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滥竽充数的故事【摘抄文案100句】

类别:经典句子 /人气:59 ℃/2023-07-30 09:03:38

一、滥竽充数的故事

1、齐宣王有一个爱好,非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起演奏给他听。所以,齐宣王就派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,可以受到特别优厚的待遇。

2、可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里面,学着其他乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模做样地在那里“吹奏”。由于南郭先生学得维妙维肖,而且几百个人一起吹奏,齐宜王也听不出什么异样。就这样,南郭先生滥竽充数,混了好几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和其他乐工那样,领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。

3、成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。下面是我整理的滥竽充数成语故事,一起来看看吧。

4、你还在给你的孩子读睡前故事吗?如果是,那么恭喜你,也许你的孩子正在享受其人生最快乐又毫无杂念的阅读时光。如果不是,那么请一定要重新拾起这件对孩子来说无比有意义的事,因为这不仅仅是一份温暖的童年回忆,更是孩子阅读习惯养成的关键期。如果今天的你在一整天的工作后,卸下一身疲惫,抽出哪怕半个小时的时间给孩子读一两个睡前故事,也许孩子就会在某一刻从此爱上阅读。

5、第管理不精细,就会有人钻空子;

6、还可以收听更多成语故事哦

7、南郭处士就捧着竽混在队伍中

8、有个南郭先生,既没有学问,又不会劳动,专靠吹牛拍马混饭吃。听到齐宣王要组织大乐队的消息,就托人向齐宣王介绍,说自己是吹竽的高手。齐宣王很高兴,请他加入了竽乐队。合奏的时候,他坐在三百人组成的乐队里,腮帮子一鼓一瘪,上半身前俯后仰,好象吹得十分卖力,其实,他的竽一点声儿也没出。但是,每天他都和其他乐师一样,拿高薪,吃美餐,一混就是好几年。

9、小朋友们,今天我们要学习一个新的成语~那就是“滥竽充数”。想知道这个成语是什么意思吗?接下来就让我们一起了解这个成语故事吧。

10、(1)节选自《韩非子·内储说上》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的骗子,提醒人们只要严格把关,骗子就难行骗。告诉人们要有真才实学。滥:失实的,假的;竽:一种古代乐器,即大笙;“滥竽”即不会吹竽;充数:凑数。

11、(成语故事)战国时期,大思想家韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人,见人推销他的矛是世界上最尖利的矛,没有穿不透的东西;一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾,没有什么东西能戳穿它。人群中有人问他用他的矛戳他的盾,他只好落荒而逃。

12、其实,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里,学着别的乐工的样子,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上还装出一副动情很忘我的样子,装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖,又由于是几百人在一起吹奏,宣王也根本听不出谁会谁不会。

13、(7)请:请求,要求。

14、春秋战国时期,齐宣王在位时,就特别喜欢听吹竽,为他吹竽的队伍高达三百多人,而且齐宣王喜欢群奏,所以在演出时,经常是美女和乐队共同上阵。有个南郭先生,整天游手好闲,没有什么本事,这天刚好就听到了这个消息,所以他自告奋勇地要求参加到齐宣王的吹竽队伍中去。滥竽充数其实就是指那些不学无术、没有真才实学的人们混在人群中充当数量的。这个成语主要是来源一个故事,经过后期的演变而形成的。

15、齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。

16、小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

17、知道是什么意思了吗?滥竽充数是指

18、滥竽充数说的是战国时期,齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽,尤其喜欢300个善于吹竽的乐师合奏。南郭处士跑到齐宣王那里去,吹嘘自己吹竽技艺高超,齐宣王信以为真把他也编进那支300人的吹竽队中。

19、有个名叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍摆动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

20、齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。

二、滥竽充数的故事

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2、滥竽充数,汉语词语,春秋战国时期的历史典故。字面意思是说:不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。

3、滥竽充数的故事告诉人们:弄虚作假是经不住时间的考验,终究会露出马脚的,一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子糊弄人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。滥竽充数的故事出自《韩非子·内储说上》。原文:齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。翻译:齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,他喜欢听一个一个地演奏,南郭处士听后便逃走了。

4、《滥竽充数》这则寓言故事告诉我们三个道理:第自古以来,骗子无处不在;第管理不精细,就会有人钻空子;第只有真才实学才能立于不败之地。

5、竽是古代一种簧管乐器。这个词的意思是指不会吹竽的人混杂在吹竽的乐队里充数。因为大家一起吹的时候根本听不出谁在吹谁没有在吹,所以这位南郭先生可以充数。

6、战国时期,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有不到300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。

7、(成语故事)战国时期,齐国的国王非常喜欢听吹竽合奏,好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队,他不懂装懂、摇头晃脑,装出一幅行家的样子。不久老国王死后,新国王喜欢听吹竽独奏,南郭先生这下心虚了,害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。

