赞美坚持练书法的句子(文案精选102句)

一、形容练书法努力的句子

1、彼时秀存师正当盛年，然写字的心态却格外简洁，所以完全不急不躁。他坚信自己的学习能力(一路学霸)，独立的近于雪藏，闭门潜心钻研；因之前有过多年的盲目临写，他格外警惕那些摇笔即来的“习气”，一丝不苟的“靠”帖，努力走正脉，得正果。

2、郑兴春清华大学2017

3、华夏文明何其多，四大发明最伟大，辨别方向指南针，人工活字印刷术，不忘造纸与火药，造福人类促发展！

4、黄理想北京大学2018

5、形容笔力的词语，一般会用“或重如山崩，或轻如蝉翼”、”虽细入发丝需全身力到“等句子。

6、高分提分训练王——高频百字强化训练+句子强化训练+段落强化训练

7、当然，文章要写得好、帖子要跟得有水平，也非一日之功。

8、苏仁哲北京大学2017

9、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

10、我一想到这件事就发抖。

11、有位画家，当别人问他为什么喜欢画画时，他答道，因为我喜欢颜色。你喜欢颜色，你就可能成为一个画家。同理，你若喜欢句子，你就可能成为一个作家。

12、进了初中，可以到省图书馆去看书。学校离省图书馆很近，下午没事情，我会一个人到那里去看书。阅览室很高、很大，木地板，阳光灿烂。一排排的书架，很多书，但最吸引我的是古代画论，那些对偶的句子工巧华丽。我买了一本厚厚的笔记本，没抄几篇，但印象深深。——每个人都会做些事情，莫名其妙喜欢的事情，然后又放下。这件事对你以后的人生有怎样的意义，不知道。

13、B.家庭和学校对于安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

14、再看“虽细入发丝需的全身力到”，“悲风”的笔画有些细到像游丝，却如刚强到像钢丝，仿佛可以切开纸面，这样力道的表现，只有笔画保持中锋才可能做到！

15、世界一切事物的发展变化无不具有一定的节奏，书法艺术也如此，历代书法家都很重视这一点。书法艺术节奏离不开发生的时间、空间和笔、墨、纸以及笔法、用墨、章法、间架结构等问题。

16、(3)碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些()了。

17、大学阶段我就讲两件事，一个讲我的观念，一个是我的文学训练。在大学本科，我书法做得不多。

18、生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。

19、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会对自己隐瞒懒惰，其实，只要刻苦，练得一手好字不是件困难的事。

20、李佳的妹妹今天穿了一件粉红色的毛衣。

二、赞美坚持练书法的句子

1、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

2、寻隐者得遇——南山小隐

3、在括号内填入恰当的关联词。

4、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

5、张老师工作很辛苦，然而从来不叫苦。

6、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

7、(2分)B(解析)根据选项可知，首句为②句或③句。阅读题干可知，题干中的句子讲的都是如何从家国大义、人生追求、推己及人等方面修身立德，由此可知句子应按照逻辑顺序进行排列。③句是总结“修身立德”的表现，不能作为首句，故排除CD两项。从需排序的句子中观察发现关联词语“无论是”“还是”“抑或是”，即确定了这三者的顺序应为②①④。③句总结前几句“修身立德”在各个方面的表现，点明如何做到“修身立德”，据此分析可知正确的排序应②①④③。故选B项。

8、传统小吃至今传，各国朋友来尝鲜，不管吃惯吃不惯，脸上都是喜笑颜！北京烤鸭炸酱面，天津包子美名传，湖北干面人人夸，重庆火锅赞不断！大地江山云河壮，文明古国五千年，历史丰碑皆感叹，华夏子孙口福宴！

9、雪后蔬梅，时见两三花。宋辛弃疾《江神子》

10、80首必背古诗词硬笔书法范本，诵读练字两不误！

11、桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。

12、书法力道的表现并非以粗细为指标，而是要看笔画的质感。凡是中锋用笔的笔画，加上适当的速度，就会有力道；如果不是中锋，书写又没有速度，就不会呈现力道的强劲、雄浑。

13、他用橙色的染料渲染出一片美丽的黄昏图影。()

14、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

15、京剧团去不成了，我就想去学武术。有志者事竟成，我所在的中学有一个非常好的武术老师，教了很多学生，初三的时候，由一位邻居介绍，跟这位师傅学习。一年春节，我画了几幅古装将士作贺卡，还题上了自己写的“七律”，准备送给师傅。可能是缺少自信，不好意思送去，但这件事情记得很清楚。这也是我关于书法、绘画的一件往事。

