人物外貌描写200字写妈妈的【摘抄文案100句】

一、人物外貌描写200字

1、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

2、漫画式描写，在人物描写中需要强调人物外貌的某一特征。如：

3、张老师点评：@李硕第一句话成分残缺，表达有误，要改

4、(屏显课题“人物外貌描写”。)

5、马士喆的身材高高的，身体瘦瘦的。头发黑黑的，头发下面是一双透明发亮的眼睛。手脚非常利落。看上去就是一个健康活泼的孩子。

6、鲁迅的一双炯炯有神的眼睛如刀锋般直刺人心脏，如X光线般剖析着整个社会。这时候，鲁迅产生了一种让人难以亲近的气场。但当他面对的是中国劳动人民时，他的目光却变得和蔼，时而如熠熠星空般闪烁着睿智；时而如漆黑的夜，显得忧愁；时而如晴空万里的白昼，显得无畏。在这个吃人的社会里，即使自己孤立无援，但依然在向着目标默默前进。

7、记得有一回，哥哥说：“我今天心情好，还要高歌一曲》”说完，便唱起了《我管你》：我管你的感受，噢噢噢噢，噢噢噢噢，管你什么想法，我是我自己的表达，管你什么办法，我的世界未来浮夸……”我一听，又开始头晕脑胀，就说：“你的口水以后再展示吧！”哥哥说不行，继续唱了起来，“啊，噢噢噢噢，噢噢噢噢……”过了一会儿，他的魔音终于停下来了。

8、我非常可爱，我的个子不高不矮，皮肤白白的，头发短短的，像小草一样。我的脸红红的，像一个大苹果一样，谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的，像一颗葡萄。鼻子软软的，像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红，吃起东西来，能包很多东西，像一个大口袋一样。我的耳朵，扁扁的，像个小贝壳。

9、师：对！刚才老师提到的容貌、头发、体态、神态，都属于人的外貌。今天，我们就一同来学习人物的外貌描写。

10、张老师点评：@杨若琳可以删掉第一句话，“和与”用一个连词即可;“较下垂改为“稍下垂”，“凄凉”改为“悲壮”如何？自己再品品，争取用词的准确简洁！

11、宝宝滑嫩嫩的肌肤与毛茸茸的地毯摩擦着，把宝宝痒得笑起来。

12、我的妈妈是个好妈妈，昨天下午就是个很好的例子。我想喝冰红茶，妈妈居然买了一大箱的冰红茶回来。

13、我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

14、她今年九岁，长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中转来转去，可神气了！她的鼻梁高高的，鲜红的嘴唇，两排洁白的牙齿排列的非常匀称。当她甜蜜的一笑时，眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙，白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢！

15、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了，我的表兄还挺要强呢!

16、只见湖面一条水线向东伸去，忽喇一声，那少女的头在花树丛中钻了起来，青翠的树木空隙之间，露出皓如白雪的肌肤，漆黑的长发散在湖面，一双像天上星星那么亮的眼睛凝望过来。只见湖边红花树下，坐着一个全身白衣如雪的少女，长发垂肩，正拿着一把梳子慢慢梳理。她赤了双脚，脸上发上都是水珠。只见她舒雅自在的坐在湖边，明艳圣洁，仪态不可方物，白衣倒映水中，落花一瓣一瓣的掉在她头上、衣上、影子上。出自>第十三回.

17、师：下面，咱们总结一下作者描写李逵这个形象时运用了哪些方法。

18、教师示范，学生利用表格完成写作

19、张老师点评：@张译之目光如何感受“伟大灵魂”，还需要再细化

20、我的哥哥大方，热情，开朗，大大咧咧，莽莽撞撞，长得像头小牛犊似的，打篮球是中锋；打排球是主攻手；游泳，更是”浪里蛟龙“，十岁时就横渡长江，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，照片还登上了《长江日报》。不到十五岁，个子也长得一米七大伙儿都说这是块运动员的料子。

二、人物外貌描写200字写妈妈的

1、人物的外貌描写要有一定的顺序，或从上到下，或从下到上，或从整体到局部等。如：

2、张老师点评：@王若棋很好！

3、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅!

