描写春天的古诗,一年级(文案精选126句)

一、一年级描写春天的古诗

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

2、我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

3、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

4、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

5、芙蓉生在秋江上，不向东南怨未开。

6、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

7、诗人从写景入手。第一句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象，暗示这里的战事自秦汉以来一直未间断过，突出了时间的久远。第二句使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人的悲愤之情。怎样才能解救人民于困苦中呢？诗人寄希望于有才能的将军。后两句写得含蓄、巧妙，影射唐代边境无良将。

8、朝气逢勃生机勃勃欣欣向荣

9、过春风十里，尽荠麦青青。——宋·姜夔《扬州慢》

10、春山如黛春江如练春露秋霜

11、红豆生南国，春来发几枝。

12、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

13、26个大小写字母儿歌及规范的书写方法，简单又实用！

14、小孩放学快快跑，为放纸鸢扔书包

15、唐戴叔伦《苏溪亭》：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

16、飞雪伴春还，善庭晓自闲。——唐刘昚虚《积雪为小山》

17、野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。——宋·梅尧臣《东溪》

18、时有落花至，远随流水香。——唐刘昚虚《阙题》

19、春山如妆春种秋收百花争艳

20、皑如山上雪，皎若云间月。

二、描写春天的古诗,一年级

1、愿得一心人，白头不相离

2、洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红。——宋·陈与义《虞美人》

3、我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

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5、我叫江欣瑶，来自岷山学校109班晨曦预备中队。我性格活泼开朗，待人热情，爱好广泛，学习了舞蹈、钢琴、绘画、书法、英语、主持人……其中我最喜欢的是绘画和舞蹈。平时喜欢静静地看书画画，用画笔记录生活中的趣事，并讲给爸爸妈妈听，这个好习惯一直保持到现在。我特别喜欢杜甫笔下的春天，鸟语花香，和风细雨，一派生机勃勃，让我很想去拥抱春天。我朗诵的诗歌有《绝句》、《江畔独步寻花》、《春夜喜雨》。

6、落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》

7、创作背景：这首诗写于761年(上元二年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

8、蛰虫昭苏梅雪争春大雁北归

9、时当三月春寒时节春寒季节

10、春水碧于天，画船听雨眠。

11、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》

12、每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头；每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头；每当冰雪融化、万物复苏，人们知道春天来了。

13、万物复苏万紫千红草长莺飞花红柳绿绿肥红瘦

14、春树萌芽春光荡漾春风送暖

15、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

16、而我，蜗居在低矮的屋檐下，

17、长知识！26个春天的成语，原来都出自诗词

18、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

19、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

20、为大家带来了春天的诗会。

三、一年级描写春天的古诗五首

1、宋·王安石的《杏花》：独有杏花如唤客，倚墙斜日数枝红。

2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

3、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

4、林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

5、我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质！

6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

7、 春到青门柳色黄， 一梢红杏出低墙。

8、野火烧不尽,春风吹又生.(唐朝白居易《赋得古原草送别》)。

9、春天来啦，天气热啦，路上的雪化啦。河里的冰也融化啦。花草也绿啦起来。树上也长出了嫩芽，

10、好雨知时节，当春乃发生。

11、春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。

12、野渡花争发，春塘水乱流。——唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》

13、大家好，我是109班晨曦预备中队的殷艺萱。我喜欢看书、画画、弹钢琴，我还很喜欢朗诵古诗呢。今天我给大家带来了一首朱熹的《春日》。这首诗是作者外出寻芳踏青时写下的春日诗，描写了春天的光景之新，到处都是百花齐放的春节，赞美了春天美好的景象。这首诗同时也是一首哲理诗呢，寓意诗人在乱世中追求圣人之道的美好愿望。同学们，让我们一起在古诗中欣赏春天的美景，感受春天的温暖吧！

14、春到人间春满人间大地加春

15、鸟语花香春草如丝春风和煦春色正浓含苞绽蕾

16、杨柳怎么喝醉了?原来是沉醉在春烟

17、愿君多采撷，此物最相思。《咏柳》，贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。

18、桃花流水鸟语花香春草如丝

19、雪人大肚子一挺，他顽皮地说:“我就是冬天。” 四季 课文原文 课文注释:本文根据薛卫民作品改写。草芽尖尖，他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说:“我就是冬天。”

