幼儿园文明礼仪篇【摘抄文案100句】

一、幼儿文明礼仪格言

1、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

2、文明就是要造成有修养的人。

3、在区域角中，幼儿通过扮演不同的角色，在轻松、愉快的氛围中练习使用礼貌用语，并学会了不同场合、不同角色的礼仪行为。如幼儿在“泡泡超市”中，学会了招待客人的礼仪；

4、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。法孟德斯

5、利益，是聪明人想出来的与愚人持续距离的一种策略。爱默生

6、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传

7、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美。爱迪生

8、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。荀卿

9、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

10、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

12、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

13、46人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

14、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

15、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。

16、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

17、安上治民，莫善于礼孝经

18、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

19、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。

20、礼贵从宜，事难泥古。——北宋政治家、文学家王安石

二、幼儿园文明礼仪篇

1、种下一种个性，收获一种命运。

2、(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。

3、礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

5、聆听可使说话者感到被尊重。

6、24彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。美.爱迪生

7、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。法。卢梭

8、第二天，家长朋友和小朋友们在文明礼仪签名墙上签上了自己的名字。

9、冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

10、恭敬之心，礼也。

11、48土扶可城墙，积德为厚地。

12、开展“尊长友爱伴我行”宣传教育活动

13、将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。

14、高高兴兴做游戏，和和蔼气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

15、转移话题，不要相互比较，虚荣心，比较心，我想每个人都有，孩子也不例外。例如，当我们的孩子和其他孩子一起玩的时候，如果我们给他买了一个新玩具，他会在孩子面前表现出来，其他孩子也不例外。此时，如果他没有玩具，他会说他有什么，你。这时，我们对孩子们说，你们有自己的玩具。如果你喜欢对方的玩具，你可以用自己的玩具和其他孩子玩。事实上，孩子们认为别人的玩具是最好的。他们都想玩别人的玩具。我们社区的孩子们都换玩具玩。这样，有效地避免了孩子的比较心，避免了别人有什么他想要的情况。

16、30遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德

17、21人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁荀子

18、一种内在的礼貌，它是同爱联系在一齐的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德

19、播种一种习惯，收获一种品质。

20、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而美丽，校园因文明而将更加进步。

三、幼儿文明礼仪格言简短

1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

3、余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。

4、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

5、教师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子(上盖布)里放的是什么?

6、办公室的工作人员在陪同领导及客人外出时要注意：

7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐

8、开展“我与文明手拉手”系列实践活动

9、鸡：小鸭我请你吃虫子好吗?鸭：谢谢

10、(2)教师：小朋友，老师刚才在做什么?都说了些什么?

11、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

12、(3)在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。陪同客人时，要坐在客人的左边。

13、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的"你好"，"再见"等礼貌用语，引起幼儿兴趣。

14、此次主题活动以《文明在我口中》、《文明在我心中》《文明每一天》等活动来培养幼儿文明的行为习惯，主要抓“三习惯”培养(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)，通过古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事，做到礼仪故事、格言天天讲、礼仪儿歌人人吟，对幼儿进行系统的养成教育，使抽象化的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化、使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德观念，继而养成良好的礼仪道德行为。

15、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯

16、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

17、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

18、65利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

19、旧籍于礼仪特重，记述甚繁，由今日观之，其制度大抵仅为纸上之空文，或其影响所届，止限于少数特殊阶级，似可不必讨论，此意昔贤亦有论及者矣。——国学大师，历史学家陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》

20、★文明礼仪主题班会活动方案

四、教幼儿文明礼仪短句

1、行路能开口，天下随便走。

2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

3、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

4、我给小树浇浇水，松松土。我们小手拉大手，在家里和爸爸妈妈一起栽下小树苗，和小树一起成长。课余时间组织同学去滨河大道，清理垃圾，比较有效地培养了，孩子的绿化意识。

5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

6、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

7、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪

8、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

9、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计：你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。

10、(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后，再询问对方来电的意图等。

11、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。

12、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗乔？艾琪渥斯

13、文明其精神，野蛮其体魄。

14、礼仪的基本要求就是尊重他人。因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。例如递交名片时，双方经介绍相识后，常要互相交换各片。递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有意识地谈一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。

15、★幼儿园文明礼仪教育计划

16、克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语·颜渊》

17、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

18、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子)

19、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。

20、人美不在貌，美在心意好。

五、关于幼儿方面文明礼仪的名言警句

1、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔．富勒

2、做到语言文明。语言文明是礼仪教育中最重要的内容，让幼儿做到语言文明，一是要讲普通话，讲尽量不讲方言、土语。二是用词文雅，要检点语气，显得热情、亲切、和蔼、友善、耐心。三是语言礼貌，要多说“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等日常礼貌语言。

3、引导幼儿制作电话，玩“打电话”的游戏。

4、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。

5、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

6、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

7、亲善产生幸福，文明带来和谐。

8、59两心不可以得一人，一心不得百人。

9、54关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

10、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。

11、君子忧道不忧贫。孔丘

12、形式多样的礼仪教育活动

13、不学礼，无以立。孔子

14、如果父母称呼为祖辈的，我们则称呼为“太祖辈”，例如爸爸的舅公，孩子就称为“舅太公”……

15、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

16、安上治民，莫善于礼——孝经

17、德必报，怨不仇。——赵谦

18、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：

19、成心擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

20、(大意)出门要告诉父母一声，回来要通报一声，让父母安心。