4、师：为了夯实今天所学的知识，大家需要趁热打铁独立完成一次片段练习。老师给出一个人物形象，同学们要先确定这个人物的内在神韵，然后构思写作，要找到这个人物主要的外貌特征，并运用恰当的修辞进行表现。

5、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

6、人的外貌描写也叫肖像描写。人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。

7、(师简单提及修辞的作用。)

8、我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。

9、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去的。

10、曹正阳修改：乍一看，他倒像是一个萎靡不振的病人，面黄肌瘦。可再仔细打量他，一根根头发挺立在头皮上，那么的倔强，仿佛告示人们自己绝不妥协的心态，乌黑的发丝似乎代表着广大的中国人民与旧社会顽强抗争的决心。光亮的如同打了蜡的额头下，一对如手指般长短粗细不等的横眉，正如门外汉对达芬奇的抽象画的评价——凌乱。不那么高挺的鼻梁似乎诉说着他在社会上的屡次“碰壁”。眼袋似乎诉说了他为中国人民所付出的光阴。不起眼的无一丝血色的嘴唇，隐藏在浓密的胡须下。而那条“一”字胡是鲁迅给所有人留下的最深的印象，耿直的胡须显出他自身的刚正不阿。

11、人物描写的基本方法可分为4种：

12、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

13、(师巡视指导，并观察学生的写作情况。)

14、另，再发一篇同学根据课文描绘的托尔斯泰的文字，仅供参考！

15、我的弟弟非常可爱。他浑身肉嘟嘟的，谁看了都想捏一捏。两个圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石咕噜咕噜地转着。鼻子小巧玲珑，嘴巴小小的，像一颗小樱桃。只要你跟他说“飞吻“两个字，他就会先用胖乎乎的小手，拍几下小嘴，接着划一条优美的弧线，向你飞去，让你看了忍不住想凑上去亲他一下。

16、哥哥有一双会说话的眼睛，表弟在玩他的玩具时，他就会用他的眼睛狠狠地瞪着他。他高兴的时候，眼睛就眯缝着，嘴巴就会像弯弯的月亮，生气的时候，眼里会冒出金星，一言不发。他的小嘴得理不饶人，说话就像机关枪一样，痛快极了。

17、他是一个有着浓浓的眉毛，大而慈祥的眼睛，高挺的鼻子，和一张爱笑的嘴巴的人，从他的脸上我们可以看出他是一个充满民族自信心而又成功的人。

18、生：我叫……，我平时喜欢听音乐。

19、刘宜昀：他生就一张典型的南方特征的脸庞。短短的头发掩盖不住他光洁宽大富有智慧的额头，高高的眉骨弓起，短小浓密的眉毛覆盖在它之上。眼眶深陷，大而有神的双眼注视着你，那眼里藏着笑意，却在深处，蕴藏着几丝精芒，直击你的内心，那眼神犀利如刀，却也璀璨如星，让你无法做任何遮掩。最有特点的就是他的鼻子和下巴了，似乎可以作出一个标准的轴对称图形，鼻梁高耸，下巴犹如一个特别的斗，盛住了他足以震惊世界的言论。两只招风耳直挺地立在头发下，却毫无违和感。他可以站在舞台上，霸气地指点江山，发表言论，眼里流露出一股王者的自信。也可以在生活中幽默地谈笑，高情商地对话。他就是阿里巴巴的创始人，亚洲富豪之一——马云。

20、瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。

三、优秀人物外貌描写200字

1、张老师点评：@蒲晓蕾第二句中一个“扎”，一个“乍”表达模糊

2、人物外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情等。

3、谭兆轩修改2：爱因斯坦有着一头蓬松的、混乱的，像地衣类植物一样的头发。每一根发丝都卷曲着，好似被雷电击打过一般，乱蓬蓬的。看上去他好像顶着一顶鸟窝形状的帽子，很有个性。整个面部没有一块平坦的地方，像火山喷发后凝固了的熔岩般，沟壑纵横。额头很宽大，跟脸型不十分匹配。胡子短小而浓密，像一棵棵被拦腰斩断了的灌木。只有那一双镶嵌在深深凹陷的眼眶中的眼睛，给整张面孔带去勃勃生气。眼眶像一个白洞，所有的皱纹都像是从这是发射出去的。他眼睛中放射出深邃的光彩，富含哲学和平常人无法读懂的智慧。当你注视它们的时候，这道目光便好似注视着你的灵魂，让你不敢有丝毫邪念和不尊敬。他就是世界上最伟大的物理学家爱因斯坦，一位让人肃然起敬的科学家。

