一代胜过一代的诗句(文案精选122句)

一、形容一代胜过一代的诗语

1、古诗是一代又一代孩子成长过程中取之不尽用之不竭的宝藏。

2、☞统编语文九上课内古诗词汇总及赏析

3、试题(共27小题)

4、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案

5、但我不怕上苍有一天会惩罚我

6、⑵这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

7、有了此图，再也不怕写错繁体字了(超级实用)！

8、☞中考复习|中考模拟卷|☞2021中考试卷

9、 近水楼台先得月，向阳花木早逢春。

10、最后与年轻人分享一个百试不爽的学习窍门，就是临摹。广读与自己兴趣相关的论著之后，选一性之所近的名家，先看人家如何写，然后学着写；学得像了，再徐图超越。桐城派所谓“有所法而后能，有所变而后大”就是这个意思，谨与青年读者共勉。

11、而诗名在当年与之扛肩的黄庭坚，人们提及他的诗好像几乎没有什么印象，不要说名句，就算是题目也说不上来。对于热爱诗歌的朋友，可能比较著名的还是文首黄庭坚七岁写的《牧童》，这对于一个诗人简直最大的“讽刺”！

12、路线成众志，工农有政权。

13、B.“左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。

14、(答案)⑴潮平两岸阔(2分)(答潮平两岸阔，风正一帆悬不给分)。

15、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

16、博得勋名万古垂，轰轰烈烈不逶迤。

17、再说所谓的“两行诗”，这要区别对待。严格地说，一般不能成为真诗，但有可能成为两句的格言警句或者哲思小语，看其具体表达的内容份量如何。少数的可称作真诗，如庞德的《在地铁车站》，两个复叠对比的有明显质感的意象(面孔，花瓣)形成比喻，且又各自象征暗示，形成了多种解读的诗意空间，成为意象派的代表诗作。

18、儿子黄庭坚时年七岁，想起吹笛子的小牧童，便以牧童为题作诗一首，“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。”

19、(2013年浙江省义乌市，贵州省毕节市)

20、(注3：马湖，又叫黄琅马湖，它位于小凉山雷波县黄琅乡)

二、一代胜过一代的诗句

1、诗中不仅洋溢着对攻坚战胜利的喜悦，而且因看到当年跟随他用大刀长矛参加反“围剿”的青年战士，在战火中锤炼成长，如今都成了统率千军万马、所向披靡的战将，为“我党英雄真辈出”不胜欣慰，可以“从兹不虑鬓毛斑”了。

2、(释义)：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

3、B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。

4、大义慕神鹰，涅槃化神女

5、(释义)：比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。

6、雅俗之辨是文言特别考究的地方。用俗字俗语而能雅，是最高的境界。不过那不容易做到，所以有些人为了显得雅一点，就会尽量用些看起来“漂亮”的字眼，而忘了用字的要诀是因宜适变。过去赞扬人常说“工诗文”。诗文都要讲功力，能用俗字入诗文而不陋，才算得上“工”。由于那样的雅已到“太上”层次了，一般人只能循“其次”，就是避俗。后者逐渐演为趋势，终成胡适文学革命的对象。

7、的圣所，躺着故人；而你

8、阅读下面这两首诗，完成下列各题。

9、在黄庭坚看来，所谓“以俗为雅”，即以经史雅言、文语俗语，熔铸为诗，进而“钩深入神”，避俗去熟，造成一种新的句法风格；

10、写作一事，确有章法可循。孔夫子提出的“修辞立其诚”，就是一切表述的基本法；他所主张的“言有物”，则是史学论文的津梁。若能进而“辞达意”，并做到桐城派所提倡的“言有序”，似乎也就所差无几了。到目前为止，我不过基本做到前两步，后两步仍在努力之中。关于更具体的学术写作，我曾写过一篇介绍缪钺先生表述主张的小文，推荐年轻人都读一读。缪先生最看重要言不烦，我若再多说，必陷入烦而寡要之境，何异自寻烦恼，就此打住。

11、二十一位诗人的“藏地诗篇”实则构成了以空间为内核的精神应许之地。这些诗人的文体意识、风格特征以及精神视界和思想构造差异颇大。它们更像是一个个切片或入口，以互补和相互打开的方式重新构造和交织了诗性、生命意识和现实感的个人化的地方性知识。

