炽热造句50字【摘抄文案100句】

一、炽热造句

1、多用关联词，不说简单句

2、A、这句诗描写的是当时的社会一片兴盛，人民安居乐业。

3、根据现代汉语第五版，炽热解释为：极热。炙热解释：像火烤一样的热(从下倒上)，形容极热。例句;～的阳光近义词：炽热炽(chì)热和炙热都是形容非常热，炙热的程度更深，像火烤过一样的热，在形容人热烈的情绪上，眼神上，不可以互换，只能用炽热。

4、泰坦尼克号里面那些惊心动魄的场面我至今都记得。

5、写出这个人的外貌特征。

6、(2)太阳发出炽热的光芒,烧烤着大地。

7、炙热的太阳把我们烤焦了。夏天到了，白天漫长而炙热。炙热的太阳晒干了路上所有的泥水坑。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情。每天看着球形的蓝天，絮絮的白云，大片大片的草坪，炙热的阳光，也许生活其实本来就很简单。

8、用对比品读语言，体会先总写一笔，后宕开一笔概叙的写法。

9、武国荣散文的内症也是显而易见的，这是其试图提升却“后劲”不足的最主要原因。

10、回顾建国以来的历史，很多地方都耐人寻味。

11、生1：与常工同去，迎回祖父。心思纯洁，犹记牵牛织女，雪夜驰马，忘路之远近。村犬遥吠，静穆庭院，长久思慕。

12、窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。

13、意思是保持永久长远的感情和情绪热烈。

14、虽不像星象学家，爱星海而至尽一生去眺望，少年迷于星空，却似天性。害怕黑暗的孩子，在星海之下也会瞪圆了小眼。在晴朗的夏夜时分，仰望星海，是少有例外的事。尽管走夜路危险，还要磕磕绊绊地走到旷野观星。

15、火热、酷热、炽烈、炙热、灼热、炎热、酷暑

16、屏显1：梳理本文的结构。

17、虽不像国粹京剧，人尽皆知，古筝这一古老的民族乐器，却也有千百年的历史，源远流长。早在春秋战国时期，它就在这片黄土地上一展歌喉。

18、根据意思在文中找出恰当的词语，并造句。

19、也就是说，你拥有一颗炽热的心，能够温暖他人，但同时你也拥有一颗沉默的心，这个沉默是指你在倾听别人的过程中，是保持沉默的，是认真的去尊重他人的，去进行倾听影视一个乐于帮助他人的人，同时也是一个乐于倾听的人，这样的人是一个很好的人。希望每一个人都能做到这样，拥有一颗炽热的心，同时也能保持沉默。

20、9)小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

二、炽热造句50字

1、炽热的读音：chìrè。

2、我幻想有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。

3、欲把西湖比西子，。

4、重点识记：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、若即若离、古色古香

5、枯燥，当然是有的，我也曾打过退堂鼓，可如今，我十分庆幸当时没有放弃，未曾将这么多年的努力付诸东流。现在已经从琴行‘毕业’了，不再需要坐上几个小时一动不动的练琴，不再需要因为没有练琴被老师责罚，但我仍然怀念那段时光。我会想念那时几个同学围坐在一起合奏的日子，想念与伙伴练琴时聊天偷懒，被老师发现后又急忙端坐的日子，想念在模拟考级时担心害怕的日子，想念与好友跟着琴行一起出去比赛表演的日子，想念在琴行的一切时光……现在回想起，连当时严厉的老师都觉得亲切无比。

6、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?

7、形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

8、出自姚雪垠《李自成》第二卷第十六章：“后生在后边跟随，若即若离，并不言语。”

9、3)沟通是春天的暖流，充满渴望;沟通是夏天的骄阳，炽热无比;沟通是秋天的大雁，盼望南飞;沟通是冬天的火炉，温暖人间。

10、我们在浩瀚的知识海洋里遨游。

11、神州大地，一片生机盎然的景象。

12、火成碎屑崩落的最大危害可能是炽热和窒息作用。

13、下列句子中的孔子的名言运用错误的一项是()

