用如出一辙造句子【摘抄文案100句】

一、用如出一辙造句

1、如果墨守成规的话，你就不会溜滑了。

2、(拼音)： bù jū yī gé

3、零零星星金光四射迈开大步

4、颇具讽刺意味的是，能够唤起女性情欲的这种做爱方式与性理疗师向那些阳痿、早泻的男性所推荐的方式如出一辙。

5、(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

6、③图书馆在东面，你却往西面走，这不是南辕北辙吗？

7、(近义词)：如同一口、大同小异、一模一样

8、美中不足赞不绝口电闪雷鸣

9、闻名遐迩历历在目面面俱到

10、听任国务院自行其事的结果是容易使机构墨守成规，难以发挥创造性，并且几乎变成一部巨型收发报机。

11、成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面跟着我来看看如出一辙的近义词是什么吧！希望对你有所帮助。

12、(拼音)： rú chū yī zhé

13、相提并论他们两人背景不同,所以不能相提并论。两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?

14、桂花一开，母亲就开始担心。()

15、即使现在对藤田的感觉和其他男孩子有多么不一样，但从这种难以自拔的状态中不知不觉恢复过来的过程，到头来都是千篇一律的。

16、造句：儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

17、如出一辙这个汉语成语的意思是好像从一道车辙上走过来。这个汉语成语可以用于形容两种言论或行动一模一样，两件事情非常相似。

18、千篇一律(qiān piān yī lǜ)：律，指诗文种体裁。千篇一律本义指诗文公式化.泛指事物种形式,毫无变化。

19、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

20、按要求写句子。(12分)照样子，根据“成熟”的不同意思写句子。(4分)例：姿态桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。植物的果实等完全长成：成熟发展到了完善的程度：发挥想象，将下列比喻句补充完整。(8分)(1)小珍珠鸟好肥，整个身子好像。(2)摇哇摇，桂花纷纷落下来，就像。(3)白鹭是。(4)从鸟笼里传来珍珠鸟又细又亮的叫声。

二、用如出一辙造句子

1、(解释)： 拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

2、中国文化博大精深，源远流长，而语文作为我国文化的载体，从小学时代就要开始学习语文，并且即便上了大学也可以继续进修语文文化课，由此可见语文贯穿了我们整个学习生涯。而小学生大多性格耿直，也比较天真，因此有时候在他们的作业上，我们可以看到他们内心的真实想法，有的时候真的会让老师气炸。

3、(举例造句)： 不但体裁，风格，题材，表现手法可以鼓励勇于创新，甚至连主题，也可以是不拘一格的。秦牧《“果王”的美号》

4、造句：小红很有才华，能书善画

5、造句：学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

6、真假难辨(zhēn wěi mò biàn)：莫:不。真假分辨不清。

7、第考生选用何种文体。

8、④改革开放以来，人民生活越来越好了，神州大地到处是欢歌笑语。

9、niànniànbùwàng

10、宋 洪迈《容斋三笔 奸鬼为人祸》：“二奸鬼之害人，如出一辙。”

11、脱离实际、空洞无物而又千篇一律的电视剧，是不受人欢迎的。

12、我所说的这些得有很强的自主学习能力，如果没有建议你请老师监督计划。总之一年的时间学会三年的知识点真的有一定的难度，一定要坚持。

13、①尽管我解释了半天，但他还是不肯相信。

14、交口称赞下落不明感激不尽

15、这种千篇一律的格式，使他感到很不舒服。

16、浏览全文，找理由说说：你认为家乡桂花香还是杭州桂花香？品读，体会家乡桂花的香。

17、千篇一律的东西令人生厌。

18、读一读．选一选。(10分)下列四组词语中没有错别字的一项是()。A．嘻好寻常天色好处

19、四面八方七嘴八舌迫在眉睫

20、用“然”字组词分别填在括号里。(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。

三、如出一辙用法

1、(拼音)rúchūyīzhé

2、使用的颜色既单调又千篇一律。

3、(8)关于扩建学校的计划,甲案和乙案大同小异。

4、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐

5、从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

6、造句：对下学期的学习成绩我满怀信心

7、(释义) 大体相同，略有差异。

8、从具体事件入手，详细把握课文内容。

9、鲁卫之政 (lǔ wèi zhī zhèng)

