对比的古诗句子(文案精选104句)

一、对比的古诗词名句

1、B．颈联正面写段处士的演奏效果，听者沉浸在音乐的境界里，不觉时间流逝，已是圆月爬上窗棂、竹上寒蝉寂寂无声之时。

2、危楼高百尺，手可摘星辰。(唐·李白《夜宿山寺》)

3、说话要讲信用，做事要有决断。  

4、 言必信，行必果。(论语 子路)

5、报君黄金台上意，报携玉龙为君死。

6、在白云流水外，多少莺啼燕语。遣兴成诗，烹茶解酒。

7、主旨：写幽囚生活的愁苦滋味。

8、角度：诗意：沉船的旁边千帆驶过，病树的前面万木争春。

9、诽：指想用语言表达什么意思而还没有找到合适的言词的状态。  

10、⑤座中泣下谁最多?江州司马————衫湿。

11、角度：诗意：什么时候才能重逢，西窗剪烛重话巴山夜雨情景？

12、修辞：运用对偶的修辞手法，抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。

13、例如： “举头望明月，低头思故乡”，每当我们看见八月十五的月亮，某种情愫总会油然而生。 

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16、再看： 秋叶是漫无边际的，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”。满目的秋叶，五彩缤纷，给了我们铺陈在天地间的巨幅油画，也给了我们万千感叹。 

17、②岸芷汀兰，郁郁————。

18、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(唐·杜甫《绝句》)

19、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”运用对比手法，进一步突出了初春的美好，表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。

20、①死而后————，不亦远乎?

二、对比的古诗句子

1、 君子喻于义，小人喻于利。《论语·里仁》

2、(注)①陈与义：南宋爱国词人。本篇当为宋室南迁，作者在建炎三年(1129)避金兵流寓湖湘(湖南、湖北)逢端午感怀而作。②午日：端午节。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。

3、黄雀并鸢鸟，俱怀害尔情。

4、古文：去年海棠锁朱楼，花下卿舞袖。如今，人空瘦，海棠落琼眸

5、 它山之石，可以攻玉。(诗经 小雅 鹤鸣)   

6、兢兢业业，如霆如雷。(诗经大雅云汉)

7、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

8、主旨：表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。

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10、(这两个字还是比较好区分的，只要记住和“暗”对应的一定是“幽”，就可以了。)

11、①东临碣石，以观————海。

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13、 辅车相依，唇亡齿寒。《左传》

14、角度：不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人来。

15、辅车相依，唇亡齿寒。(左传)

16、本题考查学生赏析诗歌内容及艺术特色的能力。

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20、开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

三、运用对比的古诗词名句

1、异：皮诗还表达了诗人的孤独、落寞、凄凉。四句诗人自比为“一枝”“红烛”，点明自身处境的孤独；陆诗还表达了自己无牵无挂、悠然自得的心情。四两句写月光皎洁、花影抚身的迷人景色，融花、月、影、人于一体，潇洒自如，自在悠然。

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3、原文：只剩下我一个人了

4、(64篇中只有一个“决”，记住这句话就可以了。)

5、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾南宋词人)

6、 学而时习之，不亦说乎。《论语·学而》

7、情感：表达了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

8、曾听说，你某夜结婚，未曾露笑容，实在不敢知道我是元凶

9、远看山有色，近听水无声。待到山花烂漫时，她在丛中笑。我欲与君相知，长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

10、④不应有恨，何事————向别时圆?

11、原文：放不下过往

12、下面着重从四个方面来举例说明：

13、古风文：三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情。

14、本题考查学生分析比较不同诗歌思想感情异同的能力。

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白《赠汪伦》)

16、⑦金樽清酒斗十千，玉盘珍————直万钱。

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18、⑨天地————不能以一瞬。(这个不是通假字哦!)

19、原文：这个繁华的世界我最爱的有三个，太阳，月亮和你。爱太阳在白天，爱月亮在傍晚，爱你在每时每刻。

20、内容：在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色，诗人这种超然物外的生活方式，与那些官场中人孜孜以求名利，不可同日而语。

四、古诗中的对比句

1、浣溪沙(苏轼宋文学家书法家《东坡七集》)

2、角度：诗意：感伤时事，看到鲜花反而落泪，久别家人，听到鸟鸣，反而心惊。

3、“大漠孤烟直，长河落日圆。”以工整的对仗，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，写得景象开阔鲜明，气势雄浑，堪称千古名句。

4、(2)巫医乐师百工之人，君子不齿

5、瞻乌爱止。不是檐前闻鹊喜。上下鸣风，以类相从自感通。嫌茶爱酒，恶彼芝焚夸柏寿。说汝言何，一切人言口众多。

6、薄宦梗犹泛，故园芜已平。

7、 学然后知不足，教然后知困。《礼记.学记》  

8、古风文：此生如若不是你，何愁青丝配白衣

9、《春夜洛城闻笛》和《春夜闻笛》两首诗表达的思想情感有何异同？请结合诗歌简要分析。

10、④人生自古谁无死?留取丹心照汗————。

11、文武：指周文王和周武王。

12、万物此陶镕，人何怨炎热？

13、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

14、何为失望：不哭不闹不言语

15、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

16、阅读下面古诗，完成8—9题。(5分)

17、高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

18、古风文：纵我心红如铁，也难融你千尺寒冰。

19、原文：不论结局，很高兴认识你

20、皮没有了，毛长在哪里？比喻事物失去了基础，就不能存在。

五、用对比的古诗

1、原文：我不能没有你

2、(64篇中用“尤”的只有一处，切记。“尤”是“尤其，更加”。“优”相当于“好”。“犹”相当于“还”。)

3、次北固山下(唐诗人王湾)

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5、①最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？

6、④————颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

7、 学而不思则罔，思而不学则殆。(论语 为政)

8、诗言志，总是抒发一定的思想感情、一定的志向追求。应分析诗句的具体内容，并与作家、作品相关的背景材料及作家的风格和作品主题的社会意义相联系，准确把握作品的旨意和表达的感情。

9、君子不单凭言语推荐人，也不单凭人来废除他的言论。君子不因某人话说得好而重用他，也不会因为不用某人而废弃他有益的话。

10、原文：我愿意为你倾尽一切

11、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语为政)

12、主旨：表达的就是乱离漂泊中失群人的痛苦心情。

13、玉不琢，不成器；人不学，不知道。(礼记学记)

14、主旨：这首咏物诗表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写游子的乡愁旅思。

15、赏析：剪不断，理还乱，是离愁。

16、古风文：寒灯纸上梨花雨凉，我等风雪又一年。

17、下列关于这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()

18、原文：我们结婚吧

19、此句出自老子的《道德经》，指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好结果，好事也可以引发出坏结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁；志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸；逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。

20、情感：展现出作者热爱自然的情感和旷达的心胸。

六、对比的古诗词名句

1、①巫医乐师百工之人，君子不————。

2、赏析：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

3、⑦适莽————者，三餐而反，腹犹果然。

4、①伐竹取道，下见小潭，水尤清————。