12、在邪恶面前，他的心比火焰和铁水还烫

13、A.诗歌写景旷远，想象丰富，体现了诗人旷达豪放的胸怀。

14、志足而言文，情信而辞巧。

15、我内心里还称它卑鄙下流，

16、07行军九日思长安故园(岑参)

17、百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。

18、不能与你同一个时代不然，

19、A．《钱塘湖春行》尾联“最爱”一词直抒胸臆，作者对初春的喜爱之情溢于言表。

20、他以一双惊人的对句开始他那丢失(去)的“墨拉尼珀”(Melanippe)：

三、一代比一代强的诗词

1、(6)中考文言点击课内文言(前22篇)实词练习(5元)；

2、飞奔的马蹄踏破黑夜和四方

3、既没有教人如何欣赏美丽，也未

4、(2010年山东省东营市)

5、请相信，你的心上人正在路上

6、(14)高一上册现代文复习与拓展资料(部编版)(20元)

7、中国古代10篇最美的古文，一生至少要读一次

8、你见到她之后，第一句话是什么

9、部编版初中语文各年级上册教学资料汇总

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11、(出处)：宋·文珦《过苕溪》诗：“祗看后浪催前浪，当悟新人换旧人。”江山代有才人出,各领风骚数百年.补充回答：赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是江山代有才人出，各领风骚数百年。江山代有才人出，各领风骚数百年。清朝赵翼《论诗五首》

12、21位诗人的创作风格各异，呈现出藏地书写的多元风貌。在这些诗人中，虽然一些年轻诗人的创作还显得较为稚嫩，他们的一些创作流于表层的抒写，或者仅局限于个体的悲欢和小情小爱之中，缺乏深远的灵魂探求，诗艺还需更进一步开拓，但从他们的诗歌中可以照见的是生命的激情和对西藏的挚爱。置身于雪域高原，置身于这片圣洁的土地，诗人们采撷枝叶果实，采撷风月精华，孕育成一句句诗行，共同构建了一个文化地理的诗性空间，涓涓细流汇聚而成大江大河，以集体性的力量共同呈现了对雪域大地的抒写，对生命的关切，对存在的哲思，对永恒的追问。诚如陈跃军所言:诗歌是灵魂的歌唱，诗歌不朽，灵魂永恒。那灿烂的格桑花盛开在喜马拉雅的春天！

13、高原索玛默默看着我们的来去

14、B.联借“风正一帆悬”的“悬”字，表现出江风的和缓及行船的平稳之感。

15、⑵这首诗描写了诗人客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。(意思相近即可)

16、D.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。

17、行数要求：每首诗歌不超过四十行，二十行内为最佳。(不接收组诗投稿，每人限投2首

18、庙宇，塌废了坟墓，未被践踏

19、二十二岁他考中进士，先作叶县的公安局长(县尉)，后来政府考察公务员的学问，他因为才华出众被国务院总理(宰相)文彦博赏识留在了京城。

20、D.“随风直到夜郎西”，王昌龄迁往古夜郎国，可见是个浪漫的好地方，作者也心驰神往。

四、表示一代胜过一代的句子

1、读音：yīdàixīnrénhuànjiùrén

2、“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思(1分)无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理(1分)。

3、B．甲诗颈联不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。

4、(1)阅读下面一段名家诗话，比较两个版本的题目，是“江南意”这个题目好呢，还是“次北固山下”这个题目好？并说明理由。

5、阅读下面两首诗歌，完成下列各题。

6、☞2020中考语文第一轮复习专题汇总

7、(11)高中课内文言文重点词句挖空练习(沪教版)(20元)。

8、C.使得全曲情境交融，浑然一体。

9、D．尾联用“雁足传书”的故事紧承前三联，使全诗笼罩一层淡淡的思乡愁绪。

10、(拼音)：hòushēngkěwèi

11、徐琴，女，陕西汉中人，西藏民族大学文学院教授，硕士研究生导师，中山大学文学博士。主要研究方向为当代藏族文学。

12、(备战2022)中考语文一轮复习：议论文阅读——论证方法及作用习题精练二

13、彝族家到底有多少的姑娘叫阿妞

14、｜古典文学｜诗词｜古文｜国学｜

15、Sothatwemaynolongerbefaced

16、(注释)①烟渚：指江中雾气笼罩的小沙洲。②客：指作者自己。③野：原野。

17、下列对诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的品读有误的一项是()