14、我摆脱了内心的愁苦和悲哀。领悟到了只有拼搏和奉献才能实现自己的人生价值。

15、总编：金水(赵晓罡)编辑：周洁

16、20)父爱如山，深沉而又博大;父爱如海，深沉而又宽厚;父爱如火，炽热燃烧;父爱如酒，令人回味无穷;父爱如伞，为你遮风挡雨。

17、下列选项中的词语依次使用最合适的是()

18、即可领取“小学阶段常用的关联词及例句”

19、通过写一件事表现出这个人一方面的品质。

20、1825341594@qq.com

三、炽热造句30字

1、在炽热的炼钢炉前，炼钢工人不时用毛巾擦拭面颊上的汗水。

2、知道学习方法之后，如何造出一些优美动听的好句子呢？修辞就显得异常重要，给大家总结了一些小方法：

3、4)梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口;梦想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。

4、为了养家糊口，摊贩们起早贪黑，辛苦工作。

5、作品80%赞赏付给作者

6、在如今这个网络发达的年代，信息传递十分快捷，古筝也因此走进了大众眼里，越来越多的人了解古筝，喜欢上了古筝。看见视频里的弄琴者优雅地坐在古筝前，信手拨弹，从容典雅，那一颦一笑，一招一式，都让人着迷。随着手指的拨动，一个个美妙的音符从指尖跳跃而出，她眼里闪烁的自信的光芒，展现着她对古筝的热爱，脸上不自觉流露出来的笑容使人更加沉浸其中。越来越多的人，为古筝这个民族乐器而着迷。

7、27)炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

8、10月20日三年级语文每日一练

9、名胜古迹是特定乡土世界中的名胜古迹，其文化品格必然浸染着特定乡土文化的特点。因此，不管是书写乡土世界中的乡村也好，还是书写乡土世界中的亭台阁楼也罢，书写者只有用特定文化中形成的语言表达方式，把自己的情感充分融进乡土世界，只有“身在此山中”才能写出乡之醇、土之香。

10、这些板块处于柔软、炽热的地层上，所以会移动。

11、21)晨曦中，你将光芒洒满天，预示着炽热希望的腾升，夕阳里，你将晚霞尽染大地，寓意着壮志暮年的恢弘。中天日耀，你诠释着人生奋进的鼎盛。静谧深夜，皓月也折射着你那辉煌的永恒。

12、下列句子中关联词使用正确的一项是()

13、五年级10月19号每日一练答案

14、由此可见，乡土散文要突破创作瓶颈，就应该密切关注变化的乡村，去亲历见证日新月异的乡村中出现的新现象、新问题，如果乡土作家们仅仅停留在对乡村田园牧歌式的赞美和艰难岁月的倾诉中，我们的作品往往变得有“乡”无“土”，有“量”乏“质”，面对悄然逝去的岁月和渐行渐远的村庄，如果不用发展变化的眼光来看，我们笔下的村庄最终会成为祥林嫂口中不断呼喊的“阿毛”。

15、10月20号六年级每日一练

16、B、如果王晓华认真学习,就取得好成绩.

17、04表面越冷的女人，其内心越炽热。

18、缩句：守书摊的是青年。

19、耀眼的阳光在祖国的大地上炽热起来。

20、看如今奋战在一线的人们，就有着光和热，有着“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。"“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的韵味。唉，火焰啊！已经占据了我的心，已经成了黑暗中我所追求的那点光亮。

四、炽热造句一句话

1、记得时时复习哦，点击下面文字跳转昨日成语打卡：

2、请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。

3、(释义)：极热，温度极高。热烈。烧热。

4、(近义词)炎热、炽热、酷热。

5、武夷山的九曲溪畔，yìlì()着挺拔jùnqiào()的玉女峰，山顶qīngcuì()的树木犹如piāoyì()的秀发，山间云雾liáorào()，宛如人间仙境，让人流连忘返。

6、小心翼翼：我小心翼翼的把鱼刺挑出来。

7、姿态——在学习上,他用不骄不躁的姿态来面对。

8、这几个词语都连起来可以这么写。

9、在各种乐器中，我最早结识的便是古筝了。提起古筝，就会想起古时人们弹筝搏髀的景象；就会想起舞台上老师们自信演绎的身影，想起演奏者沉浸于歌曲中的忘我；就会想起儿时学习古筝的新奇，想起与我们对坐教学的老师，想起演出时台下鼓掌的观众......真的，古筝的缘结的太多了，自六岁开始，它似乎就融入了我的生活。