8、(6)处士:没有做过官的读书人。

9、经过几十年的经营,东汉出现了经济繁荣的景象,历史上称之为“光武中兴”。刘秀的勤奋工作,感动了文武大臣,也感动了他的儿子。有一次,皇太子怕那样下去会影响父亲的健康,便劝道:“陛下有禹汤之明,而失黄老养生之福,愿颐养精神,优游自宁。”大意是:陛下,你像夏禹、商汤一样的英明,却不能像黄帝,老子那样善于养身之道。我们希望你注意身体健康,抽出时间安静地休息一下。

10、听说了齐宣王喜欢听合奏的事情

11、就是鸟兽听了也会翩翩起舞

12、全部回顾请点击文末左下角

13、南郭先生不是吹竽的料,所以他没兴趣去学吹竽。这样看来,我们该笑南郭先生“滥竽充数”,还是该笑齐宣王用错了人?

14、总想在人前显示做国君的威望

15、“滥竽充数”成语故事的背后,应该还有故事。

16、(反义)货真价实名副其实

17、《滥竽充数》的故事道理:不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数虽然可以得到赏赐,但是要自己凭真实本领单独演奏时,南郭先生就只好逃之夭夭。

18、从前有一个齐宣王,他特别喜欢听别人吹竽,而且,还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽,但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了,他的儿子当了国王,他也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个地吹。南郭先生知道了,只好背着自己的东西走了。

19、人家摇晃身体他也摇晃身体

20、刘秀微笑说道;“我自乐此,不为疲也!”

三、滥竽充数的故事英文版

1、300人一起合奏,我只要装装势不出声,国王根本听不出来的。于是,第二天,他便来到国王跟前,吹嘘自己说:“大王啊!我是这个世上最会吹竽的高手,如果你不收我,你会后悔莫急的!”

2、南郭先生也有很多的优点:能够毛遂自荐,主动请缨;能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹,而不被识破;能够一眼看透齐宣王的喜好,冒欺君之罪,以假作真,非一般人可以想象;而后主动下台走人,又有多少人能做到呢?

3、齐国国王有个癖好,每次听吹竽的时候,总要300人一起合奏。合奏完了,都会有奖赏。齐国有个叫南郭先生,他不会吹竽,可他想得到那份丰厚的奖赏。他灵机一动,一个贼点子油然而生。

4、滥竽充数的故事出自《韩非子·内储说上》。

5、出自:明·施耐庵《水浒全传》第二十九回:“这一扑,有名唤做‘玉环步,鸳鸯脚’。这是武松平生的真才实学。”

6、刘秀完成了统一大业,恢复了汉室的统治。一个新王朝的建立,面临着连年战争留下来的烂摊子,许多的法律、法令、规章制度也需要重新修改和拟定。刘秀以充沛的精力投入到振兴和建设东汉王朝的工作中,每天天刚亮就上朝理事,日影西斜才退朝而归。他还经常把大臣们召集起来亲自给他们讲述《论语》里的论述。

7、混在内行人之中,或以次充好。”

8、有个南郭先生,听到齐宣王要组织大乐队的消息,便混了进去,一混就是好几年,后来齐宣王死了,齐湣王当了国君,齐湣王也喜欢听音乐,但他不喜欢听合奏,他喜欢听独奏,于是他便让挨个演奏给他听,这时南郭先生混不下去了,就悄悄的溜走了。

9、有个南郭先生,听到齐宣王要组织大乐队的消息,便混了进去,一混就是好几年,后来齐宣王死了,齐湣王当了国君,齐湣王也喜欢听音乐,但他不喜欢听合奏,他喜欢听独奏,于是他便让挨个演奏给他听,这时南郭先生混不下去了,就悄悄的溜走了

10、如果你喜欢《大龙哥哥的睡前故事》就把这个故事转发到你的朋友圈,你的支持是大龙坚持的源动力。

11、小明为了获得市三好的加分,在合唱比赛中滥竽充数,最后还是被老师发现了,真是玩火自焚。

12、滥竽充数的成语含义为“没有本领的人冒充有本领,占着位置”,这个成语还包含了“拿次的东西混在好的里面充数”的词义。

13、后来,齐宣王死了。齐湣王当了国君。这个齐湣王也喜欢听音乐,但是,不爱听合奏。他让乐师挨个儿独奏给他听。这一来,南郭先生混不下去了,就悄悄地卷起铺盖溜了。

14、靠着蒙骗混过了一天又一天

15、南郭先生是一个混饭吃的典型。他不学习,不劳动,靠欺骗过日子。这样的人虽然也能蒙混一时,但迟早终要露出马脚。人应该用诚实的劳动为社会作出贡献。人的能力有大有小,但只要是尽了努力,就会受到社会的尊敬。如果象南郭先生那样,就会成为大家耻笑的对象。滥竽充数的寓言故事2有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