4、她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。那小小的眼睛还没呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。”他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”

5、学生展示第一稿，教师点评。

6、哥哥最爱捉蝌蚪，每次都会带着我一起捉，我们都会捉到一大盆的蝌蚪，我们高兴极了。哥哥考完试，如果没考好，就会面如土色，提心吊胆地回家。

7、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

8、还有一次放学时，我们班有一位同学的妈妈没有来接她，妈妈急忙给她的家长打电话告诉她快点来接孩子，后来因为她妈妈有事情赶不过来了，妈妈帮忙把她送回去了。

9、描写要有一定的顺序。

10、分组交流点评，全班交流点评优秀习作。

11、要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察，除此之外，还要运用适当的技巧手法。主要有以下几种：

12、微课堂配套同步字帖上架啦！

13、张老师点评：@车运广眼神是“坚毅明亮”还是“诙谐”？表达矛盾了，再仔细找找感觉，注意标点和个别误打错的地方

14、我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大，跟兔子的牙似的。

15、记得有一次，他可真把我气坏了。他来到我家玩，我把白酒看成了水，那时我口干舌燥的，拿起来差点喝下去，还好我妈提醒了我，我表弟幸灾乐祸地说：“你傻呀！”我只能乖乖地去倒水喝，一不小心水倒了，水蔓延得桌子都湿了，我的手被烫到了，他又说：“你傻呀！”我去上课的时候，他撒娇道：“我要哥哥。”我妈只能带着他。我走着走着，一不小心被一滩水滑倒了，他又说：“你傻呀！”我火冒三丈地把他骂哭了，妈妈瞪着我说：“你为什么把弟弟弄哭了？”我说因为他骂我傻，妈妈说弟弟还小是开玩笑的，“不一定啊！”我顶嘴，我妈气得头都要炸了。我们一路上一句话也不说，只可以听到“吧嗒吧嗒”踩水的声音。

16、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头。

17、小练笔(人物外貌描写片段)：

18、(师强调修辞的作用——生动形象地突出事物的特点。)

19、.亭亭玉立算是描写人物外貌的成语

20、我的妈妈又一头乌黑发亮的头发，像瀑布一样垂在背后，月牙般的眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛，镶嵌在洁白的脸上，高高的鼻梁上架着一副金丝边的近视眼镜，衬托出一位知识女性的高雅与文静，一张扁扁的嘴巴经常对我唠叨个不停。虽然我的妈妈外貌不比西施美，但她有一颗善良的心。

四、写一段人物外貌描写200字

1、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

2、张老师点评：@赵恺一 “头脑”“扎在”用得不当，再想想

3、张老师点评：@石佳雨开篇“似……的象征”及两个“如”的句子需要修改，结尾停在“救救中国”上就好，后面的议论不需要，前面的描写已暗含了人物的精神气质

4、她有一双炯炯有神的眼睛，有一个肉乎乎的小脸蛋，她喜欢的颜色是黑色，有一点肥肥的，非常可爱。

5、人物外貌描写专项指导：

6、赵恺一：那是一张平凡、粗糙的脸庞。乱蓬蓬的头发盖住了头脑，一根根丝线般的白发蜷成一簇簇，随意地扎在头皮上，乱得像一个个多年未归家的乞丐。他如此苍老，却如同竖立的毛发一般挺拔，精神瞿烁。光滑的额头上，却无毛发，但像是用刀刻下几道深痕，仿佛叙述着他人生的坎坷。深深的皱纹里，刻的是他一生的不屈与坚韧。一道道或深或浅的纹路漫延在整个脸庞。弯曲、混乱的刻痕，包围了深深的眼窝。眼窝深陷在乱蓬蓬眉毛的下方，深邃而悠远。炯炯目光从窝底有力地射出。眼旁的皱痕――那岁月与时光留下的痕迹，那亘古的烙印却丝毫遮盖不住这深远的眼光，反而成了一双炯炯目光的包装品。科学的道路上他越走越远，以自己的智慧与不屈给时光一个有力的回击。他便是伟大的爱因斯坦。

