仙人球开花七言诗(文案精选146句)

一、仙人球七言诗

1、文章的结构清晰，脉络分明。小作者在开篇由喜欢的植物入笔，自然地引出本文的写作对象——仙人球；在主体部分能够从外形、颜色、生命力顽强等方面写仙人球，描述得有条不紊；最后总结全文，表达自己对仙人球的喜爱之情。小作者在文中多次运用比喻的修辞法，如将仙人球比作圆球，将新长出来的仙人球比作杨桃，等等，生动地描写出仙人球的外形。

2、夜归见仙人球花依旧绽放细观感吟

3、家庭教育：校外培训的价值到底在哪儿？

4、驱车却望心思邈，最忆春城冷美人。

5、梅花宝剑王曰叶野傅礌愉恒史新利冯涛

6、布挂深潭溅万花，腾空雾起罩山崖。

7、家庭教育：低年级标点符号用法归纳(书写规范+练习题)

8、因声寄意三花树，对客闲然一片情。

9、花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒。

10、《仙人掌》当代 崔荣江一忿居荒漠，凭身百刺生。炎蒸何惮惮，肝胆自纵横。译文：一气之下居住在荒漠之中，浑身都长着刺。不畏惧太阳蒸烤，肝胆相照纵横在沙漠。

11、松树还不选择地势的好坏，不管在什么地方，它都能顽强地生存下去。它既不需要灌溉，也不需要施肥，什么困难都阻止不了它。它不要求人们为它做些什么，却给予人们甚多。

12、清镜烛无盐，顾惭西子妍。

13、独绝清高传本色，如期潇洒报平生。

14、仙人球花真的有仙子的风骨

15、小作者由松树“高大笔直”这一特点写起，托物言志，歌颂了松树坚韧不拔、无私奉献的精神。在这篇习作中，小作者将松树与柳树进行对比，很好地突出了松树身上所具有的可贵品质，值得我们学习。

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17、小作者是个生活的有心人，通过对向日葵生长情况、外形特征、开花状况进行细致入微的描写，让读者能够更全面具体地了解到小作者的植物朋友——向日葵。文章结尾赞扬了向日葵坚强不屈的精神以及它那颗如太阳般明朗、快乐的心，深化了主题，引人深思。

18、(广西诗词)灵山伍阳春//福建漳州乐清南屏书院

19、韵律和富有节奏感会使语言特别生动，小孩子尤为容易朗朗上口，诵读多遍，其义自现。所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。幼年时代诵读的经典就像一颗种子，埋在了孩子的身体里，随着他们的成长，遇到合适的时机时，这些种子就会发芽开花。老师常会夸赞某个孩子“语感好”，这个讲起来颇为玄机的“语感”正是孩童时期埋下的种子。也就是这个“千金难得”的语感才是未来孩子语文水平的重要组成部分

20、天香朵朵降灵琛，国色翩翩秀惠临。

二、仙人球开花七言诗

1、白玉芳醪何所似，仙人掌冷下金盘。

2、茗生此中石，玉泉流不歇。

3、与别的花儿不同，紫玉兰的花苞外面包着一层棕色的薄壳。壳外覆盖着一层浅金色的绒毛，摸起来软软的、茸茸的，就像刚出生的小狗的皮毛，十分柔软。仔细闻闻，还有一股淡淡的香味。

4、盆栽多彩勤精致，娇蕊怜枝淡淡香。

5、仙人球的刺，是为了坚守爱情的位置，不让别人将它足下心爱的土地分离而生。

6、《宫词》宋代 林洪金殿当头紫阁重，仙人掌上玉芙蓉。 译文：金銮殿在面前紫阁是最重要的，仙人掌开的花像玉芙蓉一样。太平日《仙人掌》清代 张维垣柏梁台上指纹明，高立仙人一掌擎。 译文：柏梁台上指纹很清晰，高高的立着一株仙人掌像擎天柱一样。

