赞美湖水美景的短句(文案精选97句)

一、夸赞公园湖水景色的短句

1、鹅湖望去无边无际，浩阔的水面波澜壮阔，发出“哗哗”的水声，温柔恬静，不受风大的影响而变得凶恶了，且这种声音不绝于耳，或许这是湖水在大风的日子里，唱的一首雄壮的歌儿吧！

2、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

3、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。描写湖水的优美句子。

4、两年后，轮到我毕业考了。考试间，不经意间又瞄了一眼桌脚：同样的教室，同样的桌子，出现了同样的动人的风景：林立的桌脚下，俨然垫着几块小小的方块。不曾想，昔日这份小小的善意还能传承下去。我仿佛看到正如两年前的我们一般，小同学们忙碌的手起起落落，一份份将心比心的关爱又一次从指间传递给不知名的学长，让这不起眼的风景，分外动人起来。(时光的挪移，两个镜头的叠加，一次详写实写，一次略写虚写，升华了主题：将心比心的善举不但得到传递更得到传承。)

5、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离.就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边.

6、15次。即使还可以有30次，它也是这么少，怎么会这么少啊？

7、⑧我不能不叹息，因为偏偏这时一个计算题从母题里生出来了。我算着，假如我可以再活20年，女儿一年回来一次，每一次我都在她离开的前一个夜晚站在这里等候她，那么我就还可以有20次。假如我只可以再活15年，那么我就只有

8、黑暗中，灯光下，又忽然出现另一个小身影。难不成是一块卖艺的“同伙”？但我错了。

9、第④段描写南塘有何作用？(4分)

10、⑰那天，夕阳西下，听着山风和鸟鸣，我坐在岜沙的石头上，心想——在这个世界上，每个人都应有一棵关系亲密的树。至少一棵。我们要在大自然里，找到自己的亲属，找到自己的根和床。

11、⑧晌午，烈日白炽。几个小孩坐在巷弄石阶上，舔舐棒冰。棒冰的水渍淌在他们的手掌上，淌在他们的衣服上。棒冰在溶解。枣树上，压翻了枣子。麻红色的枣子，引来乌鸫啄食。南塘如一块砚台，静默地搁置在叶村这件方桌上。龙门山逶迤，山冈毗连山冈。在群山的起伏里，我四顾茫然。我望望叶村，对时间充满了无比的敬畏。时间是最大的洪流，以摧枯拉朽之力，毁灭一切，淹没一切。在叶村，我看到了时间遗存下来的踪迹。这些踪迹，是人间不会消散的体温。

12、④大将考上西安的一所大学时，父亲从银行取出一包钱，一张一张沾着口水数，数了一次又一次。

13、①我们祖上几乎每一辈人都会出一个嗜赌成性的败家子。到了我外婆那一代，不幸轮到了我外公。据外婆回忆，当时破草屋里的一切家私被变卖得干干净净，只剩一只木箱一面铁锅和五个碗。此外就只有贴在竹篾墙上的观音像及画像下一只破破烂烂的草蒲团。连全家人冬夏的衣裳都被卖得一人只剩一身单衣，老老小小全打着赤脚。

14、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。——边巴扎西《神秘的错高湖》

15、考场上，我趴着奋笔疾书，桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆，晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看，原来是一条桌腿比别的腿短了些，三腿的桌子便时不时地晃动，我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了小学时桌下那一道道动人的风景。

16、草是历史遗迹的保护神、痊愈灾难的良药，透过草可以看到历史背后的繁荣、沉默、呼吸；(1分)

17、青浦区2019年高三一模语文

18、园内各类建构筑物都赋予了鲜明的客家文化特色。园内主要规划建设了“一祖四园两堂一阁一址一第”，以鲜活的人物雕塑形象、风韵独具的客家建筑艺术形式和大量详实的史料史迹呈现了赣南籍和对赣南发展有深远影响的历朝历代、各行各业等先贤名士739人，以人物为主线将赣南古今人文历史融为一体，充分展示了赣县乃至赣南深厚的客家文化底蕴。

