比喻修辞手法的句子(文案精选135句)

一、修辞手法比喻句子大全

1、知否，知否？应是绿肥红瘦”

2、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。()

3、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？

4、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

5、Ｃ、我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。

6、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃

7、小学语文修改病句的类型及方法大全

8、定义：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

9、本体和喻体必须是不同类的事物，而且两者之间必须要有相似点。

10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!!!!!!

11、雨中竹叶含珠泪，雪里梅花载素冠。

12、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

13、那个人好像一根棍子。

14、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去

15、我的心像刀绞一样。

16、流水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。

17、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。

18、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红、

19、句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法，甚至略带夸张。好处在于，让两种物体充满了人物情绪化，使形象更加贴近作者的内心世界，作者也赋予它们深刻的情感。

20、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。(拟人修辞手法)

二、比喻修辞手法的句子

1、菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶，锦机声寂矣愁看夜月照空帏。

2、这个桔子把我的牙齿都酸倒了。

3、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

4、暑假预习：口语交际写作技巧大全

5、选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项()

6、周总理，我们的好总理，你在哪里啊，你在哪里？(柯岩《周总理，你在哪里》

7、听,山谷的回音,他刚离去,他刚离去.

8、教室里安静得连针掉在地上都听得见。

9、杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

10、为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

11、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

12、星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。

13、暑假预习：60个精美比喻、拟人、排比句

14、风大得把大地都揭了一层皮。

15、还需要做一些同步训练题

16、苔痕上阶绿，草色入帘青。

17、1~6年级美术(上下)全册微课+课件教案

18、下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句的是：

19、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

20、将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。

三、比喻的修辞手法的句子

1、二年级数学奥数题练习80道，给孩子收藏练习！

2、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑远了。

3、下面句子没有使用修辞的一项是：()

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向我们点头微笑。

5、他觉得度日如年。

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7、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

8、浪费也是犯罪吗？()

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11、B、变成了一颗晶莹的珍珠

12、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

13、下列句子修辞方法运用不当的一项是()

14、拟人：来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。拟人：远处，一只不知名的鸟儿开始啼(tí)啭(zhuàn)起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。拟人：不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。比喻：像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。排比+比喻：雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。排比：在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色

15、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

16、例如：旭日当空，向日葵就张开一张张笑脸，追随着灿烂又可爱的太阳，这是她的自豪，拥有阳光所有的爱就是她的幸福。

17、人难道可以没有一点精神吗？

18、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。

19、他是我最敬佩的人。

20、无数的麦粒在风中微笑，飞舞。

四、修辞手法比喻的句子大全

1、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

2、(2)香港就像一颗明珠镶嵌在世界里。

3、拟人是把物当做人来写，使物具有人的思想、动作、神态等。拟人得特点是本体事物和人完全融合为一体，具有相容的关系，“人”并不出现。也不能出现比喻词“像”、“如”等。

4、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

5、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

6、去年一点相思泪，至今流不到腮边。

7、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

8、音序查字法|部首查字法|数笔画查字法

9、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

10、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”

11、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

12、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

13、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了

14、春天到了，大地变成了一片绿毯。(比喻修辞手法)

15、判断下列句子的修辞手法。

16、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，像无私奉献的老者，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

17、泪随流水急，愁逐野云飞。

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19、为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

20、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

五、比喻修辞手法的句子100字

1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

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3、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力.如,“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡.”“他像一座山.”“老汉凶得像只豹子.”这几句话都运用了比喻的修辞方法,使描写生动形象,让人如闻其声,如见其人.再如,“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了.”“死亡在洪水的狞笑声中逼近.”“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.”这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致.选

4、孔子曰“三人行必有我师.”是故弟子不必如师师不必贤於弟子.

5、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？

6、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶的银色露珠。

7、圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去.

8、骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声地叹息着。

9、痛苦——痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

10、今天，王老师给大家带来了三年级下册数学同步专项训练，让孩子的成绩更进一步！

11、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

12、天上的星星像宝石般晶莹。

13、赏析：这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽.

14、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。

15、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

16、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(反对)

17、《木兰诗》中运用比喻的修辞手法，抒情议论的句子是：——“雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，这里以双兔为喻，形容事情错综复杂，不易看清底细，既幽默风趣，又体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情，从而赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警，妥贴活泼，且具有浓厚的民间生活气息。供参考。

18、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

19、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

20、我们伫立橘子洲头，漫步湘江两岸；回清水塘，登岳麓山；徘徊板仓小径，依恋韶山故园。

六、修辞手法比喻句子大全

1、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(拟人修辞手法)

2、比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、犹如、如同、彷佛、成了、变为……

3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

4、野花各处都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

5、牛羊悠闲地走在草地上，有四个方步。

6、竹径萧条平生壮志三更梦，云山缥缈万里秋风一雁哀。

7、喻词，练习本体和喻体的词语。

8、那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

9、Ｃ、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

10、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。

11、他口渴得嗓子直冒烟。

12、答：这句话用了拟人的修辞手法，使.......具有了人的特点，更生动地.......。

13、雨后的草田，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水都是五颜六色的了！

14、(“瞌睡人的眼”是大家熟知的，用来形容昏暗、微弱的灯光，十分巧妙。)

15、暑假预习：专项阅读训练题

16、.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

17、为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

18、引用及引用名人名言。作用是提高语言表达效果。

19、(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了

20、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

1、才饮长沙水，又食武昌鱼。

2、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样、

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4、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

5、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

6、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

7、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

8、(1)太阳是个忠实的向导，他在天空给你指导方向。

9、作用：使用拟人可以把使句子感情色彩鲜明，描绘生动形象，表意更加丰富。

10、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

11、送别诗是家乡亲人手中的一只杨柳，墨绿而纯净天空，白云，小河，游鱼，映入眼帘。可能写得不太好，水平不够。。

12、拟人就是把人的特征赋予事物，让事物像人一样活动，有思想，有感情，能说话。

13、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

14、秋姑娘很调皮，爬上红枣树的枝头，把玛瑙一般的红枣摇在地上。

15、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是()