7、国内的断代过时：中国的儿歌存在童谣断代的尴尬现象。《三字经》、《弟子规》等古代蒙学的教材放在今天的时代背景下，已经不合时宜，内容对很多父母来说都有门槛。

8、四月寻春惨绿新，紫花炫丽浥红尘。

9、佳联妙语传千古，文字激扬躍巅峰。

10、瘦舟载尽寒和暑，破网收全劳与辛。

11、答：仙人掌开花好兆头的诗句：

12、我家里养了很多花草，有鲜艳的牡丹、耐旱的仙人球、朴素的吊兰……但是我最喜欢的还是文静的文竹。

13、家庭教育：家庭教育的四大铁律！家长必读！

14、夏天，太阳炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了知了”地叫个不停，仿佛在向人们说：“好热啊！好热啊！”这时小草仍在顽强地生长着，无声无息，为大地披上了一件绿色的外套。

15、朝坐有馀兴，长吟播诸天。

16、天涯觅梦戊子王力雨潇凌夕影晨曦微露

17、而今华屋偕群卉，依旧雄风代代传。

18、丛老卷绿叶，枝枝相接连。

19、吟诗作对又经商，故地故人非故乡；

20、结合眼睛观察到的现象，鼻子闻到的气味，手摸到的触感和你联想到的内容，多感官多角度进行观察，看到植物特点，能够展开大胆想象，用上恰当的词语诗句，把这些写清楚，写明白

三、关于仙人球的现代诗

1、四月山光别样明，风梳翠柳戏黄莺。

2、雪魄冰清驻，精魂锦绣藏。

3、仙鼠如白鸦，倒悬清溪月。

4、志洁初心绿，英华秀碧芳。尾联。收结圆融，气荡乾坤。笔锋回转，深入揭示，咏物他不限于物体的外表华丽，咏出了精神所在，咏出了气质所在。诗笔引深，气韵横流，志洁，一个崇高正直的赋予，一个伟岸圣洁的赞美。力透纸背，傲立时空，可见文采卓然，不落俗尘，独帜一笔，立意不凡。志洁初心绿，透过诗语，似看到当今正义呼唤的形象，犹看到时代当先的楷模。英华秀碧芳，诗语自信心极强，读之，不仅让人想起，习近平总书记在十九代报告中所引用的诗句：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。英华秀碧芳，词句与之有异曲同工之妙，诗语写出了物美形象，写出了神韵，写出了精神，写出了人生价值。一句完美的圆融，大为可观。

5、我崇拜那不平凡的小草，崇拜它那极强的生命力。

6、摄影随笔(凌霄灼灼暮夏迎秋)作者：轩阳、朗诵：三文

7、风吹过时，它摇摇晃晃的，就像在伴着风舞蹈；下雨了，它晃啊晃，好像在对谁频频点头；小鸟飞过来停在它的上面，它的枝叶就摇啊摇，好像在对小鸟说：“你好，你好……”

