田园生活的说说(文案精选71句)

一、悠闲田园生活心情说说

1、师：他说诗人把自己比作羁鸟和池鱼，把田园生活比作树林和塘渊。生动形象地告诉了我们诗人急切渴望回归田园生活的心情。

2、只闻花香，不谈悲喜，喝茶种花，不争朝夕。

3、提示:本课所选的三位诗人，特别是杨万里和范成大,都写了很多田园诗。可以通过学习文中的这一首诗,结合作者的其他田园诗进行理解，进一步加深对诗人的了解。

4、太阳出来红艳艳，迎着东方日出，每天都是新的一天开始，朝气向来都是一种活力四射的象征。犹记得，乡村的太阳沿着山脊冉冉升起的情境，大地渐渐掀开迷蒙的面纱，妩媚动人的大地顿时欢快起来，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，人们趁着朝霞开启一天的劳作，毕竟向来已久，人们置信，天道酬勤。

5、提示:在这里，可由学生的回答引出本课的主题一田园诗，也可补充田园诗的相关资料。

6、青春有了一次短暂的放松，浪漫也有了各种形态的精彩。想时光，放慢，再放慢脚步。寻一方田园，安放清静的心灵。

7、城市很大，生活很小，走出去才能拥有世界。|连云港·陇...

8、步骤二:检查朗读情况,注意指导学生读准“篱、疏”等常用字，读准停顿。

9、“旅行并不仅仅是你到了一个景点，在那儿拍照留念，当时的天气，当时空气中花粉的味道，还有当时你是否是气喘吁吁汗流浃背，这些都构成了你旅行的一部分，你整个的身体是在参与的，而不仅仅是拍照和看到。”

10、逃离喧闹的城市，远离令人窒息的雾霾，在有娃的田园生活才够美。

11、师：同学们想一想，这是在叙述一件什么事呢？

12、从今天起逃离城市喧嚣，

13、想去田园生活，有你的小菜园子，也有我的大花园，再有几间大房子。每天勤劳耕作，欢声笑语，再有三两朋友来做客，就像“向往的生活”一样，也是我向往的田园生活。

14、放下一切，远离城市喧嚣，归隐山林田园，与自然同在。安静的时候，喜欢看花看树，看日子深深浅浅；听风听雨，听流年嘀嘀嗒嗒。似乎每一个触手可及的今朝，都是染了香味的静好。想来，这就是尘世的幸福吧。

15、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

16、板块四小组合作，学习《清平乐•何居》

17、尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试高中语文教师的12号考生，我今天抽到的试讲题目是《归园田居》，下面，开始我的试讲。

18、丽江的玉龙雪山阴晴变幻无常，奇丽多姿，从山下向上望去，雪山乍隐乍现，犹如“犹抱琵琶半遮面”的美丽女神。

19、黄昏被落日拍一巴掌，吐出了似血晚霞。

20、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

二、田园生活的说说

1、拓展阅读，举一反三。

2、春日的阳光洒在身上，温暖，舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。

3、一个人旅行的确会有些寂寞，但那种寂寞也应当存在于旅途中。

4、什么叫淡泊，就是见过了繁花似锦的都市依然想回到乡村山野过着悠然自得的生活。

5、悠然田园生活，把生活过成诗的样子，心向往之。

6、春天的脚步越来越近了，好多小伙伴早已忍不住春光的诱惑，纷纷出门踏青，春暖花开之时，正是放风筝的好时节。在钵池山公园里，许多市民与家人亲友手牵一线，望纸鸢碧空翻飞，尽享春日好时光。

7、余光中说：旅行的意义并不是告诉别人“这里我来过”，而是一种改变。旅行会改变人的气质，让人的目光变得更加长远。在旅途中，你会看到不同的人有不同的习惯，你才能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活。这样，人的心胸才会变得更宽广；这样，我们才会以更好的心态去面对自己的生活。