20、译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？

四、一年级描写春天的古诗大全70首

1、我喜欢春天的柳絮，我喜欢夏天的荷塘，我喜欢秋天的落叶，我喜欢冬天的飘雪

2、夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

4、一年级描写四季景色的句子：

5、春树葱茏春光明媚春风得意春意正浓春山如妆

6、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。——宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》

7、枝叶纷披枯木逢春春阳和煦

8、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。——宋·周邦彦《蝶恋花》

9、译文：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

10、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》

11、唐杜甫《远怀舍弟颖观等》：春城而色动微寒。

12、译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

13、 玉炉空袅寂寥香。 闺中红日奈何长。

14、白话译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。

15、卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。——宋·李清照《减字木兰花》

16、102班林语豪同学朗诵的是《春晓》。《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的情感。首句破题，写春睡的香甜，也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆；末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，行文富于变化，韵味无穷。

17、阳春二三月，草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》

18、原来的农业为主的时代，春季为一年中万物复苏、春耕备播的季节，是一年中需做好谋划的季节，是充满希望的季节，所以说"一年之计在于春"。时至今日，含义更为广泛，春天是天暖花开，最浪漫、充满生机的，倍受人们喜爱。

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20、全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画，使全诗在“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。同时表达了诗人对春天来临的喜悦之情。

五、一年级描写春天的古诗30首

1、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》

2、生机勃勃欣欣向荣蛰虫昭苏梅雪争春大雁北归

3、下面让我们一起来复习下，一到三年级学到了哪些春天的古诗。

4、春景优美满园春色百花齐发

5、春天又是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机„„

6、隔岸两三家,出墙红杏花.

7、我是105班邹昊扬，《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫在公元761年(唐肃宗上元二年)春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而他深深理解农民对春雨的感情，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

8、大地苏醒万物生春春花盛开春山如黛春山如妆

9、我看了您的作品和照片,感到非常亲切,仿佛童年就在眼前,我是76年上小学一年级,对这些事情还有很深的印象,尤其是"甜冰棍儿,一毛俩"仿佛这声音就在耳畔,难忘的同年!

10、(2)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

11、风和日暖乍暖还寒春水盈盈春草发芽春树萌芽

12、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》

13、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——唐韩愈《春雪》

14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

15、译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

16、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——唐杜甫《腊日》

17、村居清(高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

18、让我们明白了春天是一年的开始，是新希望的开始。

19、马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

20、译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

六、一年级描写春天的古诗

1、(一年级上册)《画》唐朝•王维《静夜思》李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。(一年级下册)《春晓》唐•孟浩然《村居》清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》清•袁枚《小池》宋•杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。参考资料古诗文网：http://www.***.org/

2、春日里总是弥漫着阵阵清香，万物复苏的时节里却不着声息。春天是贺知章口中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；是杜甫笔下的“好雨知时节，当春乃发生”；是高鼎眼中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；是孩子们眼中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

3、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了。

4、闻君有两意，故来相决绝。

5、我是105班的洪贝镕，我诵读的古诗是《蝶恋花》。这首词是北宋文学家欧阳修的作品，这是深闺佳人的伤春词。感花摇落而有泪，含泪而问花，花乱落而不语。伤花实则自伤，佳人与落花同一命运。是花是人？情景交融，含蕴深沉。整首词如泣如诉，凄婉动人。深读此词自带感情，但春去春又回，世间轮转，好心情方有好开始，踏步感受生命的奥秘吧！

6、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。——唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

7、春色怡人春暖花开风和日暖

8、流水桃花绿茵遍地春雨绵绵春风送暖春色迷人

9、《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

10、听雨难入梦，解我心事谁？

11、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

12、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

13、春大蔚然春光初露春光艳丽春山如笑春色正浓

14、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——宋·姜夔《淡黄柳》

15、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

16、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

17、正是农历二月天，风和日丽的春天

18、日暖风清和暖如春春水湍湍

19、一年级语文阅读训练专项习题汇总，给孩子做做看!

20、建议在wifi环境下观看

1、译文：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

2、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》

4、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张沨及第》

5、春光无限春风和煦春意甚浓春和景明春暖花开

6、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。