古诗 嫦娥的意思(文案精选103句)

一、古诗嫦娥是什么意思

1、弘扬中华传统文化打造儒家私塾学堂

2、《月里》是北宋著名僧人竹庵士圭禅师所作的一首绝句。该诗通过作者想象神话人物嫦娥以及其所做的一些列虚构的事，劝诫世人不要执著于虚妄的美之中。

3、巴女骑牛唱《竹枝》，藕丝菱叶傍江时。

4、云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。云母屏风是镶嵌装饰着云母的屏风，长河是银河，晓星即黎明前出现于东方夜空的启明星。这两句的意思是：孤灯独对，索居深宫的嫦娥，在天色微明时又度过了一个不眠的长夜。

5、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

6、读出人物的性格特征

7、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；

8、阅读写作的思维和方法人人需要。(部编教材总主编温如敏)

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10、每天一首古诗(212)｜《归燕诗》

11、词例：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

12、注释常娥：原作“姮娥”，今作“嫦娥”，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。深：暗淡。长河：银河。晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。灵药：指长生不死药。碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海：形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。

13、小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》

14、②云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。

15、(生成问题的角度和方法：从释词、特殊句式、文化常识、译法等角度生成并解决问题)

16、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

17、《嫦娥》古诗中的“夜夜心”的意思是夜夜心释义：因为狐独而夜夜悔恨《嫦娥》古诗原文嫦娥唐代：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

18、作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。

19、李商隐(813—858)，字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人，晚唐诗人，与杜牧齐名，世称“小李杜”。在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称“温李”。

20、小学生必背古诗词|《望天门山》

二、古诗 嫦娥的意思

1、(生成问题的角度和方法：从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)

2、夜里很暗需要点蜡烛才可以，暗的连月光都没有，嫦娥一定是把月宫关闭了忙着栽桂树去了呢。可能是开头描写一下周围的气氛和景色，写一下作诗背景在一个月光都很少的深夜。

3、(生成问题的角度和方法：从对象、写法、意图等角度生成并解决问题)

4、在寂寥的长夜，天空中最引人注目、引人遐想的自然是一轮明月。看到明月，也自然会联想起神话传说中的月宫仙子──嫦娥。据说她原是后羿的妻子，因为偷吃了西王母送给后羿的不死药，飞奔到月宫，成了仙子。“嫦娥孤栖与谁邻？”在孤寂的主人公眼里，这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥，其处境和心情不正和自己相似吗？

5、嫦娥：原作“姮娥”，今作“嫦娥”，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。云母屏风：以云母石制作的屏风。云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。深：暗淡。长河：银河。晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。灵药：指长生不死药。碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海：形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。

6、译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

7、就内容而论，这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔，有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂，有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托，有人以为是歌咏女子学道求仙，有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子。以此而论，着实写得贴情贴理。语言含蕴，情调感伤。

8、合作探究(合作生成问题→自主解决问题，合作解决问题)

9、古诗对嫦娥生活的想象：

10、教育的目的不是学会堆积知识，而是学习一种思维方式。(哈佛教授)

11、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

12、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。

13、有一种爱叫点赞有一种弘扬叫转发

14、全诗的诗意：在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心。

15、如何写？抓住景物的特征。

16、在秋天的一个傍晚，李商隐独坐在居室内，怅然若失地看着用云母石制作的屏风。蜡烛的光芒越来越暗淡，在云母屏风上留下了深深的暗影。李商隐抬头望向夜空，夜色清凉月如洗，空阔的天空上点缀着繁星。

17、这首诗共四句，是一首七言绝句。划出生字、难词、精彩词句。

18、《嫦娥》这首古诗是唐代诗人李商隐写的，讲的是在云母装饰的屏风后，那烛光渐渐地黯淡了下去。那闪亮的银河也一点点的消失了，就连那闪烁的星星也在晨曦里不见了踪影。

19、我的舞台(我的怀疑我倾吐，我的见解我展示，我的舞台任我舞)

20、第四：欢迎成为《娟子妈妈讲故事》的VIP会员，音频精品内容全部免费收听。点击蓝色字体即可：《娟子妈妈讲故事》vip会员开通，欢迎加入！

三、嫦娥的古诗的意思是什么

1、(生成问题的角度和方法：从内容、意图、技法、语言等角度生成并解决问题)

2、于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜夜，幽居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词，这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染，这“应”字就显得水到渠成，自然合理。因此，后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴，不如说是主人公寂寞的心灵独白。

3、想必嫦娥会悔恨当初偷吃长生不老药，

4、云母屏风透出残烛幽深的光影，银河逐渐斜落晨星也隐没低沉。

5、李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称"小李杜"，与温庭筠合称为"温李"。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有"诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺"之说。“古诗《嫦娥》的诗意如下:嫦娥唐代:李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首诗。

6、李商隐《嫦娥》(译文)透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。

7、应—嫦娥应悔偷灵药(应该)

8、云母屏风/烛影深，长河渐落/晓星沉。嫦娥/应悔偷灵药，碧海青天/夜夜心。

9、 常娥

10、《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。

11、“晓”就是天明的意思，“晓星”就是凌晨快天明时的星星，多指启明星。《嫦娥》的大体翻译：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

12、嫦娥应该后悔偷吃了长生不死药，她每天都会感到孤单，能看到的只是碧色的海、深蓝色的天。

13、(生成问题的角度和方法：按照词、词的组合等角度生成并解决问题)