7、两弯似蹙非蹙買烟眉，一双似泣兆泣含露目。

8、▲这是一张令人心生畏惧的面庞：被那又长又乱的头发半遮着的眼睛里透露出一种可怕的光芒。下巴尖尖的，几乎拖到衣服上，嘴角挂着一丝冷笑，不知又在打什么坏主意。

9、▲我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”

10、韩易洋：鲁迅先生长着一幅国字型的脸，留着一头大众化的乌黑短发。排列整齐的大刀眉毛下藏着一双深邃的眼睛，好似一把锃亮的钢刀，又如金刚石划开了玻璃，让人感到锋利无比。宽宽的鼻子仿佛发酵后鼓起的面包向上翘着。让人印象最深的是那薄薄的嘴上成“八”字型、群蚁排衙似的浓密胡髭向两腮延伸。他饱经沧桑的脸微微凸起，带着“横眉冷对千夫指”的眼神，身着一件黑色大褂与脸极为相衬，更突显出他忧国忧民的心情与刚正不阿的品质！

11、樊昊儒:眼前这幅鲁迅先生的画像看起来就像是一位威严的老者。一头浓密的短发根根直立，犹如先生那不羁的灵魂想要冲破黑暗；墨一般的眉毛像刀割一样不拖泥带水，那双微微下垂的眼帘之下，投射出坚毅而又温情的目光。“横眉冷对千夫指”也许就是这样的样子吧！微微凸起的颧骨和那深深的法令纹配上标准的国字脸，更显得先生的瘦削和饱经风霜的阅历。最有特点的还是先生上唇的浓密胡须，虽然经过了修饰，却仍然显得格外硬朗，似千军万马冲破樊笼，活了起来……

12、教师点评，共同完成表格特点部分。

13、生：人物的容貌、身材、衣着、表情。

14、00人物外貌描写一般要求

15、他大约有四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

16、谭兆轩修改：爱因斯坦有着一头蓬松的、混乱的，像地衣类植物一样的头发。每一根发丝都卷曲着，好似被雷电击打过一般，乱蓬蓬的，好像顶着一顶鸟窝形状的帽子。整个面部没有一块平坦的地方，像火山喷发后凝固了的熔岩般，沟壑纵横。额头很宽大，跟脸型不十分匹配。胡子短小而浓密，像一棵棵被拦腰斩断了的灌木。只有那一双镶嵌在深深凹陷的眼眶中的眼睛，给整张面孔带去勃勃生气。眼眶像一个白洞，所有的皱纹都像是从这是发射出去的。他眼睛中放射出深邃的光彩，富含哲学和平常人无法读懂的智慧。当你注视它们的时候，这道目光便好似注视着你的灵魂，让你不敢有丝毫邪念和不尊敬。他就是世界上最伟大的物理学家爱因斯坦，一位让人肃然起敬的科学家。

17、师：你好，能介绍一下自己吗？

18、师：同学们写作的时候，要有选择地找外貌特征，然后再运用修辞表现周老师的神韵，突出周老师的特征。

19、表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！” 还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。

20、段佳玉：他的目光锐利，嘴紧闭着，看起来像位有学识的学者，而事实上的确如此。留着平头，看起来很清爽简单，眉毛浓密而英气，整齐的长在脸颊上方。眼睛大小适中，与英气的眉毛放在一起也不显突兀。鼻子就在脸的正中央，鼻梁说不上高，但起码不算是难看。嘴巴上面长有胡子，让整张脸显得更老了些。正如他那晦涩难懂的文字，面部表情也是难懂的，肃穆的，又仿佛是在注视着什么，那目光，令人不由得感到心虚与怯懦。想必在那些“正人君子”之流者眼中，这目光也是令人心惊胆战的。