8、整体感知，初步了解“田园诗”。

9、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

10、背上包，走上旅途，任性一次，多年后，照片里会记下一种叫做青春的东西。

11、坚守驻地意志坚，脱贫攻坚不得闲！炊烟袅袅乡村梦，晨雁行行早争先！砥砺前行明心志，梧桐树下无须言！莫道光阴似流水，峥嵘岁月永绵长！

12、这三首诗词都是田园诗，可是诗中仅仅写了乡村风景吗？

13、师：老师再给大家播放一个名家范读，请同学们认真听录音，同时标记上里面的上字词，并划分好朗读的节奏。

14、初读诗歌，理解诗意。

15、(1)初读诗歌，读准字音，借助注释、结合插图理解诗意。

16、感知词韵，完整通读。

17、(3)围绕小溪，短短46字，有景有人，各具情态,你最喜欢哪一幅呢？引导学生自读思考、批注。

18、师：诶，非常好，这两句诗交代了诗人回归田园是本性使然，之前所活过的日子都是误落尘网呀！

19、介绍爱国词人辛弃疾写这首词的背景，深化对词的理解。

20、提示:“宿新市徐公店”是指诗人在新市(今湖南攸县北)，住宿在一个姓徐的人家开设的客店里。

三、享受田园的心情说说

1、种的不是菜，种的是生活。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

2、行走于水边，享受于大自然的新鲜气息，静下心来一切都是那么美好。

3、有田园，诗不在远方而近在咫尺，有鸟语有花香，心旷神怡！

4、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。

5、背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。

6、乡村生活千姿百态，每一个周末，都是属于你自己的浪漫。

7、午后，微风轻拂，去乡村走走。一下车铺开盖地的黄扑面而来，伴着浓郁的花香直入心间。傍晚时分，炊烟袅袅，好一派乡村田园景色。

8、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

9、PPT出示杨万里的《小池》《舟过安仁》、范成大的《四时田园杂兴》(其余一至两首)、辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》进行拓展阅读。

10、(1)在如此收获满满的季节里,本应该是热闹非凡的，但是诗中的情景真的是这样吗？请从诗中找出依据。

11、师：好，同学们，下课。

12、师：嗯，他说“尘网”用的最好。

13、田园生活很好，远离闹市，清清静静，与世无争，悠闲自在，悠哉悠哉。

14、乡下人家的生活，恬静而悠闲，他们的一个个生活情景，都是那样朴素而又令人向往。

15、我想和你回归田园，找一个不大不小的院子，消磨时光，忘却生活的喧嚣与纷扰，慢悠悠地生活，给灵魂一个停歇的时间。

16、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!

17、如果你是辛弃疾，看到眼前的景象,你会喜欢什么呢？

18、每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。

19、清晨的阳光甚好，清爽淡然，迎面而来轻轻的温柔。

20、体会“醉”意，感知情感。

四、感受田园生活的心情短句

1、乡村的黄昏，几分静谧，几分陶醉，令人心旷神怡。

2、宝贝！我今天出门啦，我去了公园！今天的天气真的好好，公园里有很多放风筝的人他们真的好开心！我还拍了好多花花！春天来啦

3、很多事情就像是旅行一样，当你做出决定并迈出第一步的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。

4、出去走走，享受大自然的美景，沐浴在阳光中，晒晒心情，继续出发，善待自己，不负韶华!

5、绽放热爱生活的自我，早太极，八段锦；雨读书，晴耕种；晚观星，话人生，尊老爱幼。

6、诵读诗歌，升华情感。

7、不应辜负花枝去，且嗅清香倍饮茶。

8、山顶与夜幕相接的地方形成了一道清晰的轮廓线，山脚下的炊烟袅袅而起，像极了一道浓淡合宜的泼墨画，深沉而不失轻松，简约而不失内涵。这样安静而又祥和的乡村的傍晚，想在这么淡然的环境里多待些时间，让自己能冷静的思考思考过往，也想一想以后要走的路，确实让人心里平静极了。

9、他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。

10、太阳慢慢升起，各家各户炊烟袅袅，在乡村，冬月腊月，柴垛总是高高的。烤火房是最热闹的，吃火锅，打麻将，聊天聚会都离不开这小屋。年轻人是乡村的过客，今年停留的时间更长点，劈柴，钓鱼，摘菜，翻地，烤火，也体验了一下真正的田园生活。这份悠闲只能短暂享用，年轻人还是喜欢火热的生活。

11、步骤一:生自读诗歌,注意把字音读准,读通诗句。