优秀语文教师格言短句【摘抄文案100句】
一、优秀语文教师格言
1、郑启乐是一名学校的教师,工作之初,他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
4、王海燕:中学一级教师,1995年6月毕业于商丘师专生物系,长期从事八年级生物教学工作,曾发表多篇论文,,在市青年教师优质课竞赛中获一等奖,2013年被评为年度优秀教师,2016年被评为县优秀教师,南阳市优秀教师,在202017年全县统考中,分别荣获第三名,第一名的好成绩,受到上级领导和家长的一致好评。
5、以德感人,为人师表。教师读书经典格言6以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
6、王智红老师从偏远的农村初级中学起步,到全县初中领跑学校,一直担任语文教学兼班主任工作。她历经九年级语文循环教学和部编教材改革实践,对于不同层次的学生遵循“因材施教”的教育规律,提炼出“分层简约”的语文教学风格。多次荣获“全国征文优秀辅导教师”、“国培计划优秀学员”、县级“骨干教师”、“教学能手”、“演讲征文比赛优秀指导教师”“学科竞赛优秀辅导教师”等。参与全国教育科学“十二五”规划教育重点课题《培养学生创新精神与实践能力的研究.现代信息技术在初中语文写作教学中的应用研究》省级课题《家校共建德育环境》县级课题《浅谈语文学困生转化策略》《运用知识结构图进行写作提纲构思策略课题研究》等课题均已结题。
7、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。
8、千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
9、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
10、注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。
11、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
12、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。
13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
14、张静平,本科学历,2016年7月踏入教坛,凭着对英语教学的一份热情、一份执着,一路坎、一路收获,再苦再累,无怨无悔。她用语言播种,用心血滋润,用优异的成绩回馈家长的信任。
15、有所尝试,就有所作为。
16、把心交给学生,用爱收获成功。——王明光
17、张志航,高中语文教师,毕业六年来,始终秉持着以精心、爱心、潜心为教育筑基的教学理念,引导学生乐学好学,为班级营造善学、向上的学习气氛。
18、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
19、不要追求课堂教学的热闹,小手如林,你说我说,有时可能是“虚假繁荣”、“泡沫经济”。要让学生学会思考,潜心体会文本,告诉学生老师提出一个问题,必须经过思考方能举手。
20、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
二、优秀语文教师格言短句
1、把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。
2、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。
3、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
5、选择朋友应当像选择阅读的书籍一样,一要谨慎,二要控制数量。——詹·豪厄尔。
6、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
8、但理想敌不过现实。工作中固然有收获,有成就感,但一切似乎永远也不能完全让人满意。
9、老师更应该做一只电灯泡,能够给别人带来光明,自己也可以得到源源不断的电流供应。因为,老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊!
10、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
11、柴荣,小学英语教师,毕业于安徽科技学院。从教5年,工作认真负责,责任心强。课堂教学生动有趣,深受学生喜爱。
12、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
13、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
14、“教好”又是相对的,不是绝对的。并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦,而是坚定教育信念。这句话只是教育者的严于律己,而非一种教育评价标准。
15、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
16、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
17、要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。
18、关心,关切,关注,像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光
19、学习冒险家的结果只能是充当炮灰,因为你虽拥有他的雄心万丈,却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切,当你航行到一半时,你才发现自己缺少一个指南针,更重要的是当风浪袭来时,你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
20、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
三、优秀语文教师格言大全
1、我这个人唯一的优点:真爱学生。
2、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
3、顾靓,女,河南镇平人,于2017年7月毕业于河南师范大学,长期担任高一生物老师及德育老师,热爱教学,在工作上努力学习教学和管理方法,不断探充实和超越自我,严格要求自己,想方设法提高生物教学成绩,积极进取,授课班级成绩稳步提升,排名靠前。在日常生活中团结同事,待人热情,乐于助人,我不断反省并努力完善自己,积极参与老师的经验交流活动,提高自己的专业素养。在今后的工作中我会更好更快地提高自身水平,尽力为学生为教育事业做出自己的贡献。
4、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
6、敏而好学,不耻下问。——孔子
7、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
8、冰冻三尺,非一日之寒
9、王开心,作为一名高中英语教师,虽然没有军人的高大威武,没有明星的富有气派,但它能使我们平凡的生活充实而丰富多彩。
10、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
13、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。教师人生格言(2)做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
14、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干身为世范,为人师表落红本非无情物,化作春泥更护花三人行,必有我师...教师是人类灵魂的工程师。仰之弥高,钻之弥坚。
15、教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。
16、郭双文,本科毕业,专业地理科学,现职称中二级。于2016年秋进入金陵外国语学校负责初中地理部分教学工作。2016年秋期获得校地理学科优秀教师;2017年春参与八年级县抽考地理工作,地理成绩获得县抽考三等奖;2017年秋期主要负责的八年级县抽考地理学科荣获全县第一名。
17、以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
18、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
19、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
20、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
四、语文教师格言 经典语录
1、金陵外国语学校是一所十二年一贯制花园式学校,办学短短五年半时间,在全体教职员工的共同努力下,学校各项工作成绩骄人,已经稳居全县教育第一方阵。在所有成绩的取得中,我校占四分之三比例的巾帼们功不可没。三尺讲坛,变成了她们演绎人生价值的舞台;两块黑板,幻化为她们书写教育理想的天空。她们饱含热忱,她们韵致淑雅,她们身体力行地诠释着现在女性教师的迷人风采。
2、看语言是否简练、通顺、准确语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者
3、鼓励,是教育的法宝。——朱全霞
4、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
5、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
6、NO.1没有教不好的学生,只有不会教的老师。
7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
8、生命如白驹过隙,争分夺秒尚且来不及,哪有懈怠的功夫。——刘持宝
9、教师就是要敬业爱生。
10、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
11、老师并不是不食人间烟火的神仙,凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞?将老师和清贫划上等号,让老师安于清贫,这对老师是不公平的。
12、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
13、全心全意为学生服务。
14、生活就是战斗。——柯罗连科
15、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、修身养性,教书育人。
17、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
18、在教育中守望快乐,享受幸福。
19、师的人格就是教育工作中的一切。
20、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
五、语文教师的格言
1、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
2、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
3、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
4、安晓改,大学本科学历,中小学一级教师。从教19年来爱岗敬业,一直担任班主任工作,所带班级成绩显著,荣获“镇平县优秀班主任”、”镇平县课改先进个人”荣誉称号。参与南阳市课题《错误资源的科学利用》的研究。“爱生如己,教生如子”,以爱心、耐心浇灌,期待每一朵花儿绚丽绽放!
5、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
6、博观而约取,厚积而薄发。
7、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
8、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。
9、学校是弘扬先进文化的场所,是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气,教师也要一身正气,为人师表,方能以正压邪。
10、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
11、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
12、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
13、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
14、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
15、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆
16、首先,开头引用名言名句,不仅可以揭示主旨,还能起点高远,引起读者们的情感共鸣,给文章留下良好的印象。如:
17、为学生的一切,一切为学生。
18、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
19、优良的示范是最好的说服。
20、以德感人,为人师表。
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