写时间飞逝的优美开头(文案精选60句)

一、写时光飞逝的唯美开头

1、时光如白驹过隙般，飞逝而过。时光荏苒，日月如梭。光阴似箭，日月如梭黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟时间如雪花。时间如音乐时光如流沙，从我们指缝流走，一枚一枚的融化，乐谱完美抵不住旋律的流动

2、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。

3、现实是残酷的，理想与现实之间就是天与地，人生存在的目的，就是为了找到那一条地平线，当岁月流逝，青春不再以后，有一些人成功了，他们衣锦还乡，还有些人失败了，他们一无所有。

4、叩问作者，感受哲思之美

5、意思：无情的时光像流水一样很容易地把人抛开，转眼之间，樱桃刚才红熟，芭蕉又绿透了。老大徒伤悲长歌行出自：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞．阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。我来不及认真的年轻，待明白时只能选择认真地老去。感恩父母，感恩生命里的每一个相遇。褪去年少无知，只待岁月静好。祝自己生日快乐，时间勿勿忙忙，岁月不饶人。

6、这样，学生在理读中，逐渐发掘文本承载的审美属性，这是对学生进行审美能力培育的第一步，也是很关键一步，对于学生进一步感受美、表达美起着重要作用。

7、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

8、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。

9、提醒自己，时间残忍却又公平，珍惜眼前，做好当下！

10、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

11、童年时代，我莽莽撞撞，如同一只无忧无虑的小鸟。长大之后，却再也找不到曾经的生活，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃眼什么也没有了。

12、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

13、白丝与红颜，相去咫尺间。——唐代邵谒《览镜》。

14、向往成功的桂冠，就别空费每一天。

15、时间，是最公平的，不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命，对于每个人的付出它会有不同的回报。

16、曾经，有一段美好的时光摆在我的面前，我没有好好珍惜，等到岁月匆匆而过，只留下满腔遗憾给我。即便上天不能给我再来一次的机会，我也会牢牢抓住以后的时间，过好生命中的每一天。

17、岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待那痴梦一场。

18、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

19、想一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，输不起的人往往也赢不了，如果自己不努力，那么这一辈子只可能在原地踏步！

20、1时间就像掌心里的水，不管握紧还是摊开，总会流掉.2不是珍惜时间的,是描述时间飞逝谢谢!时间如清风般从你我指间滑过，无考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用

二、写时间飞逝的优美开头

1、珍惜当下拥有的，追求可以得到的，放弃不属于自己的，不去成为哪个让你难过的断梦人。

2、还可以描写时间流逝中的亲情：

3、现在终于到了要分别的时候，他比我先走，我反而觉得有点欣慰。这样的悲伤，迟早会让我们其中一个人单独体会，就让我来承担好了。

4、逝者如斯夫，不舍昼夜。——春秋孔子及其弟子《论语》

5、其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手东西，只是生命里的一块跳板，令你成长。

6、风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。

7、这样，通过核心引领式的、有思考价值的叩问，学生思维走向深入，情感走向真切，语言走向提升，文本中承载的审美因素就逐渐化为学生的审美积累，学生的审美能力伴随着语言能力、思维能力同步发展。

8、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露。

9、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己成全。

10、正如朱自清在《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

11、人生要么精彩，要么平淡。既然挣扎着活了下来，就该努力让自己的每一步趋向辉煌。还想过要去很多很多地方，西藏，敦煌，撒哈拉……即使只为四处行走，也该为理想一步步迈进。我需要锻炼的不仅仅是脚力，更重要的是知识的累积。

12、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。

13、因此，语文教学亟待凸显审美流程。

14、走过岁月，走过生活，心里有许多感慨，也有所感悟。生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随。也许真的生活不如意，但不必太在意，人生本如梦，岁月不会迁就任何人，要学会看淡一切。

