给朗诵者的赞词(文案精选120句)

一、如何赞美朗诵者

1、忽然咯出一口血，天使的羽翼

2、“遇到你之前，我没想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。

3、声音大是一个方面，另一方面还要口齿清晰，发音标准。朗诵的一篇文章流利是最基础的，同样所有的读音标准也是必须的。

4、表演：濮存昕、韩童生、魏积安、

5、形容声音高低起伏，和谐而有节奏。

6、你听，“当太阳在帕米尔高原升起……”他们的朗诵开始了，声音铿锵有力，声音如洪。他们的朗诵赢得了我们的热烈的掌声，这也给我们班增加了压力。

7、我们支持了你义无反顾的逆行抗疫

8、平台赞赏费用即为稿费，其中70%归作者所有(赞赏低于十元和一周后的稿费不发放，维持平台基本运营)。凡在世界华人文化艺术社发表过的优秀作品，本社将向各地报刊、杂志等纸媒推荐，并定期整理成文集出版。

9、这就是奉献者的足迹，这就是担当者的路轨。

10、我们的声音，时而激昂奋进、时而清风拂面、时而如出征号角、时而如涓涓细流……

11、感谢老师指引人生之路，

12、慷慨激昂(kāngkǎijīáng)：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

13、山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别，“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别，都有一个故事或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身告别不是放弃，而是开始

14、作品：原创首发+照片+自我介绍(文责自负)

15、“整个年级你听听，就你们班声音最大。”

16、播音主持考试自备文学稿件是以主持人的身份读还是朗诵者的身份特有感情的诵读，两者都考的。如果您觉得正确或者采纳的话，麻烦给我好评哦，谢谢。

17、他面对大海,高声朗诵诗文。

18、那些年，课堂上的叮嘱，

19、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。

20、始终有一群人，高举旗帜，砥砺前行，锐意进取，不言苦累，

二、给朗诵者的赞词

1、眼泪有时候是软弱，有时候是坚强，有时候是忏悔，有时候是宽容，有时候是羞怯，有时候是勇气，有时候是失败，有时候是成功······就如同每一个人都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时候，也将会在别人的泪水里，告别一样。

2、她的朗诵水平很好，选上播音员不足为奇。

3、为您送行。您一次次扭转头来

4、一日为师，终身为父。

5、5月30日《渔家傲秋思》朗诵者：常玉强

6、听我啼第一声，还未来得及

7、——谨献给我素未谋面远在天国的苦命的妈妈。

8、高山流水遇知音，彩云追月得知己。

9、让我们遨游在知识的海洋；

10、随风摇曳。沿途撒落的冥钱

11、7孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。

12、内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。

13、海子说：我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐婉之间痛彻心扉的告别;“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”

14、(1)赞美行为而非个人。举例来说，如果孩子考试成绩好，不要说：“你真是聪明的孩子，太棒了！”可以换成：“孩子，你考试前的刻苦复习取得了好成果，妈妈为你自豪！”(2)透过第三者表达赞美。如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反地，如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。(3)客套话也要说得恰到好处。客气话是表示你的恭敬和感激，所以要适可而止。有人替你做了一点点小事，你只要说“谢谢”、“对不起，这件事麻烦你了。”(4)面对别人的称赞，说声谢谢就好。一般人被称赞时，多半会回答“还好！”或是以笑容带过。与其这样，不如坦率接受并直接跟对方说“谢谢！”。

15、战栗，并非源自熄灭前的

16、给我一个热吻，就被无情地掳走了

17、在当下这样一个被互联网大数据充斥的时代。朗读者这一档节目的出现最初可谓是“逆流而行”。毕竟每一个制作人在制作一档节目之前都会考虑节目所带来的经济效益。

18、释义：指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

19、王晓梅、王洛勇、凯丽等

20、因为朗诵我们走到了一起，因为热爱我们互相帮助共同进步。

三、怎么赞美朗诵者

1、传递给在座的每一个人。

2、 我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。

3、你的朗诵主题寓意深刻，富有感召力和警世作用。

4、形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：

5、给我留下深刻印象的是五年一班，他们朗诵的篇目是《少年中国说》。他们每人的手中握着一面自制的五星红旗，朗读的声音整齐洪亮，铿锵有力，场面非常壮观，赢得了在场观众的阵阵掌声。

6、睹物思人，会感时花溅泪，恨别鸟惊心，有情人之间难免执手相看泪眼，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉这是对故土家园最深沉的告白…眼泪，像一条永不干涸的河流，滋润我们的生活。眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们的内心情感与心路历程。眼泪，就像一条河流，滋润着我们的生活。

7、点击上方绿色按钮即可播放

8、铿锵有力(kēngqiāngyǒulì)：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”