19、④是啊，不能误人家赶路！

20、他在笑？！我大脑运转的齿轮顿时卡住，他可是个侏儒，拖着这副身躯出来，他竟有资格笑？这是无奈，或是乐观？我被疑问缠住。(心理变化及时、真切。)

二、赞美湖水美景的短句

1、(3分)铃铛刺因挂烂衣服而被我们嫌弃并要除掉，但在关键时候却为我们挡住了赖以生存的麦捆，挽留了我们，引出文末我们周围的都已成为生活、生命的一部分，人即是自然，自然万物就是人，人与自然息息相关，休戚与共的感悟。

2、⑬他说，格格核桃是要砸着吃的，绵绵核桃一捏核桃仁就自己掉出来了。

3、瘦筇知脚力,政尔耐清游.

4、第①④段画线句中描写了星星的不同特点，请加以赏析。(4分)

5、答案示例：第⑦段画线部分叠词及比喻的运用生动细腻地表现出女儿对树的微妙感情；整个画线部分整散结合，错落有致，节奏和谐。这样写既表现出了作者对这个美好习俗的细致想象、回味，又较好表达了作者听到这个习俗的欣喜之情。而第⑩段画线部分通过排比，语气强烈地表达了作者对当今我们与树关系疏远的悲痛、反思、批判，排比加强了抒情的力度。两处画线部分，对象不同，要达到的效果不同，便呈现出不同的语言特点。4分

6、阅读下面文章，完成8—11题(15分)

7、嘉定区2019年高三一模语文

8、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.

9、⑦叶村多老祠堂、老祖屋、老戏台、老巷弄。它们是叶氏血脉的见证，也是时间顺流而下携带的内含物。让我流连的，是双美堂。这是一栋老民居，有前房、侧房、前花园、后花园，属于徽派建筑。前花园有百年罗汉松和青石水池，天井四根柱子分别是柏树、梓木、桐木、椿木，寓意百子同春，墙上有鹿鹤壁画，后花园有鱼池和吊桥。可以想见，这是一个有情调的大户之家。

10、⑤政府应有所作为来纯化人性,提升社会的整体道德水平。(选择一点后要结合文章内容和现实做适当阐述分析,言之有理即可。其他合理答案也可给分)

11、第⑦⑩两段画线部分的语言呈现出不同的特点，请结合内容加以赏析。(4分)

12、(4分)本文以游程为线索描述了往返两次所见在不同天气情形中赛里木湖和果子沟呈现的不同景色特点，从而巧妙充分地表现了两处景色的神奇变化和神秘性质。(2分)前后对比，自然无痕。选材精当，详略分明。(1分)内容安排，自然流转。全文结构，浑然天成。(1分)

13、(4分)答案示例：作者认为当人失去归宿感的时候，应该以一种顽强的生命力，一点一点积聚力量，扎根新的生活。这种人生态度对我们有着积极的正面意义和教育作用。在生活中，当我们面临离开故土或者找不到归宿这样的情况，也应该自强不息，泰然大气从容，直面困境，踏实劳作，开创新的生活，实现自己的价值。评分说明：概括评析对象1分；积极意义(教育作用)1分；结合自身实际情况分析2分

14、《草枕》中对羊羹的描写着重于羊羹所呈现的梦一样的深沉复杂的色相，突出了羊羹这种食品与西方食物相比下的独特性(1分)。作者以羊羹与漆器相配，生动形象地写出了阴翳之美带给人的心理上的舒适与安慰(1分)，强调“我们的饭菜总是以阴翳为基调，和“暗”有着割不断的关系”(1分)。从而更加凸显了日本传统文化中对于“阴翳”之美钟爱(1分)。

15、这里的山水钟灵毓秀，这里的山寨幽静古老，这里的山林葱翠浓郁，这里的池塘波光粼粼，这里的岚霭悠悠萦绕在山间，这里早晚的炊烟袅袅升腾于寨子的上空，这里的山连着天，水连着山，山水草木、古老建筑、民俗风情……都在淳朴自然的生态环境中灵动着。

