表达了对祖国的热爱的古诗(文案精选108句)
一、表达对祖国深厚情感的古诗句
1、初中语文文体知识归纳梳理
2、亲爱的同学们,让我们共同努力吧!张开我们的双臂拥抱太阳,让鲜艳的五星红旗永远在天空高高飘扬!
3、但是一翻开书页,我就很难放下了,书中的华子良最令我感动,他为了给难友们传递消息、情报,忍辱负重,装扮成一个疯疯癫癫、不会说话、只能送饭的疯老头,这才让敌人对他放松了警惕。我在想,一个健全的人装疯卖傻不止一天,这是多不容易啊!
4、常见手法:借古讽今借用典故
5、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
6、是你九百六十万平方的总和;
7、这被暴风雨所打击着的土地,
8、还有范仲淹的《岳阳楼记》,让我们看到了一个感时伤事忧国忧民的爱国诗人,让我们看到了一个热爱祖国,热爱人民,热爱自己的事业的诗人。尤其是他在这一散文的最后面所写的:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?从这一个散文中,我们能够看出范仲淹浓重的爱国之情。
9、初读诗歌,寻找意象
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11、浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
12、《夏日绝句》(宋)李清照
13、这无止息地吹刮着的激怒的风,
14、祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
15、我是新刷出的雪白的起跑线;
16、辛苦遭逢起一经,干戈落落四周星。
17、北国风光,千里冰封,万里雪飘。
18、杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”
19、此诗“悲壮沉痛”、“可泣鬼神”,歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折,行文多变,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰,直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的,但却出之以极其朴素、平淡的语言,从而自然得达到真切动人的艺术效果。
20、扈跸老臣身万里,天寒来此听江声!——陆游《龙兴寺吊少陵先生寓居》
二、表达了对祖国的热爱的古诗
1、为什么我的眼里常含泪水?
2、汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
3、回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现,梦一醒不知身在何处?灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。
4、你的富饶,你的荣光,你的自由;
5、总领全诗,追怀往昔,告知我们艰难创业的征战途程。
6、天顺元年(1457年)英宗复辟,石亨等诬其谋立襄王之子,被杀。成化初,复官赐祭,弘治二年(1489年),谥肃愍。万历中,改谥忠肃。有《于忠肃集》。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
7、(4)本诗以“祖国啊,我亲爱的祖国”为题,全诗共四节,每节都用一组包蕴着特定思想感情的意象群来表达作者对祖国的独特感情,虽无一词一句的直抒胸臆,却包含着深厚的思想内涵,这种象征达意的方法,增加了诗歌的意境美。
8、奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》
9、血雨腥风:风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。也说血雨腥风。
10、文革之后,朦胧诗登上诗歌舞台。诗人们对自我的认知达到了新的高度,从而将“我”推到了特殊的位置。此时的“我”不像此前中国当代诗歌中的“大我”那样,只是阶级本质、时代精神的抽象符号,而是具有鲜明的诗人个性特征的“自我”的形象。但这个“我”,又不完全是指诗人自己,而是抽象的“我”,复杂的“我”。《祖国啊,我亲爱的祖国》中“我”正是这样一个复杂的形象。
11、待从头、收拾旧山河,朝天阙。
12、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
13、几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
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15、同学们,国家兴亡,匹夫有责。在中国古代历史的长河中,涌现出诸多保家卫国的民族英雄,如宋代精忠报国的岳飞、满门忠烈的杨家将、宁死不屈的文天祥,明代抗倭名将戚继光,中日甲午海战中誓与敌人同归于尽的“致远号”舰长邓世昌等等。
16、第三层次,不仅是具体的“我”,也是抽象的千千万万的“我”。“我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和”,我代表了自己,也代表了那十亿个“我”,每一个读者都是“我”的一部分。因此,诗人发出宣言,“那就从我的血肉之躯上,去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”,这不仅仅是诗人自己的宣言,也是千千万万个“我”的宣言。祖国的发展,祖国的腾飞,从来不是个人力量的推动,这必须有人民群众的共同努力,才能取得成效。诗人的情感也由个人的独白,走入了读者的心扉,让个人的表达成为了读者的心声。这种情感的传达,离不开“我”的第三层次的含义起到的作用。
17、因为我对这土地爱得深沉…
18、了解作者的生平、思想
19、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”,七字中极强地概括出战士戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉。
20、九年级语文上册14篇古诗文及译文
三、能表达思念祖国的情感的诗句有哪些
1、勉励幸存者努力作战,以胜利的捷报来告慰死者,表现了诗人关心国家命运,盼望祖国解放的精神。
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3、回首向来萧瑟处,归去,
4、语文是条最终流向生活海洋的河流,在那水草丰富沙鸥翔集的语文湿地中,必然有着动听的音乐,悠远的历史,灿烂的文化,可口的美食,以及先进的信息化技术手段。
5、有国才有家,有家才有可能实现自己的人生梦想和追求。在我国古代,文人墨客往往会借助诗词来表达自己的爱国爱家的美好情感。他们用华丽的辞藻、多彩的方式表达着流淌在血液中的家国情怀。在我国5000年的文化中,家与国形成了无法割舍的整体,孕育着一代又一代的中华儿女,家国情怀一代一代的流传至今,是中华民族优秀文化的结晶。今天我们对传统诗词中的家国情怀进行研究,可以对先辈们爱国爱家、一心报国的伟大胸怀进行体验,对于培养高尚的爱国主义情操可以起到有力的促进作用。
6、岂不罹凝寒?松柏有本性。
7、泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
8、战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。
9、①将士建立军功的壮志,边地生活的艰辛,战争的酷烈场面,将士的思家情绪;
10、五星红旗,凝聚着14亿人的爱国心;五星红旗,铸就了无数的伟大功绩,五星红旗,感召着无数莘莘学子;五星红旗,谱写着秀丽中华的秀丽篇章。啊,五星红旗,你让亿万炎黄子孙为之骄傲和自豪!