9、解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。

10、对没能见上一面的小儿子

11、作者/朗诵：香玲，退休幼儿教师，曾经是济南铁路局职工朗诵比赛段一等奖和路局特别奖获得者。热爱生活，兴趣广泛，尤喜朗诵、唱歌、手工制作等。

12、动能转换的实践中，诗情画意的图景上，凝聚着多少，

13、在敬老院关爱老人，在危难时伸出援手，在黄河边以身试险的那个人是谁，

14、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

15、释义：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。

16、让我们一起相约用阅读点亮退休生活

17、 他面对大海,高声朗诵诗文。 7 孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。 我们坐车到比赛现场，快到我们朗诵了，我们的心情七上八下的。 她的朗诵水平很好，选上播音员不足为奇。 她的朗诵特点，抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂。 如果你能听到你最喜欢的朗诵者的朗读，那就最好不过了，这会使你信心满满地开始一天的奋斗。 小声朗诵会大小进步你的流利度，争你更能散外注意力。 大声朗诵会大大进步你得流利度，让你更能集中留神力。 乐坏了，因为我们找到真正的朗诵者。 蒲团静坐,朗诵黄庭,方是我心之素愿!

18、生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。

19、祝愿朗诵者们在高雅的朗诵艺术的熏陶下让自己更高雅，更有气质。

20、轻灵在春的光艳中交舞着变。

四、赞美诗朗诵者的语句

1、朗诵一词最初是出现在宋代著名文学家陆游的《剑南诗稿》中的一首诗。后经过明清文人雅士对于诗歌作品的朗诵形式的变化，特别是当时著名的桐城派更是对朗诵起到了推波助澜的作用。五四运动以后白话文的兴起，新诗的崛起以及话剧艺术的诞生等逐渐让朗诵成为了一门独立的艺术形式。

2、琅琅上口(lánglángshàngkǒu)

3、听直播APP蜻蜓FM|企鹅FM|搜索陕西新闻广播

4、▲视频：你让我感动我把你赞美

5、尽管，在我的诗歌里有许多的“不知道”，

6、月牙在肃穆的灵堂上点一盏长明灯

7、为建设富美章丘全方位、开创性的成就点赞，

8、朗诵艺术不但能给人听觉上的享受，同时也能陶冶情操，提高人的文化素养和个人气质。

9、他朗读时，感情真挚，吐字清晰，大家禁不住为他鼓掌。

10、当我们离开校园，听不到老师“口头禅”的时候，我们才开始怀念老师。怀念老师讲课的背影，怀念老师的鼓励甚至批评。

11、例句：字正腔圆中国话，字的发音变化大。翘舌平舌好区分，前鼻音后鼻音难度大。人人都能说中国话，说好可要把功夫下。国际母语日，愿你说一口标准的中国话，人人羡慕把你夸。祖国文化靠我。

12、在这个世界上，没有一个人是孤岛;失去了陪伴，也失去了生存的意义。

13、警惕教室后门会出现的眼睛……

14、声音洪亮,，吐字清晰,，读音标准。

15、勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念；勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。

16、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。

17、赞美别人时不能赞美他的缺点。别人做事丢三落你非要赞美他说这是胸怀宽广、不拘小节，别人一定觉得你不是拍马屁就是讥笑；别人分明身材臃肿，你却执意夸奖她体态动人，对方一定会感到如坐针毡，浑身不自在；别人十分忌讳他人谈论自己见识少，你却不停赞美对方阅历丰富，对方一定觉得你“哪壶不开提哪壶”，故意找茬。赞美别人的缺点可以理解为颠倒是非，也可以理解为嘲笑和批评。无论哪种理解，都不利于顺利交往。

18、你的朗诵内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。

19、作者：小猪，一个表演艺术、有声语言艺术、朗诵艺术、后期配乐的爱好者。以上所有观点仅为一家之言，仅供朋友们赏析参考~

20、苏晓花，中原油田培训中心幼儿高级教师，河南省演讲与口才学会理事、濮阳市演讲朗诵学会理事兼艺术指导。

五、赞美朗诵者的语言

1、(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。

2、老师，是世上最孤独的职业，

3、我要赞美朗诵者！赞美他们热爱生活、热爱艺术、积极进取的精神，赞美他们为发展朗诵艺术所做的努力，赞美他们为和谐社会义务宣传真善美，传递正能量的行动。

4、勇敢的人，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑的人。

5、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。

6、人生不在于用脚步丈量万水千山，而是用内心真正体会世间百态。

7、我说你是人间的四月天；

8、东部新区绽放出的文明花蕊，

9、表演性。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆，可以运用灯光布景，可以进行配乐。所有这些，都是为了增强朗诵艺术的表演效果。