16、⑮我不是虚弱的人，不是短暂的人——哪怕此时立刻死去也不是短暂的人。

17、把车靠住，下了车，我也朝前走去，我想，我们身边如此动人的景色，总不能没了我们每个人的一份力吧。(不是停留在感动，行动的呼应才是最强音，巧妙升华了主题。)

18、七坪寨有很多草，给我留下了深刻的印象；(1分)

19、金山区2019年高三一模语文

20、我不由地注视这位老婆婆，她佝偻，却衣着整齐。坐在轮椅上，腿上铺盖着褪了色的橘色毛毯，脸上带着暖意。在她身后，是一位年过花甲的老爷爷，他满头银发，并不十分强壮，却精神抖擞，有着如春风般的温暖笑容。只见他缓缓推着轮椅，来到鱼摊前。

三、公园的湖水怎么形容

1、小小的善举，便是一道绵延的动人风景。

2、第①段画直线句是细节描写，看似随意实则精巧，分析这样写的用意。(3分)

3、有人评论说陈忠实的散文作品内容“朴实厚重”，请结合文本加以赏析。

4、⑩这时我知道了，能够以清欢的心生活着，真是世间幸福的事。

5、普陀区2019年高三一模语文(官方版)

6、儿到家，表现“我”内心的踏实与喜悦。

7、分析第④段画线句在文中的作用。(3分)

8、天上列星当亦喜,月明时下浴金波.

9、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

10、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。

11、(节选自《散文选刊》2014年第8期)

12、洞庭湖非常美丽，湖水清澈见底，而且非常静，静得像一面镜子，和蔚蓝的天空浑然一体，倒映在两边的山色，好像水里长出一座座奇形怪壮的高山，仿佛鱼儿在天上游，鸟儿在水里飞翔。

13、但另一方面，他的笔下还是淡淡表现出了对外面世界——现代文明的好奇，如13段。对于“村庄”的命运他也是迷茫的，“如果所有粮食在风中跑光，所有的村人，会不会在风停之后远走他乡，留一座空荡荡的村庄。”(2分)

14、本风景名胜区的主体河滩景观为花溪河秀丽的十里河滩景，共含8个景观。河滩景观中多绿滩和孤岛、跌水和深潭，共有跌水、深潭12个，小岛15个，大岛3个，其中最大岛面积约300余平方米。河滩竹、木夹岸，绿岛衬景，青山连环。水映山色，富有“江作青罗带山如碧玉簪”诗景。所含8个景观均以花溪河集景，其中包括历史悠久的以自然景观为主体的花溪公园。花溪河展布在贵阳向斜右翼的花溪——中曹司曹谷盆中，河谷的发育与其地貌演化休戚相关，经历古河道变迁过程。现今河曲弯曲地段多，使景观增其风景特色，河曲发育正向壮年期演化。该河流水面一般宽30~45米，深5~5米，非跌水段流速0。5米/秒。

15、答案示例：指出树在传统文化中的特殊地位，奠定了全文的感情基调，引出下文对树与人亲密关系的叙写，并照应了文题。3分

16、(17)早晨我看见被风刮跑的麦捆，在半里外，被几棵铃铛刺拦住。

17、“谢谢！”“谢谢！”一片掌声，星星们也得震耳欲聋咯！

18、(7)洋槐很快就显出了差异，栽在坡根下有黄土的一株独占优势水肥，越往高处的树苗就逐渐生长缓滞了，尤其是最顶头的那一株，在抽出最初的几片叶子之后便停止了生长。直到随之而来的伏旱，我终于惊讶地发现它的叶子蔫了。我想如果再旱下去，不过三五天它就会死亡，便提了半桶水爬上坡顶，那水倒下去像倒入一个坑洞，然而那叶子就在眼皮下重新支棱起来了……这株长在最高处也是沙层最厚的地方的洋槐苗子，终究无法蓬勃起来。几年过去，最下边的那棵已经粗到可以作椽子了，而它却仍然只有指头粗细。那里没有水，它完全处于饥渴之中。在濒临早死的危亡时刻，我才浇给它半桶水，而且每次都要累出我一身汗。然而它毕竟活下来了。

