尝之后发现原来是蛋，用蛋加工制成菇的样子，不过当天吃到的，看着有点像马卡龙的形状，这个工艺还是蛮有意思的，口感嫩滑，而且很入味，有创意也好吃的一道菜。

10、几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

11、给它们食物看它们清澈的眼睛

12、有即将消失的事物在湖水里摇晃

13、今天，我们就和作家陈醉云一起，走进乡村，走进乡下人家。

14、过渡：乡下人家时时刻刻都让我们感到无比的惬意，让我们在春姑娘的带领下，来到屋后的竹林中，会是什么样的独特和迷人呢？哪句是描写竹林画面的?

15、乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧！

16、也许与出身农村有关，一直以来，自己天生的骨子里是排斥高楼大厦的，对农家院以及城市中的独家小院有一种天然的亲近感，总觉得这种庭院上承天雨，下接地气，左右通脉，是一种非常理想的居住生活方式。以花园小院为媒结识的几位花友，与我有相同的感受。

17、我家的老房子，地全部是砖头铺成的，但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。

18、“率”中间的部分笔画较多，注意从左到右写，第八笔是撇，第九笔点，下面的一横写长一些，托住上面的部分。

19、我记得我外婆曾对我说过，我还没出生钱她住的还是老房子，以前的老房子又脏又乱，是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小，一家人只有一间屋子，吃饭睡觉都在这里。

20、那么你从哪些语句感受到乡下人家的独特迷人，谁来说说？

三、赞美农家小院的词

1、那么哪一幅图最能让你感受到乡下人家的独特和迷人呢，我们下节课继续。

2、现在增加难度了，把字放到句子里了，你能读准吗？自己试着读一读，指名交流。(cháng，在这句话里是量词，指一事起迄的经过：下了一场雨。)

3、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。

4、红霞晚餐看鸟归，夜听虫鸣入梦乡。(院落晚餐图月夜睡梦图)

5、过渡：在你们的朗读中我们仿佛看到了百花齐放的画面。多么独特的农家风光呀。让我们一起来感受感受。(课件出示画面)

6、红霞晚餐看鸟归，秋夜虫鸣入梦乡。

7、数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。

8、暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

9、学习第三～六自然段

10、哦有一句话是爱与哀愁呀

11、一杯酒使海的血脉开始偾张

12、预设：是一对反义词，开得美所以华丽，在农家显得朴素。

13、鸟儿们有流水般干净的眼睛

14、这个词语中有个字不好读，谁能读好？

15、往西依次是黄瓜，茄子，茴茴白，豆角和青玉米。这些东西都是无化肥，无农药，长势喜人的绿色食品，供给主人全家食用绰绰有余。靠西墙主人种了三株小药葫芦。谁料这东西旺起来就遮拦不住，主藤蔓延不歇，藤上憋杈，杈上又憋杈，枝枝杈杈，葱茏茂盛，繁延不息，密密麻麻，织成了一块碧绿的毯子，挂满西墙，攀上枣树(西墙边有一株丈巴高的青枣树)，爬上紧挨西墙的小羊圈的房顶。西墙上，枣树上，到处稀疏地悬挂着小巧玲珑的小药葫芦。这就是邀我来欣赏的仙家宝物。

16、“天高地阔地吃起来”是怎么吃的？

17、②这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？这是一只怎样的公鸡？你从哪里看出来的？

18、“兴趣是最好的老师。”首先让学生用喜欢的方式初读课文，并在此基础上，扫清字词障碍。培养学生的自主阅读能力，掌握生字词，能够读通课文，为理解课文打下基础。其次让学生默读课文，找出作者描写的独特迷人的场景，并谈一谈给自己留下深刻印象的场景，这样对整篇课文有个整体感知，初步体会乡下人家景色的美。

19、(2)这第三句话句子比较长，到底是讲什么呢？大家一起再读一遍。(出示课件15)出示句子。

20、鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图)

四、农家小院赞美句夜景

1、(1)一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

2、精读课文，了解课文内容，走近乡下人家，感受田园风情，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

3、抒发情感，学习方法

4、真是这样吗？同学们，我们赶快来读一读最后一小节，从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷人”“独特”的美吧。

5、春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

6、②写竹子的有两句，第一句很简单，一读就懂。第二句写得很有意思，说说看这句话哪里让你感到有意思？(出示课件17)

7、只想饮饱小马忍住整个五月的悲喜

8、万物还没有完全凋零湖水柔软

9、复习本课重点字词。(齐读)

10、●作品发表：在微赞台哪个栏目推送，编辑部统筹安排，不另行通知。

11、而辽阔的人最适合和大海对话

12、这些独特、迷人的风景在乡下人家看来其实是最平凡的、最普通的，因为他们的生活就是如此的。那作者究竟是怎样用他的笔来展现的呢？

13、每日只发布颜值最高的美图

14、一杯酒让苍穹翻滚着更深的寂静

15、夏天,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力.河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话.家乡的夏天,到处充满了生的旺盛.

16、上节课，老师已经领着你们学习了本课的生字、词语，朗读了课文，初步了解了课文内容，在深入学习课文之前，我们一起来复习一下上节课的内容吧！

17、和谐：在事态发展中的一种相对均衡、统协调的状态。

18、月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”(注意读出标点的作用)

19、初读课文，整体感知

20、“构饰蹲例踏倘绘谐眠”为左窄右宽的字，“觅、耸、寄”为上窄下宽的字；“凤、序”是半包围的字。

五、农家小院的美句

1、学会抓住要点品读感悟，获得一种学习方法。

2、这是描写现代新农村的景象，农村人因为生活改善，不再群居，都以户为单位建起来的独家小院，现代化式的农家小院，当前的农村土地，很多旱地都种上果树，一是满足自己的需要，二是果林收益要相对高，还有一片田野，绿油油的庄稼。多么秀丽的一幅农村风情画卷

3、学生交流，汇报，教师相机板书。