10、改为陈述句:在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,正像海边的浪花。

11、我在炽热的阳光下等她， 屏障遮挡着我的脸和我的书包。

12、重点识记：热火朝天、汗流浃背、夜以继日、起早贪黑、白手起家

13、这不过是一颗年轻火热的心灵中强烈的爱慕之情非常自然的表现。

14、从N44内炽热的年轻亮星发出的恒星风和强辐射，激发并雕塑了炽热星云气体的暗条和流线。

15、rèhuǒcháotiān

16、“你眼中的一颗星星，在别人的世界里，可能是那太阳。”

17、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

18、C、我国外交官在迎接外国宾朋时，激动地说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”

19、阅读剥豆(19分)

20、“炽”基本字义是火在只旁边，说明火在周围烧，这是从外到内的热。形容温度极高；极热：炽热的暑假；炽热难熬。情绪等热烈：炽热的心。

五、炽热造句子

1、炙”说文解字中基本字义是“火在夕下面”说明火在下面烧的感觉，这是从下到上的热，～手可热(热得烫手，喻权贵气焰很盛)。脍～人口(美味人人爱吃，喻好的诗文、事物大家都称赞)。

2、●“炽热”具体有以下的含义：

3、02爱情的炽热胜过千万团的火。

4、用以下词语造句，并找出下列词语中一对反义词。

5、我们可以从分析“炙”和“炽”.“不同来解释。

6、10月19号七年级每日一练答案

7、()从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

8、A、外公自己家B、托尼诺家C、邻居家

9、从单科英语发展到现在的全科全优一站式教育资源平台，现在学校涵盖英语、数学、语文、物理等科目。不仅有大班授课，也有针对基础薄弱的“一对一”专业辅导！自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到派斯来学习的学员都能取得更大进步。

10、B、我们在学习生活中应见贤思齐，弥补不足，成为一个全面发展的人。

11、师生间的感情十分炽热，我们毕业时与老师难舍难分。

12、屏显2：《马》分别写他年轻时在家乡时关于马的乐事，送姑姑，迎姐姐，大年初三上原、孟春、端阳时骑马，上学了回家骑马，还跟随老祖父骑马出游。年纪大了，家乡变得苍老了，人事又总是坎坷，骑马的事就廖落了，可是历史上关于马的故事又令他神往。刘备的跃马植溪，康王的泥马渡江，徐庶的走马荐贤，金陵年少的骑马倚长桥，旅人的敞车赢马……一直到那龙城飞将的“不教胡马度阴山”。

13、“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

14、词语唐突的意思和造句

15、A、有教无类(类：类别)B、窗明几净(几：小桌子)

16、范小琴||不忘初心砥砺前行——记虹媒资讯老总任卫明的创业历程

17、不到两页的文字洋洋洒洒道出了一位曾经多么挚爱戏曲舞台艺术的“我”离开后的愧悔，愧悔归愧悔，可是仍然敬爱着感激着台上的演员们，感激他们依然在传承合阳线戏文化……作者文章的美妙处匠心处，就是总在感激并弘扬着身边的正能量，这，亦是把主旨体现在不知不觉间，令人瞬间开悟，亦升华了主题。

18、～的薄荷味儿。；造句：. 听说这里的泉水清凉甘醇，很多人不远千里，慕名而来。；

19、答:①慢下来的原因是：。

20、设计缘由：在我素读《灯笼》一文时，对“缘”一词感受最深，读到此处，心中泛起阵阵涟漪。一方面有感于这篇散文书面语表达的精妙，多么文雅，多么有韵味，有意境的文字！另一方面，我也在思考，学生能读懂多少？怎样帮助他们走进这带有古典意味的文字中去？我认为，对文章事件的归纳并不是本文学习的重点，因为编者在阅读提示中已经给出相关归纳。那么这节课更有价值的教学点会是什么呢？