10、《桂花雨》是一篇充满着浓浓思乡情感的优美散文，文中弥漫着作者的思乡之情和对家乡的美好回忆。本课的重点是引导学生体验摇桂花的乐趣，并从中体会对家乡、对母亲的怀念。在这篇文章的教学中，我抓住“摇桂花”这一重点内容，通过重点句子的阅读和理解，引导学生体会作者快乐的心情，并引导学生发挥想象，体会作者的思乡情感，圆满地完成了教学任务。

11、对于创意的培养，在平时的学习与生活中，就要有足够的“好奇心”。对于事物的认知，要抱有不同的想法，千万不能人云亦云。就像当我们看到一个热门话题，我们需要通过表面现象，去挖掘事物的本质。

12、(出处)：清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“佘道台见了这副神气，更觉得同花小红一式一样，毫无二致。”

13、(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

14、造句：今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。

15、释义：辙：车轮碾轧的痕迹。 好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

16、(出处)：宋·洪迈《容斋随笔》卷十一：“此四人之过，如出一辙。”

17、(成语)： 如出一辙

18、生答，师总结：这是母亲内心的感受，因为家乡院子里的桂花和母亲朝夕相处，母亲对它有着深厚的感情，母亲是用感情体味两地桂花的，所以才会有这样的感受。

19、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

20、(解释)：辙：车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

四、如出一辙如出一辙

1、当头一棒争分夺秒同归于尽

2、说的是侯统领一个，其实如今做官的人，无非与侯统领～罢了。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回

3、她顾自大笑起来，然后斜眼看了看这个墨守成规的护士。

4、如出一辙(rúchūyīzhé)

5、数风流人物，还看今朝(毛泽东)

6、(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得

7、(出处)：《庄子·天下》：“大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。”

8、②六一儿童节那天，校园里到处充满了欢歌笑语。

9、(1)你们两个人的观点大同小异，不要再争论了。

10、(与文章相关的资料介绍)

11、营造师是一个墨守成规的人。

12、聚精会神废寝忘食竭尽全力

13、造句：我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

14、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

15、千篇一律之际，小明及时赶到了。

16、造句：两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

17、(造句)历史上有些事情非常相像，如出一辙。

18、大部分相同，只有小部分不同。

19、通过阅读和同学交流的方式，把握重点句子的意思，体会作者思念家乡的思想感情。

20、(正音)辙；不能读作“chè”。

五、用如出一辙造句二年级

1、(出处)： 清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

2、他想尽了办法，却仍然无法脱身。

3、所有的风景都是明亮的；

4、第考生的语言是否独特。

5、(造句)小敏生病现已痊愈,且又胖起来,与生病以前相差无几。

6、学生读课文，读准字音。圈出生字、词，并借助工具书理解其含义。

7、读句子，联系生活实际或发挥想象，回答问题。(2分)我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。请你说说这个活动室里会开展哪些活动。

8、这两个计划如出一辙。

9、这位小学生的造句很有意思，题目让用“如果”这个词造句，但这位小学生将其用成了“不如”“果汁”这二个词，看似用上了已知词语，但答案早已经偏题，因此老师给了叉叉。同样的，下面的“天真”也是被他分成了二个词语，肯定是错误的。这位小学生对造句似乎有误解，导致自己全错，老师也是给出了零分的成绩，希望这位学生以后多温习一下词语的正确用法。

10、相差无几(xiāngchāwújǐ)

11、荒诞不经的故事有点千篇一律。

12、他们两人背景不同,所以不能相提并论。两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?这两种事物不能相提并论。

13、爱不释手五官端正语无伦次

14、(歇后语)： 王羲之的字帖

15、①我在荒无人烟的沙漠中行走。

16、造句：经验要随宜而变，你不能千篇一律地采用一个方式要去应付各种情况。

17、(12)他前后几场演讲的内容大同小异，听来乏味。

18、(2)这两个问题大同小异。

19、选字组词，在所选的字后面打√。

20、千篇一律 ( qiān piān yī lǜ )