15、当岁月流逝，所有的东西都消失殆尽时，唯有空中飘荡的气味还恋恋不散，让往事历历在目。世间的情爱，不管再动人，都会在岁月流逝中苍老，只有我对你的爱永远不老。岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待那痴梦一场。时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，春去秋来，青春年华刹那方休。

16、刚翻看老照片，发现有的人变老了，有的人不在了，然后顿感人生苦短，还需尽欢。

17、时光飞逝意思是形容时间飞快地逝去，时光飞逝是两个词语组成的短语，时光的意思是时间、光阴的意思，飞逝是很快地过去或消失的意思。两者加起来的意思就是时间飞快地逝去。时光飞逝造句：珍惜目前所有的人与事，时光飞逝，抓紧今日，得不到的东西不要去想它。山居冷寂，时光飞逝，转眼冬去春来，大地开始复苏。岁月流逝，洗去世间的浮华，纯净了友谊，时光飞逝，涤荡人间的喧嚣，加固了情谊，斗转星移，拉不住思念的心绪，牵挂总在心头，朋友，愿你一切皆好，天天开心。

18、也许在以后长大的岁月里，我们从未改变，只是越来越清晰的成为自己……看着夕阳西下，有种莫名的伤感，看着眼前的这片在白天下温暖了一天阳光的草地，在夜色慢慢来临之际也开始拥有着秋天的凉意。

19、时间漫步过宿命的转轮，覆盖住纷繁的凡世，事过境迁，早已是物是人非了。转眼间，岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影。

20、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

三、形容时光飞逝的唯美开头

1、一秋又一秋，一浪推一浪，一辈催一辈，一年老一年，一日没一日，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，时光悠悠，岁月无痕，珍惜时间，成功明天！

2、时间，是一种很奇怪的东西。对于勤奋的人来说，时间总是如箭般飞逝，总是不够用。对于懒散的人来说，时间总是如蜗牛般慢行，总是太长。欢乐的人希望时光能停住，寂寞的人希望时光能够快快流逝。在同样的时间里，有人生，有人死，有人快乐，有人忧愁。

3、时间是生命的单位，每个人的生命容量都是有限的，只有快乐、充实、成功占的多，失落、空虚、失败占的少，生命才会变得有价值。请合理利用你的时间，把握每时每刻。

4、罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们在教学过程中就应该在语言文字里来回走动、读了再读，充分发掘文章中的美学因素，使学生有物可感、有形可触、有情可悟。

5、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

6、有些朋友总会伴随时间流逝，有些回忆也会随着时光飞逝，而有些悲伤却会跟随光阴伴你同行。青春一定会流逝，她不知道爱情会不会在飞逝的时光里变了模样，但这些都不重要。时间，是一种很奇怪的东西。对于勤奋的人来说，时间总是如箭般飞逝，总是不够用。对于懒散的人来说，时间总是如蜗牛般慢行，总是太长。欢乐的人希望时光能停住，寂寞的人希望时光能够快快流逝。在同样的时间里，有人生，有人死，有人快乐，有人忧愁。

7、模仿式练笔，表达迁移之美

8、学生运用语言文字是进行审美教育的重要一环。学生发现并感受了文本中的审美资源之后，必须经历写的过程，才能把自己对美的积累和体验展现出来，这是一个表达美、创造美的过程，同时也能进一步加深对文本美的感悟。

9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

10、朝来庭下，光阴如箭，似无言、有意伤侬

11、意识：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

12、相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

13、时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空；流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼、倒影；风尘仆仆，请您放慢脚步，好好欣赏沿途的风景。

14、太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。

15、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

16、时间太瘦，悄悄地从指缝间溜走，握也握不住。

17、当岁月流逝，所有的东西都消失殆尽时，唯有空中飘荡的气味还恋恋不散，让往事历历在目。

18、多元式练笔，表达个性之美

19、时光像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人，一些事，隔到了光阴的对面，当初意气风发的我们，早已被岁月染上了风华。

20、明日复明日，明日何其多。