16、白浪中路89号东方新城二楼8308958

17、每天坚持练字。俗话说：字如其人。虽远离千里，亦能见字如面。

18、善于运用闲话。语言的运用形成了作家的风格，凡是有风格的作家也都是会运用闲话。读沈从文、林语堂、老舍、孙犁和汪曾祺，会发现文章中常常有一些似乎无关重要的话。若是一般人，会删去这些话，而不伤害文章的原义。但是往往这些闲话使读者会心一笑。或觉得玩味不已。闲话可以产生韵味，使语言有了弹性。这样的句子在这些作家作品里比比皆是，如果有意识去读，你就会体会出来，受启发而借鉴。一般的作家，当然除过大天才外，你读他的作品读多了，就能读出他的思维脉胳。能善于闲话的作家差不多都是文体作家，有性情，艺术天赋高，有惟美倾向，又是不过时的作家。

19、唐诗风采，艳丽卓目，啧啧有音，飘扬千古，宋词情调，优雅芬芳，伴歌清唱，飞远流长，元曲悠扬，轻快舒畅，随歌而行，飘扬四方。中华文采，经典永藏。

20、干劲强劲劲非劲，到处共处处非处。强壮强迫非倔强，勿将长大念为长。逮捕不是逮老鼠，地壳更非鸡蛋壳。瞠木结舌不念堂，中华文化永无疆。

三、形容练书法认真的句子

1、A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。

2、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

3、7诸葛亮的诫子书作品是诸葛亮临终的时候给儿子的一些警戒。其中千古名句非淡泊无以明志，非宁静无以致远更是用作了很多人的座右铭！

4、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

5、我个人认为他被誉为“书圣”，他的行书《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。祝你好运一生一世！点击好评，谢谢您！

6、独到的课程设计(书法欣赏14看+技法33练)，原创的教学思路(以眼力引领，眼力手力双翼齐飞)。

7、64个偏旁部首练习册，脱格训练

8、怒猊抉渴骥奔泉。——欧阳修

9、A.③⑦④②①⑤⑥B.⑤③⑦④②①⑥

10、夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。

11、平生懒著书，书成亦快余。 惊风日夜吼，随处足安居。

12、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

13、学书当自成一家之体。——欧阳修

14、(屋顶记山东电广传媒综合播出平台王秀存书)

15、对于书法艺术，冷静地思考一下，我们得承认，现代书法，大多是借助了现代绘画中的手段，比如使用具象、绘画符号或者挪用各种颜料，这其实早已不是传统的书法形象，离开了原有的坐标系。制作不等于创作：创作是一种艺术行为，而制作则大多表现为工艺技术或者单纯的劳动量上。现代书法的很多“作品”，此为其病因之一。但这究竟是否可以再继续套用“书法”这个老词呢？值得考虑。

16、(1)本段文字有两处打比方的句子，请写出。

17、他牛仔裤摄影马甲，时常一架相机仗剑天涯，可旅居国外赋诗瓦尔登，可寄宿南山小栈收获删繁就简之感。时时处处可宣纸铺就、走笔行书、文思泉涌、佳句偶得。

18、⑦因为笔画的力量始终是在线的中心的，在写字时，墨水是随着笔头中最长而尖的锋流注的。

19、今天，活字君与书友们分享苗德岁老师的书评《读到穷处句便工》。

20、更多的字帖链接如下：???

四、形容努力练字的句子

1、雨荒深院菊，霜倒半池莲。唐杜甫《宿赞公房》

2、从十岁开始，我就喜欢看武侠小说，到后来金庸的小说出来，我真是一本都不想看，因为那时看得太多了。每天晚上到说书的书馆，站在墙边，听一个晚上。后来旅游卫视采访我，问我小时有什么理想，我说，想做个侠客。后来知道侠客做不了，就想学京剧。因为生活里唯一接近侠客形象的，就是京剧。

3、基本上，不管楷书、行书、草书。正确的书法笔画都应该一笔而成，其中的快慢、粗细、大小、形状、力道、转折的种种变化，都应该在“一笔写过”的原则下完成！

4、(山带云便通禅意，水含月则寄幽情。乙亥王秀存)

5、2018年初三期中第一名汤涪顺

6、毛笔欧楷教程，基本笔画+偏旁部首+独体字+合体字+创作实践

7、(3分)D(解析)观察选项可知，首句应为②句或③句，②句以代词“它”开头，不能作为首句，③句以庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵引出话题，适宜作为首句，故排除A项。⑥句引出了说明对象，可排除B项。①⑤句都是介绍“DF－41导弹”的特点，由①句中“还有一个特点”，可知①句排在⑤句之后，④句是一个总结句，排在最后。故排除C项，选择D项。