11、译文:我怒发冲冠登高倚栏杆,一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片,仰天长声啸叹。壮怀激烈,三十年勋业如今成尘土,征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。
12、这首爱国诗,具有典型的“闻一多式”特点。两节诗,简洁、明快,音韵和谐,给人一种美的享受。从内容看,诗人用愤怒的笔调揭露当时中国黑暗的社会现实,呼唤人民并相信人民的力量,表达对理想的中国的追求和赞颂,表现了诗人深厚的爱国主义思想。
13、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
14、释义:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
15、八年级语文上册29篇古诗文及译文
16、释义:活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
17、诗人生活的时代,诗歌写作的背景
18、思想内容:热爱自然向往自由归隐闲适淡泊悠然自得
19、怀着一颗赤胆忠心,岳飞征战沙场,欲挽国家于破碎之时。这首词情调激昂,慷慨壮烈,显示出一种浩然正气和英雄气质,影响了许多后世的爱国者。
20、 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》
四、表达思念祖国情感的诗句有哪些
1、咏物言志,借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质;或书写自己的政治仕途及高洁的个人节操;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。分两类:直写物象绘声绘色,以求逼真传神。要么托物寓意,借题发挥,抒情言志如《硕鼠》《咏柳》
2、把腐朽的东西烧它个干净;
3、青海:指青海湖,在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此,置神威军戍守。
4、②描绘山川美景,热爱祖国河山;
5、胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
6、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
7、取义成仁今日事,人间遍种自由花。
8、运用丰富的意象来表达情感,是朦胧诗的显著特征。诗人以意象隐喻、象征,使意象具有丰富的内涵。舒婷擅长运用意象表达主体情思,在她的诗歌中意象迭出。意象群的使用,营造出诗歌的朦胧诗境。因此,解读朦胧诗,必须抓住意象,琢磨作者通过意象群所寄托的情感。
9、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
10、初中语文文言文6个重要虚词详解
11、取义成仁:指为正义而牺牲生命。
12、(2)本诗通过多组意象的组合,抒发了经历了文革动乱的一代青年对曾经饱受风霜、深受灾难而正在崛起的祖国的真挚感情,表达了他们渴望祖国日益富强的殷切心意。
13、诗人将这首诗写在临安城一家旅店墙壁上,不但通过描写乐景来表哀情,诗的第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色,并通过“杭州”与“汴州”的对照,不漏声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙,措词精当,冷言冷语的讽刺,偏从热闹的场面写起;愤慨已极,却不作谩骂之语:确实是讽喻诗中的杰作。
14、祖国的工业刚刚起步,每前进一步都如此辛苦!
15、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
16、白头搔更短,浑欲不胜簪。
17、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
18、汉祖谩夸娄敬策,却将公主嫁单于。
19、深情诵读,歌唱祖国
20、体会意图,作者为什么怀古
五、表达对祖国热爱之情的诗句
1、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
2、好水好山看不足,马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
3、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
4、“百战”,反映战事之频繁,“黄沙”二字,突出了西北战场的特征,描写出边地之荒凉;“百战”而至“穿金甲”,更可想见战斗之艰苦激烈,也可想见这漫长的时间中有无数的将士壮烈牺牲。但是,尽管金甲磨穿,将士的报国壮志却并没有销磨,而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。
5、身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
6、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
7、李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
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9、“投身革命即为家,血雨腥风应有涯”,表达了怎样的内容?
10、守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。
11、这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞将”出现,平息胡乱,安定边防。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作,实不过分。
12、书读完,江姐那钢铁般的话语还在我耳边回响:“竹签是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的!”革命前辈面对屠刀都无所畏惧,我就更应该勇于拼搏,战胜一切困难,与红岩精神同行。
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14、“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”,运用了怎样的修辞手法?,表达了怎样的精神?
15、早须清黠虏,无事莫经秋。
16、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
17、驾长车,踏破贺兰山缺。
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19、雄浑、恢弘、雄伟、浩瀚、雄伟、辽阔、壮美雄奇、苍劲、高远、悲壮、豪迈。
20、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
六、表达对祖国深厚情感的古诗句
1、这四个意象群,第一节的“蜗行”展现历史悠久的古国负重前行的艰难与缓慢,表现了诗人为祖国的过去而悲伤之情;第二节写祖国的“希望”总是在贫穷与悲哀中失落,表现了诗人的遗憾之情;第三节的“黎明”象征十一届三中全会改革开放的祖国正如东升的旭日喷薄而起,诗人为祖国的新生和美好未来而欢呼;第四节的“沸腾”展现中国人民无比的信心、干劲和创造力,表现了诗人要为祖国的希望和未来而献身的热情。实际上作者逐层推进地展现了祖国的历史面貌和自己对祖国不同时代、不同命运的深厚情感。
2、 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。
4、第四节,“是你九百六十万平方的总和”表示自己要成为祖国的希望、未来,“伤痕累累的****喂养”象征祖国母亲的养育之恩,“从我的血肉之躯上去取得”表达要为祖国献身,作者以抒情的笔触直抒胸臆,表达诗人和她代表的一代人决心献身于祖国的热忱。
5、陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
6、靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
7、记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。
8、范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。
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