8、五载临池三指茧，一朝吟咏满头霜。

9、>>>国人争相收藏的处世金言

10、家庭教育：子女教育不应成为一场“跷跷板”游戏

11、绽花娇艳勾霜蝶，沁肺清香逗子鹅。

12、紫燕穿帘，布谷啼声远，

13、阡陌看，田地雨花香。雾漫茶山青翠远，风来湖照柳丝长。新燕赛歌忙。

14、诵读很好，一家人围坐在一起，让幼儿诵读，并读出声音来，是一幅多么美好的画面，但是诵读材料如何选择呢？

15、>>>抗洪抢险奏凯歌，灾害无情人有情

16、未归神兽无宁日，有去神州启校场。

17、遥寄贵州兴义马岭河大峡谷

18、天赐丽容娇靥，何必巧梳妆。

19、一忿居荒漠，凭身百刺生。炎蒸何惮惮，肝胆自纵横。

20、犹折利剑绽孤芳，笑饮春风断寸肠。

四、赞美仙人球花诗词七绝

1、无言常托云和月，有梦堪怜血与亲。

2、浑身悬剑戟，冷眼向豪强。

3、细数一下，阳台的各种花大大小小开了几十朵，挑几盆色彩最艳丽的仙人球花放进客厅，既能装扮屋子，又能多为它们延续一天的生命。

4、家庭教育：为什么“剧场效应”是伪命题？

5、曹丕所作的《燕歌行》是今存最早的一首完整的七言诗。它叙述了一位女子对丈夫的思念，笔致委婉，语言清丽，感情缠绵。这首诗突出的特点是写景与抒情的巧妙交融。它仿柏梁体，句句用韵，于平线的节奏中见摇曳之态。王夫之称此诗“倾情，倾度，倾声，古今无两”，虽是溢美之词，但此诗实为叠韵歌行之祖，对后世七言歌行的创作有很大影响。

6、舒眸到处陶公韵，不枉迢迢付此行。

7、语言的熏陶不是一日之功，而是日积月累的结果，有一天突然吓你一跳。阅读是一件有乐趣的事，个人做决定的事。任凭孩子做主人，按照自己的想法理解每一首诗或儿歌、决定每天读多少、决定哪天把书捧起，、哪天又把书放下。请相信经典的力量，当孩子在生活中看到葡萄、小鱼、星星、月亮、大海时，脑海里能想起这些优美的语句时，父母们一定会庆幸给孩子打开了这一扇诗意之窗，欣喜的看到孩子把这些美妙文字念成他们的“生命底色”……

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9、菊花是花中四君子之它的品种有很多，比如野菊、甘菊、小红菊等。它的颜色大多为黄色，也有红色、白色和紫色，黄的如金，红的似霞，白的像瓷，紫的如钻；八爪鱼般的花瓣格外醒目，远看像球，近看像珊瑚。你凑近它闻一闻，就会发现，它的香味很特别，是香中带苦的，像药的味道，但又不是；像香水的味道，但也不是。黄巢还把菊花写进诗里：“待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”可见，菊花是多么独特啊！

10、仙人球开花代表着生命的顽强、同时也代表着吉祥与如意。正是因为仙人球的花开短暂，人们也更珍惜仙人球开花的时间段。

11、一身硬骨不服老，一挑人生年复年。

12、娇颜一现众芳惊，艳色千般百媚生。

13、诵读是快乐学习语言的启蒙

14、今朝不与昨宵看，玉蕊犹开好运多。

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16、这就是仙人球，我喜欢它的绿，喜欢它的香，但我更喜欢仙人球那顽强的生命力。

17、首先要选择一种植物，接着呢，要仔细观察。闻一闻，摸一摸。它的颜色形状气味和生活习性。

18、坝锁青峰聚绿波，花红翠岭织裙罗。

19、当歌醉酒抒鸿志，挥笔行书树伟功。

20、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班郑琰茹指导老师：林岚燕

五、仙人球古诗

1、欣赏紫蝴蝶兰，还要细心，因为在众多叶片之间，还偷偷开着零星几朵粉红色的小花，这是不是叫“万紫丛中一点红”呢？。

2、常把黄花插上头，圆圆身体性温柔。

3、莫言腹背多荆棘，黄嫩姿娇国色花。

4、你为何只在黑夜里默默绽放

5、根柯洒芳津，采服润肌骨。

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7、不与桃花菲艳同，万枝浓绿点妆红。

8、到了草长莺飞的时节，只要春风一吹，小草就把无边的绿色铺满大地。小草也是最知感恩的，只要给点阳光，它就灿烂无比。大诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”正是对小草那顽强的生命力的赞美。