19、浦东区2019年高三一模语文

20、⑦游同里古镇，听到一个说法：江南的殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲;嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意(谐音“两箱丝绸”)。多美的习俗！女儿待字闺中时，对那棵树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫鬟一样贴身随嫁，多么私密，多么亲昵。

四、描写公园小湖的优美句子

1、(3分)与七坪寨没有指示牌形成对比，(1分)意在说明格萨尔王庙的指示牌具有文化渗透力(吸引力、感染力)，(1分)也委婉地表达了对七坪寨对历史遗迹保护不够的批评，(1分)同时说明草在没有文化指示牌的斗金观的保护作用。(1分，必须答到草的作用)

2、(4分)第⑧段描写了果子沟的仙境之美(1分)。语言细腻生动，清新自然，形象地刻画了一片明丽景物的特点。(1分)第⑩—⑭段写赛里木湖的印象，在略作比较和比喻的同时，重点连用了5个“真蓝”，反复表达感叹，语言简约质朴，(1分)强调赛里木湖蓝得出人意料，与众不同，格外令人惊异！(1分)

3、④应相信他人,不要无端不信任

4、分析第①段在文中的作用。(4分)

5、小说若以“老实人的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和理由。(4分)

6、请对(9)(11)两段划线句从形式和内容上加以辨析。(4分)

7、(3)对于西方文化的影响，作者并没有完全否定其积极意义，然而作者也认识到在这样的文化影响下，传统文化的式微是一种损失。

8、本段采用排比句式(或以短句、整句为主)。通过排比句式集中凝练地呈现繁复的内容，呈现了过去、现在交织之下的新叶村的印象，能够更好地表现作者所谓的“在新叶村，我有长久的恍惚”状态。同时，选用传达自己独特感受的系列形容词，如“蒸腾般”“幽深”“时断时续”“淡淡”等，贴切地写出作者对新叶村的独特印象，体现作者恍惚的感受。内容与语言表达形式达成有机的统一。

9、(18)这些一墩一墩，长在地边上的铃铛刺，多少次挡住我们的路，挂烂手和衣服，也曾多少次被我们的镢头连根挖除，堆在一起一火烧掉。可是第二年它们又出现在那里。

10、⑫因为我是父亲。父亲和母亲都会这样单调，其实，他们都非常丰富。

11、(5)树叶落光白露成霜的秋末冬初是植树的好时节。我到山坡上挖了十余株野生的洋槐树，很随意地栽下了。所以随意，是我深知洋槐树生存能力特别强，一般树难存活的贫瘠干旱的石山河滩都能繁衍它的族类。然而我也不能太随意，在那很陡峭的沙坡上挖下坑，再给坑里回填上肥沃的一筐黄土，以便它能扎根。我相信，在这一堆黄土里扎下根来，它就可能再把它的根一寸一寸一尺一尺地伸向砂层。

12、⑤北京小院的木影壁不多，二门带木影壁的就更少了，结构精致色块搭配如此和谐别致的影壁全北京更是独一份，配上胡絜青手写的“福”字，小院的画意呼之欲出。

13、⑦院内北房前，两颗柿树正挂满果实，小灯笼般满树悬垂，蓝天下，映在青色的瓦垄和红色的挂檐板上，红中透金。舒济前些日子告诉我：小院的菊花和丹柿最美，可惜现在只有红柿了。她给我发了一张图，是工笔花鸟画大师于非闇画的，题款是：老舍家有菊花见丹柿满树亟图之非闇七十岁。图中的柿子和眼前的果真是一样一样的。

14、④湖边很冷，不可久留。

15、在喷水池周围，有20多棵经过多年精心栽培、生长得十分整齐的树木，每棵树下都有一组男人和女人的雕像，这些雕像有的蹲着，有的坐着，有的互相偎依着

16、分析第②段引漱石先生在《草枕》中对羊羹的描写的目的。(4分)

17、(3分)窗子和镜子是比喻说法，是说人需要认识外部世界，也需要认识自己。(1分)然而，如何认识世界、认识自我，根本还是取决于人自己的心态(1分)，所以窗子或镜子并不重要。(1分)