10、傲雪红梅—江竹筠的故事

11、吝啬赞美和客观公正、光明正大不是一个概念。吝啬赞美别人是错误的。对下属吝啬赞美，对方会心理紧张，怀疑自己的工作能力；对上级吝啬赞美，对方会降低对你的关注程度；对亲朋吝啬赞美，对方会信心不足，怀疑自己与你的关系；对客户和宾客吝啬赞美，对方不容易对你产生深刻印象，进而延缓双方交往的深度和持久度。赞美是一种礼仪，懂得赞美的人更受人欢迎，更容易展开社交并取得成功，不要因为吝啬赞美而失去别人对你的好感。

12、常务副社长兼副总编：伍蓬莱

13、他饱满深情的演唱征服现场所有的评委和观众，深得人心，唱得实在是好。朗诵者饱满深情地朗诵诗歌，表达对祖国的赞美，赢得现场所有观众的掌声。

14、指引了我们人生的方向。

15、与其说它是一档综艺节目，更不如说它是一段文字情感节目来得更为妥当。如今我们的生活已经被快节奏的工作所充斥，真正留给自己的时间少之又少。而《朗读者》通过名人读书的方式再一次带我们领略真正的经典。

16、托我浮出海面，自己却沉下了

17、抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò)：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”

18、成为您值得骄傲的学生。”

19、感召力：富有创意、引人入胜，有很强的感召力。

20、记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。

六、如何赞美朗诵者

1、副主编：梅锐仁、梅如柏

2、朗诵富有韵味，表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣。

3、在扶危济困、同舟共济、崇德向善的路上，

4、浑厚的朗诵声似从遥远的天籁响起,声音渐近渐高,“巍巍罗霄兮,涛涛洣水,楚尾吴末兮,眠吾始祖……啊,吾祖明德兮,黎元心系,千秋万载,代代公祭”。

5、味道，当然不只是指舌尖上能够感受到的那些味道。我们常说，人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到，看到，遇到，想到，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，腹有诗书气自华；比如说品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比如说心情，有时候也是一种味道，此情可待成追忆，只是当时已惘然。味道，落到笔上就成了风格，吃进胃里就成了乡愁，刻在心上，那就成了一辈子，都解不开的一个结。就像法国作家法朗士曾经说的，让我们尽情的去享受生活的滋味吧！我们感受到的越多，我们便生活的越久。

6、并且相关于向流量低头，只晓得追逐热度的李熙凝，秦牛正威这种努力的人更值得大家去夸奖。关于一个有着星梦的女孩子来说，不应该把流量看得太重，提升本人才是最应该做的。在缺陷被大家讪笑的时分，努力迎难而上才是最佳的做法。

7、可我知道，在700万市民捧起的“全国文明城市”奖牌上，

8、人都喜欢听赞美的话，特别是发自心底真诚的赞美。赞美的力量是非常大的，它会鼓舞一个人的士气，会让被赞美的人增加对你的好感，甚至心甘情愿地做某件事情。一般人都不善于赞美别人，所以一般人也不会得到别人太多的帮助。赞美别人，可以赞美他的某一特长，如口才好，篮球打得好，字写得好，可以赞美他的头发服饰，如赞美他的新衣服好看，新理的头发美观大方等等。赞美别人并不困难，难的是要发自内心真诚地赞美，赞美别人，你可以取得许多金钱也代替不了的效果，使你更快实现成功。许多大公司、大企业对有杰出贡献的员工表示赞美的方法就是公司总裁与其共进午餐，事实证明，这种赞美与激励的方式所达到的效果往往并不亚于用数目可观的金钱来激励的效果。

9、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

10、世界华人文化艺术社6月5日

11、琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

12、哪怕面对大家的恼怒，李熙凝也并没有感到不适，反而努力去把“淡黄的长裙”这个梗在节目中得到更好的诠释。从中不难发现，李熙凝曾经默许了大家对她的嘲讽，并且在RAP上面也没有想过去努力，反而是想着应用现有的梗，为本人争取更多的人气，以便于得到更多的曝光。

13、新浪微博|搜索陕西广播电视台新闻广播

14、她将文字用最质朴的读的方式表达出来。而恰恰这种最质朴的方式赢得了大多数人的认同，或许总有那么几个人在质疑在当下，这个经济飞速发展的时代里，这样的阅读究竟有什么用？但董卿用《朗读者》用文字清楚明白的证明了在这个时代，我们需要这样的文字，我们需要这样一档节目带我们回归经典。

15、给老师起外号、趁不注意偷吃零食、

16、我们倡导积极、健康、正向的信息传播，更希望我们传播的内容聚集到的是一群有着同一人生态度和价值观的参与者。这里是《声音的行者》感谢您的关注，厚爱，以及支持。欢迎转发我们的作品、留言、点赞、点亮在看，感谢每一个默默守候，在此聆听的你！

17、喊我一声乳名，还未来得及

18、台风：服装得体、自然大方。

19、“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

20、例句：原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。