9、有人喜欢玫瑰花，有人喜欢太阳花，但我喜欢那个满身是刺的仙人球。

10、雪煮茶清新墨淡，风摇酒醉古经香。

11、家庭教育：考试不公布成绩、不排名，考试还有意义吗？你怎么看？

12、料定明朝行好运，含苞吐蕊沐秋烟。

13、陌上柳色微青，湖端碧水初平。几只莺儿相戏，一帆欸乃声声。

14、仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥的空气低头。

15、月半新，叶半新。韶景如斯羡煞人，红莲任鲤亲。

16、不畏涝和旱，犹能挺复昂。颔联。键笔挺拔，所向无畏。诗语采取递进手法，意识递进，深入强化，文笔豪兴，表现奔放。从诗语中我们似看到一束仙人掌，那挺拔俊秀，不畏自然环境恶劣，昂然挺立在沙野之中。不畏，诗笔昭示力量，表现刚毅勇敢的壮士性格。不畏艰辛，不畏强御，涝旱，从植物的生长环境来说喻的，这里意境双关，它即代表自然环境，也借代世事现象，文笔很是老道。犹能挺复昂，词句流对非常有力，表现极为到位。语式复加，意识叠垒，意境拔突，读之意快气爽，心神振厉，昂扬气魄。

17、身着刺甲草球仙，大漠沙湖傲九天。不晓何时庭院步，人间风雨目了然。

18、不抢不争名与利，任劳任怨夏和秋。

19、能充分激发阅读兴趣

20、③格律诗有些偏格不可以按正格审视，欢迎拍砖，但可与童子多交流，勿轻易下结论。

六、仙人球七言诗

1、羞花闭月戴王冠，姹紫嫣红万万团。

2、浪淘沙令·雨夜见仙人球开花寄远

3、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班陈锦涵指导老师：林岚燕

4、重复是幼儿学习的重要特点之语言学习更是如此。故事、儿歌、歌曲，小孩子都是百听不厌，就算已经烂熟于胸了还充满了初听时的热情。很多家长会发现，孩子特别喜欢在重复中有变化有递进的儿歌或者故事，重复的部分给他们安全感，而变化的部分则给他们带来新鲜感。

5、我家的玫瑰花有5片叶子，叶子呈椭圆形，我觉得这五片叶子像五条漂浮在水面上的小船。妈妈却说，去掉下面两片叶子，上面那三片就像一个“品”字。仔细观察，叶子的边缘是锯齿形的，好像一把把墨绿色的小锯子。它的身上还有很多像针一样尖的刺，这就是玫瑰花的与众不同之处。

6、我家附近种着一排排高大笔直的松树。

7、在我家菜园中一个偏僻的角落里，长着五棵黄灿灿的向日葵。它们参差不齐地站在那儿，就像一对父母牵着三个可爱的孩子。它们长得非常精神，总是随风欢快地摇摆着。

8、是年是日是良辰，烛影摇红夜宴频。

9、此诗生动形象地描写了仙人掌茶的独特之处。前四段写仙人掌茶的生长环境及作用，得天独厚，以衬序文；“丛老卷绿叶，枝枝相接连。”写出了仙人掌茶树的外形；“曝成仙人掌，以拍洪崖肩”曝，晒也。本句是目前发现的最早晒青史料。洪崖，传说中的仙人名。

10、月入帘栊弄影娑，刺球花发旧枝柯。

11、仙姿早见开颜笑，春信谁争照眼萌。

12、微微绽放的紫玉兰带有浅浅的紫色，还覆盖着些许纯白色，远远望去，像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然，我产生了一种错觉，那紫玉兰与蝴蝶的身影交织着，在冲我微笑。我眨了眨眼睛，闻到一股香味，淡淡的。

13、志洁初心绿，英华秀碧芳。

14、南风细雨翩，立夏暗云天。

15、中间：按照一定的顺序将你看到的植物描述出来(整体到局部生长顺序季节顺序)。运用一定修辞手法

16、本句的意思是饮用了仙人掌茶，来达到帮助人成仙长生的结果。“举世未见之，其名定谁传。”由“曝成仙人掌”可以看出仙人掌茶是散茶，明朝罢团改散，在明以前大部分都是团茶，因此是举世未见之，其名定谁传。