8、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

9、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

10、书法力道的表现，和毛笔、纸张的之间的搭配是否适当有很大的关系。如果搭配不适当，就不容易写出适当的风格！

11、复试仍然做七律，《题井冈山图》，黑板上挂着一件李可染画的井冈山。

12、我觉得自己画得准确，看得仔细。

13、⑥有人说：字能够写到不是平躺在纸上，而呈现出立体的姿态，才能体现艺术性。

14、那时我想，我的对手是那么一种人，不知道在世界上什么地方，但他是世界上最聪明、最努力、环境最好的人。

15、撰一短信兮，诵国疆。诵我国疆兮，词无量。千年神州兮，土地广。五十六民族兮，立于上。诗经词曲兮，无尽藏。方块汉字兮，渊源长。华夏儿女兮，当诵扬。转此短信兮，身健康！

16、2018年初二年级回顾

17、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。

18、除此之外，我还想推荐一本更经典的老书《文体要素》。这本书的原作者小威廉·史特龙克是19世纪末、20世纪初康奈尔大学英文系教授，他的学生中包括胡适先生以及美国20世纪散文大家、《夏洛的网》作者E.B.怀特。

19、2017年中考实中第二名何承霖

20、笔秃千管,墨磨万锭——苏轼

五、描写练书法认真的句子

1、而现在，即便书法专业人士每天能用几次毛笔？现代人修习书法，难点何在？

2、当今书法界，有多少展览在自欺欺人

3、清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。

4、⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。

5、等我有权时，让国家大剧院做你的练歌房，水立方做你的游泳池，博物馆做你的历史书，长城做你的散步走廊，鸟巢做你的家。

6、中国歌中国戏，中国文化记心里；拉二胡，弹古筝，梆子粤剧和京剧；中国精粹不能丢，一代一代传下去。

7、幼小衔接——儿童控笔精品12款

8、易居城，这里的景象就把我怔住了，树木郁郁葱葱、小区里的河流与那独特的圆拱桥形成了一道赞叹人心的风景线；花园里、草地上的那一颗颗奇异的一花一草，仔细观详，它哪沁人心脾花香溢满我的心头。

9、愿意去查阅典籍研究文字背后的意义；

10、③古时座次有着严格的尊卑之分。

11、海港里停泊着轮船。

12、因为你曾经有过高目标，再去为较低的目标而努力，真是不愿意做的。过了几年，我才慢慢重新找到了自己该做的事情。

13、那么多如我一样书法盲区的零起点学生，竟然在短期内执笔书小品。

14、因为明天下雨，所以郊游取消。

15、圆荷浮小叶，细麦落轻花唐杜甫《为农》

16、六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

17、在中国书法的审美因素中，除布白结构外，最重要的是线条。除力感外，线条的立体感是一个很重要的标准。历来评论书法都推重圆劲。劲，指的是力感，而圆指的就是立体感，中国书法用纸虽然有生熟不同，但使用完全不渗化的纸是很少的，所谓力透纸背，实际就是以书写时的渗化深度来表现线条的厚度。力透纸背的线条能够通过纸的半透明性在线条边缘显得立体的厚度感觉；而纸面一扫而过，墨色未及纸张深层的线条则完全没有这种厚度感。单靠“力透纸背”还只是造成厚度上的立体感。要达到圆的境界，则必须通过高度的用笔技巧才能表现出来，在小学书法教学要学生做到：

18、英语世界有许多爱写长句子的优秀作家，比如狄更斯、詹姆斯等。狄更斯名著《双城记》开头，有个脍炙人口的名句。达尔文《物种起源》中，半页长的句子俯拾皆是。这是由于他逻辑严谨，每个句子内容都塞得很满，但读来并不觉得冗长累赘。书末最后一句则不长不短，但十分精彩，广为引用。

19、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

20、我赛跑，刘翔笑；我投篮，姚明拇指翘；跳台跳马自由操，足球排球把水跳；游泳击剑又射击，举重竞走和柔道；我要做个全能手，世界排名我最高。

六、形容练书法努力的句子

1、A.④②①⑤③B.①②③⑤④

2、袁中郎在这段为其弟袁小修的诗集所作的序文中，大谈诗文当有时代性的必要性和必然性，真可谓咄咄逼人、句句中肯。他指出的“情随境变，字随情生”，完全是抓住了艺术创作的规律。更为实事求是的是，他道出了包括艺术史在内的历史现象，就是：只有独特的东西，才能留下来，即使它不招人喜欢甚或招人讨厌，但正是因为它的出现是一个不容回避的现实，所以在谈论到相关的话题时就不可能绕开它，于是，即便它没有以物质的形式流传后世，却也留在了史册上。而另一方面，一些在当时感觉“还不错”的东西，因为没有鲜明的独特性，在后人看来就是可有可无的——袁中郎所谓“可以不有”——可以没有它，于是收藏家可以不要它，艺术史家也可以忽略之而不记。