14、小学生必背古诗词|《浪淘沙》

15、(怎么学)类型迁移(学以致用，触类旁通)

16、从今天开始，让孩子们和娟子妈妈一起开启古诗词之旅吧！

17、韵译云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

18、嫦娥朝代：唐代作者：李商隐原文：云母屏风烛影深，长河渐落(晓星)沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。韵译云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。晓星：晨星，启明星

19、描写几句景物，从中寄托你的某种感情。

20、此诗咏叹常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。

四、嫦娥的古诗什么意思

1、诗人：孤独寂寞，落落寡欢。

2、烛影的“深”，长河的“渐落”，晓星的“沉”，这些景物所具备的特征，已经看出天即将放亮。

3、这首诗表达了诗人怎样的感情？

4、⑤晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。

5、近体诗中使用得十分工整的对仗，称为“工对”。要想做到对仗工整，一般必须用同一个门类范围内的词语为对，对仗还必须用同类词性，如名词对名词，形容词对形容词，代词对代词，副词对副词，虚词对虚词。古代人把名词又分为天文、地理、时令、器物、服饰、饮食、文学、鸟兽虫鱼、草木、形体、人事、人伦等多种门类。如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”对仗就非常工整。诗中的“一行”对“两个”，是数量结构对数量结构，“白鹭”对“黄鹂”，是鸟类名词相对，“青”对“翠”，是颜色名词相对；“万”对“千”，是数词相对，这些都是同类词为对，堪称工对中的典范。。

6、云母屏风上染上了一层浓浓的烛影，银河渐渐斜落，就连晨星也隐没低沉。嫦娥应该是后悔当初偷取了长生不老之药吧，如今独自对着碧海青天夜夜孤寂。《嫦娥》唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。扩展阅读李商隐是唐代著名诗人，字义山，号玉溪生、樊南生，是晚唐出色的诗人之一。李商隐的爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，受到很多人的传诵。李商隐和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，每首诗都有着自己独特的风格，代表作有《锦瑟》、《夜雨寄北》、《无题·昨夜星辰昨夜风》等。

7、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》

8、古诗词诵读在线每一天的视听盛宴

9、作者特地指出,这些飞入百姓家的燕子,过去却是栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕.“旧时”两个字,赋予燕子以历史见证人的身份.“寻常”两个字,又特别强调了今日的居民是多么不同于往昔.从中,我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨.

10、当孩子说我不想学习时，请这样回答！

11、透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

12、从古至今，咏月诗多不胜数，但流传甚广的不是很多。稼轩的这首词虽知之者甚少，却别具一格，足以称为咏月诗词中的一朵奇葩。

13、(点击上方音频，收听古诗)

14、讲一个古人从小励志的故事。

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16、译文云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。

17、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。(卢梭)

18、你们好！今天的“幼小衔接精品内容系列”之《娟子妈妈讲古诗词》，我们要学的古诗词是《嫦娥》。

19、在词中，作者点明了创作的缘由及方法。古人写月，无外乎思乡怀人、时间易逝，再不就是怀古，只有迎月而来或欣赏月辉当空，而没有人关心月亮之后的去处。

20、(家学堂)，古诗词经典每天诵读

五、嫦娥古诗意思是什么意思

1、期盼语文课的美丽转身——变“教课文”为“教语文”。(吴忠豪)

2、此诗咏叹常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。

3、观察别人的神情，揣摩他的心理活动。

4、小学生必背古诗词|《示儿》

5、有感情地诵读并背诵这首诗,注意积累精彩词句。

6、(生成问题的角度和方法：从文言知识、词义、翻译方法等角度生成并解决问题)

7、小学生必背古诗词|《书湖阴先生壁》

8、诗中写了人，写了事，写了景，可切分为“写人”类、“写事”类、“写景”类和“诗歌”类。

9、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)

10、烛影深深映上云母屏风，银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。

11、小学生必背古诗词|1《墨梅》

12、(2)心理和神态刻画。

13、每天一首古诗(216)｜《山居夏日》

14、小学生必背古诗词|1《望月怀远》

15、小学生必背古诗词|10《秋思》

16、(生成问题的角度和方法：从一般词语、一词多义、古今异义、词类活用等角度生成并解决问题)

17、小学生必背古诗词|《蜂》

18、《嫦娥》.(唐).李商隐

19、每天一首古诗(217)｜《奉和令公绿野堂种花》

20、这是一首诗。共四句，每句七个字，是一首七言绝句。

六、古诗嫦娥是什么意思

1、(生成问题的角度和方法：从省略句式、倒装句式、判断句式、固定句式等角度生成并解决问题)

2、这位寂处幽居，永夜不寐的主人公究竟是谁？诗中并无明确的交代。诗人在《送宫人入道》诗中，曾把女冠比作“月娥孀独”，在《月夜重寄宋华阳姊妹》诗中，又以“窃药”喻指女子学道求仙。因此，说这首诗是代困守宫观的女冠抒写凄清寂寞之情，也许不是无稽之谈。唐代道教盛行，女子入道成为风气，入道后方体验到宗教清规对正常爱情生活的束缚而产生精神苦闷，四两句，正是对她们处境与心情的真实写照。

3、古代诗人或受到周围环境的限制，或受到诗歌形式的约束，不便畅所欲言的时候，常常采用古人古事或经史百家、前人诗赋中的词语来表情达意。诗中第四句写嫦娥孤独寂寞，实际上是借用嫦娥偷吃灵药奔月的典故，表现诗人自己寂寞孤独的心情。