17、小学语文：我们为什么要学习语文

18、 从来四季苍苍绿，剑戟丛丛矗。丹心酝酿不嫌迟，绽放娇颜羞涩赛西施。

19、花艳艳，竹青青，苍山向晚笑相迎。石阶直上云深处，世外桃源我与卿。

20、梦里常浮潇洒貌，红花绿叶总关情。

1、喜笑颜开，夏季丰收定，

2、奶奶喜欢养花，她在阳台上养着数盆花，其中，有一盆非常特殊，因为它的叶子会变魔术，给我带来了许多的乐趣，它就是紫蝴蝶兰。

3、七言诗就是全诗每句七字或以七字句为主的诗体，起源于先秦和汉代的民间歌谣。汉、魏之际七言诗极少，南北朝至隋渐有发展，到了唐代才真正发达起来，成为我国古典诗歌又一种主要形式。七言诗包括七言古诗(简称七古)、七言律诗(简称七律)和七言绝句(简称七绝)三种。

4、湖南省长沙市湖南大学子弟小学三年级杨蕊指导老师：王细美

5、方塘一角半盈春，雾殷殷，水粼粼。裙袂飘飘，牵绊那天云。草外斜阳浑又是，凭自去，不留痕。

6、(重磅)我校引进北京总部素质项目：练字阅读课

7、茶树丛年代久远，绿叶葱葱，枝枝相接。看茶叶曝晒成仙人掌一样，好像可以用它拍拍仙人洪崖的肩膀。举世未见这样的茶叶，谁来给这茶叶命名而使之永远流传呢？

8、相思极处恨销魂。问伊人，可烦神。望断青山，无奈隔遥尘。夜夜柔情随梦去，新梦少，泪难匀。

9、社长办公室：扬州市江都区丁伙大陆桥社区三楼

10、文竹的叶子看着很扎手，其实摸着很柔软。它的叶子看着就像一团绿色的云彩，闻着有一股淡淡的香味。可能是当时太好奇了，我把文竹的叶子往嘴里放了一点儿，苦苦的。风一吹，它的叶子还会发出沙沙的声音。

11、《和人见赠四首》宋代 曹勋白玉芳醪何所似，仙人掌冷下金盘。 译文：白玉美酒是多么相似啊，仙人掌用冷水过了放在盘子中。

12、投稿邮箱：187238812@qq.com

13、野鹤巢边松最古，仙人掌上雨初晴。

14、每当我疲倦时，望望阳台上那一抹绿，总能忘掉疲劳，心旷神怡。

15、倪瓒说：“贞居真人诗文字画，皆为本朝道品第一。”高启说：“贞居早学书于赵文敏，后得《茅山碑》，其体遂变，故字画清遒，有唐人风格。”文徵明说：“贞居书法先学松雪，后入陶隐居，稍加峻厉，便自名家。”何良俊云：“贞居书师北海，间学素师，虽非正脉，然自有一种风气。”《七言诗轴》，纸本，纵104厘米，横6厘米。现藏台北“故宫博物院”。从此帖看，笔画干瘦、枝丫狼藉，然而整体看来自有一种情趣。

16、她虽然不穿红挂紫地媚惑人

17、本文针对这一现象进行探讨,认为其原因是多方面的,既有文学体制的原因,也有时代文类系统整体的原因,还有文体发展中由简到繁的自然规律的作用,这些因素的共同作用,造成了七言诗发展滞后的文学史现象。请给我好评吧谢谢

18、身居千丈岭，绿浪入心收。

19、习作运用多种修辞手法，如“像一群美丽的小蝴蝶”运用了比喻的修辞手法，形象生动地刻画出了花的外形，使得习作语言生动活泼，富有感染力。另外，小作者在开篇引出描写对象，总起全文，接着分别刻画紫蝴蝶兰的生长变化以及“我”欣赏紫蝴蝶兰的情形，内容具体，层次清楚。

20、>>>难报亲恩胸有愧，惟知父爱大如山

1、仙人掌上芙蓉，涓涓犹湿金盘露。轻妆照水，纤裳玉立，飘飖似舞。几度消凝，满湖烟月，一汀鸥鹭。

2、诠释着秋天的稳重和成熟

3、风前炎似夏，雨后冷如秋。

4、生来难近人，利剑自随身。

5、彻夜听风浑不语，柔肠漫断落香尘。

6、旭日语文：2021年高考再次证明：学好语文到底有多重要！