18、(4)我在那一刻便想到了覆盖，似乎不单是覆盖那一片史前的砂砾，而是把家族的早已腐蚀净尽血肉的骷髅覆盖起来。我要栽树，植草，然而须得等到秋后。

19、(9)我们望着头顶腾空的晴朗天空，骂着那些养不乖的野云。第二天全村人开会，做了一个严厉的決定：以后不管南来北往的云，一律不让它在我们村庄上头停，让云远远滚蛋。我们不再指望天上的水，我们要挖一条穿越戈壁的长渠。

20、闵行区2019年高三一模语文

五、描写公园湖的景色

1、水，那么灵动清丽，令人神往遐思;水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

2、⑰总有一天，它绕过堰塘边的青青竹林，突然看到院子空地上那台熟悉的石磨，看到石磨后屋檐下的水缸——流浪的日子全部结束了！它飞快地窜进院子，径直去到自己往日吃食的石钵边，大口大口地痛饮起来。也不管这水是谁为它注入的，不管是谁，在这些年里正如它从不曾忘记过家一样，从不曾忘记过它。

3、(4分)作者借很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶又刮回来的荒诞性来写游走于现代文明和原始村庄文明的人的选择。与上文中人被风刮走，改变了命运，渴望被风吹回的沉重形成对照，“从叶的边缘已有几处损伤，原先背阴的一面被晒得有些发白”看出外面世界既有村庄里没有的风雨，也有村庄里没有的阳光。表现了作者对外面世界的矛盾态度：既好奇又畏惧。“极少回来的叶子”暗示了现代文明对于原始文明“村庄”的巨大冲击。

4、⑫他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。

5、(4分)本文所主张的“清欢”的人生态度是有价值的，这一主张自陶渊明以来就一直被知识分子所推崇。(1分)在当下繁乱的社会生活中，许多人被功利、欲望和诱惑所羁绊，在富足中感受到的是压抑、困惑、紧张。(1分)因此，学会过“清欢”的生活是万分必要的。(1分)只有秉持“清欢”的人生态度，放下心灵深处冗余的负担，纯净灵魂，放松灵魂，才能享受到人生的幸福。(1分)

6、⑰小孩子大概没见过柿子，不懂得柿子的寓意，更不会懂这院中消失的菊花对于一个中国文人意味着什么。

7、(14)什么留住了我。

8、“单调”的心愿，甘愿承受辛劳与分离的煎熬，以及与儿女成长相伴而来的细腻

9、②布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台(注)。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。

10、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

11、(7)每一场风后，都会有几朵我们不认识的云，停留在村庄上头，模样怪怪的，颜色生生的，弄不清啥意思。短期内如果没风，这几朵云就会一动不动赖在头顶，不管我们喜不喜欢。我们看顺眼的云，在风中跑得一朵都找不见。

12、⑪大将当天下午就回了家。大将返校的时候，父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱，数了又数，交给大将。大将数了一下，说，“这学期时间短，有两千就够了。”说着，分出一半，留给父亲。这一天，大将下决心做个好儿子，做个好学生。

13、②《拇指姑娘》是我小时最中意的一本彩色小人书。一个善良温柔的女人修整好一枚光滑闪亮的胡桃壳儿，用蓝色的紫罗兰花瓣当床垫，用玫瑰花瓣做被子，让小小的拇指姑娘，每晚都在如水月光中睡在摇篮一样舒适漂亮的胡桃壳里。这张舟一样荡荡悠悠的胡桃小床，从小孩儿无限扩张变幻的小念头里荡出去，它旋转着升空，在风中起伏，在云朵里钻进钻出，触碰太阳的火焰，抚摸月光的冰凉……

14、理由③小说通过奥土高纳大爷的悲剧,展示了把诚实厚道,纯朴善良看作违反常理的社会道德观念,以“老实人的故事”为题,也是与小说的主题相融相符的。

15、举目远眺，一望无际的湖水明亮如镜，春风吹拂蔚蓝色的湖面，荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。

16、阅读下面作品，完成8—11题(15分)

17、(4分)观点一：以“老实人的故事”为题不合适。