五、人物外貌描写200字

1、哥哥的口才太棒啦，你们有这样的哥哥吗？

2、展示人物外貌描写范例。

3、蒲晓蕾：一眼望去，一张略显忧郁的脸庞呈现在人们眼前，不经人提醒，你绝不会想到这就是大名鼎鼎的爱因斯坦。银色的白发被强硬的扎在后面，可仍有一些白丝桀骜不驯的乍在主人的脸前，额头上有深浅不一的皱纹，很难让人相信这样一个粗鄙的外表下会有一个无比智慧的灵魂。他的眼神可能是最体现他智慧的地方了，一束坚定的光从中射出，就如托尔斯泰的眼神一样，深刻、犀利，眼睛下的眼袋十分沉重，体现了他工作的辛苦。饱经风霜的眼睛，那让人无法忽视的鱼尾纹就是最好的证明。两个眼睛中间，生着一个高挺着的鼻子。上唇上长着一个形状整齐的"一字胡"，将整个嘴唇笼罩起来。这看似严肃的面庞，不知下一秒会做出什么滑稽的表情。这，就是我们永远的爱因斯坦。

4、唉，老师怎么让她和我同桌呢？她可是我们班最烦人的女生啦！就因为这个原因，同学们都管她叫“快嘴杨”。也许是她的嘴永远说个不停吧。想到这，我偷偷撇了一下她一眼，她正埋头写着什么那方方的国字脸，微微上翘的鼻子，还有那整天说话的小尖嘴，但在我眼里是那么的讨厌。

5、张老师点评：@车运广还要修改，标点使用不当，语句需要停顿，什么“周围”都是皱纹？表达要精准。另，精神如何表现？不该结束在抑笔上

6、我有一个非常疼爱我的姥姥，她现在已经年过七旬;花白的头发在黑暗中闪闪发亮;她的个子越来越矮了;走路颤颤巍巍的。脸上布满了密密麻麻的皱纹。我有一个好朋友，她叫吴东清，他个子不很高，圆圆的脸上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，嘴角总是向上翘着。他身上有许多优点值得我学习。

7、过去的事很快过去了。她如今立在他们面前：依旧是那张美丽而凄凉的面庞，依旧是苗条的身材，依旧是一头漆黑的浓发，依旧是一双水汪汪的眼睛；只是额上的皱纹深了些，脑后的辫子又改成了发髻，而且脸上只淡淡地敷上了一点白粉。

8、▲她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着零星的活力。(从上到下的顺序)

9、田雨昕：任何人都能一眼看出他并非常人。他生就一副树皮般褶皱的面庞，神情时而严肃时而滑稽。不知何人的头发同他一般蓬乱不堪，且任由灰白的头发在脑后肆意疯长。他宽大的额头上像是被刀刻下了几道长而深的皱纹，不知是岁月所为，还是长年皱眉思考而成。浓密的眉毛下，一双深褐色的眼睛深陷眼窝，虽已至晚年，但他的眼神中不见一丝灰暗，反而如同一泓碧水——清澈见底，又如同x光线一般，仿佛可以看穿人心底隐藏的阴暗面。滑稽的蒜头鼻像是被人一拳打塌了似的，刷子般胡须遮住了嘴唇的大半，紧抿的唇和交错相握的手更是散发着智者气息。若是不知道的人，定不会想到，这张并不英俊、甚至还有些丑陋的脸的主人，竟是极具智慧的伟人——爱因斯坦。

10、张老师点评：@郭彧佳很好！描写生动源自对人物的喜欢与了解！

11、张老师点评：@赵哲玄很棒！

12、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像个大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

13、师：周老师的神韵确定下来了，那周老师外貌上有哪些主要特征可以表现出“素”和“雅”呢？

14、我的同学正文在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

15、鲁智深的出身及绰号：鲁智深，原名鲁达，宋渭州经略使种师中帐下提辖官，生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上刺有花绣，故此江湖上人送绰号“花和尚”。

16、▲他也真怪，即使是在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。(突出了他怪的特点)

17、徐佳蕾有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对像月牙一样的眉毛，高高的鼻梁，还有一张鲜红的樱桃似的嘴巴。能说一口流利的普通话。

18、这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。 我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

19、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

20、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈动作的句子：项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。捕鸟——须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”到海边捡贝壳去，