18、黑色的山鹰盘旋在彝人的头顶

19、这首诗的意思不难理解，说的是：明天早上我要游幸上苑，火速传诏给春神让它知道。百花一定要连夜开放，不要等到晨风吹到再开。

20、(答案)⑴示例：(久别重逢的)惊喜(仅答“久别重逢”之类不得分；答“高兴”“喜悦”之类，得1分。)(2分)

五、形容一代胜过一代的诗词

1、不要像蠢人，受祭司盲目的愚弄，

2、灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“

3、葡萄树不结果田地绝了粮

4、C．明代著名诗论家胡应麟在《诗薮•内编》里说，颈联“形容景物，绝妙千古”，以“日生残夜”“春入旧年”写出了时序交替、匆匆不可待之感。

5、以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物。可见，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过几百年而已。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。江山待有才人出,各领风骚数百年.长江后浪推前浪,一代更比一代强.青出于兰而胜于兰,冰,水为之而寒于水.表示“真是一代胜过一代”的意思的词语或句子有如下：

6、现在试管婴儿技术在一代一代的不断完善和发展，至今已经发展到第三代试管婴儿技术。每一次发展在技术上都得到极大的提高，在成功率和安全性都有相当大的提升，

7、凡那些被认为聪明睿智的人、

8、阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗，找出分析不当的一项()

9、(2013年江苏省泰州市，2011年四川省眉山市)

10、这样的人注定没有未来。

11、谁又知道我们称为死亡的，

12、假如是我，躺在“烈士”墓里青苔侵蚀了石板上的字迹假如是我，尝遍铁窗风味和镣铐争辩真理的法律假如是我，形容枯槁憔悴赎罪般的劳作永无尽期假如是我，仅仅是我的悲剧——我也许已经宽恕我的泪水和愤怒也许可以平息

13、(备战2022)中考语文一轮复习：课外文言文训练一

14、B(日生残夜”“春入旧年”是写时序的交替，不仅有日夜的交替，还有新旧年的交替。)

15、简要分析本诗最后二句表达了诗人怎样的心情。(4分)

16、1956年生于诗人之家，父亲是著名诗人顾工。顾城17岁开始写作生涯，给各个报社杂志投稿。1987年开始游历欧洲做文化交流，1988年便隐居新西兰激流岛，过自给自足的生活，1993年10月8日在其新西兰寓所因婚变，用斧头砍伤妻子谢烨后自缢于一棵大树之下，谢烨随后不治身亡。

17、后来才得知彝族家的父母

18、时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)(1分)示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。(分析合理即可。2分)(共3分)

19、B．《次北固山下》颈联“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替。诗人无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，新事物孕于旧事物中，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。

20、D．《望天门山》《早发白帝城》《天净沙•秋思》

六、形容一代胜过一代的诗语

1、献给彝族美神甘嫫阿妞的情歌

2、5征文时间：截止至2019年4月30日。

3、☞小学上册备课|☞初中上册备课|☞上册课文朗读

4、A.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”“龙标”指王昌龄，“闻道”表示惊诧，“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。

5、乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2分)

6、我只是放不下你在山间舞动的美丽

7、历任国文课本未选用其诗

8、第一部分反映现实的诗；

9、部编版初中语文七八九年级下册古诗文译文+赏析

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11、一代传一代是中国古人传统习惯，也称传家宝，有传中药秘方的，也有传玉器的从祖祖辈辈到现在，还是这样的习惯，家里有好的玉器或者值钱的好字画，不舍得出手，就留给儿子儿子再留给孙子，就这样一代代传。

12、水何澹澹④，山岛竦峙⑤。

13、初中语文古诗词赏析六册汇总

14、A．首联写“客路”“行舟”，暗含诗人身在江南，却神驰故里，故匆匆赶路，急于归家之情。

15、C．《峨眉山月歌》中作者的行踪是：峨眉山﹣﹣平羌江﹣﹣清溪﹣﹣三峡﹣﹣渝州，诗人就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

16、C.“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。

17、释义：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。

18、第三部分思亲怀友、对自身生活经历及生活情趣的吟咏。

19、“枯藤老树昏鸦”，枯萎的藤蔓，僵老的古树，一只无精打采的乌鸦扑打着翅膀，落在光秃秃的枝丫上。首句就给读者展现了一派秋天毫无生气的萧索景象，恰与游子悲凉的心境相吻合。

20、然后我会把自己献给大地

1、(3)想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？

2、A．“潮平两岸阔，风正一帆悬”意为“潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬”。