16、听更多好玩好听的绘本故事

17、货真价实是一个成语结,读音是huòzhēnjiàshí,意思是货物质地优良,价钱公道。原是旧时商业用语,用以招徕生意。引申为事物实实在在,一点不假。

18、这个乐团高手如云,我不过是滥竽充数罢了。

19、滥竽充数讲述了战国时期的历史典故,齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭先生请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,他也爱听吹竽,但喜欢听独奏,于是便让乐师挨个演奏给他听。南郭先生听说后便逃走了。

20、《贝乐虎故事》二胎时代,四口之家,贝乐虎带着弟弟贝小虎和帅气的虎爸、温柔的虎妈其乐融融,过着幸福的生活。动画的主角贝乐虎兄弟有着呆萌的颜值和活泼的个性,做事认真,对朋友热情,是爸爸妈妈的乖乖虎,也是弟弟的好榜样。弟弟贝小虎俏皮又爱闹,是全家的开心果,他们演绎的每一首儿歌都是慢慢的童年记忆,有的亲切如妈妈的摇篮曲,有的是丰富的亲子互动,还有的走在了时代潮流的前沿,深受爸妈和小朋友们喜欢。登录腾讯视频少儿频道收看《贝乐虎故事》

四、滥竽充数的故事 视频

1、读书的时候我就有个感觉,这个南郭先生脸皮有点厚,要是我,绝对没有这个胆量站在乐队里装模作样的。假如换作你,你敢“滥竽充数”吗?估计你也没这个胆量的。

2、就这样,南郭先生舒舒服服混了一年又一年,有一天,他再也混不下去了。怎么回事儿?因为齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也喜欢听竽,但是与他老子不同——不爱听合奏,只喜欢让乐师们一个一个地独奏。这一来,南郭先生紧张了,一旦他的庐山真面目露出来,后果就严重了:一是他犯了欺君之罪(那可是掉脑袋的大罪);二是落的天下人耻笑。于是,在一个漆黑的夜晚,趁别人不注意,他扔下竽,偷偷地溜走了。

3、齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,齐湣王喜欢听一个一个的演奏,南郭处士听后便逃走了。 滥竽充数,汉语词语,春秋战国时期的历史典故。字面意思是说:不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。 节选自《韩非子·内储说上》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的骗子,提醒人们只要严格把关,骗子就难行骗。告诉人们要有真才实学。滥:失实的,假的;竽:一种古代乐器,即大笙;“滥竽”即不会吹竽;充数:凑数。

4、滥竽充数的典故与南郭先生有关,战国时期的齐宣王喜欢听吹竽的合奏,手下有300个善于吹竽的乐师,南郭先生不会吹竽,却混在了300人的吹竽队中,后来齐湣王即位,他喜欢听独奏,让这300个人轮流来吹竽给他欣赏,吓得南郭先生连夜收拾行李逃走了。

5、后来齐湣王继位当了国君,这个齐湣王也喜欢听音乐,但是不爱听合奏,他让乐师挨个独奏给他听,南郭先生知道了,怕露了马脚,就偷偷溜走了。

6、第自古以来,骗子无处不在;

7、过了若干年,听得多见得多了以后,忽然发现这个南郭先生的可爱来了。南郭先生身上有很多值得职场人学习的优点,譬如胆子大放得开,敢干敢做;他的问题主要在不争气,没把自己的职业前途放在优先考虑的地步。如果南郭先生能争口气,利用时间差,好好学习吹竽,几年下来估计也能练出真本事了,那南郭先生的故事就要改写成一个励志故事了。

8、《滥竽充数》故事的梗概:齐宣王喜欢听人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王和他父亲不一样,他喜欢听一个一个地独奏,南郭处士就逃跑了。

9、◎众多絮棉制品经营者纷纷抢滩这一领域,其中不乏假冒伪劣产品鱼目混珠,滥竽充数。

10、不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。

11、齐湣王:他也同齐宣王一样,但一个一个听,势必花更多的时间在享乐,而忽视朝廷的公务。常此以往,国将不国,好一个滥竽治国!

12、掩耳盗铃:有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。

13、当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,名叫南郭。他一听说齐宣王有这种嗜好,于是,就在宣王大张旗鼓的挑选乐师时,他便踊跃报名了!而且还在宣王面前吹嘘自己很会吹竽。很快,他也编入了吹竽的乐师班里。从这以后,南郭先生和其他的乐师们一起,每天吹竽让宣王听,还和大家一样享受着皇宫里优厚的待遇。他沾沾喜喜,天天偷着乐。

14、滥竽充数的故事告诉人们:弄虚作假是经不住时间的考验,终究会露出马脚的,一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子糊弄人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。

15、示例:卖东西要货真价实,怎么可以漫天要价呢?

16、(12)湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。姓田,名地或遂。

17、这是《韩非子·内储说上》中的一个故事,千百年来它广为流传,几乎是家喻户晓,妇孺皆知。

18、让父母更智慧,让宝贝更优秀

19、弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功,但换不来一世的成功。

20、(用法)含贬义。多用于人或物。有时也可表示自谦。一般作谓语、定语。

五、滥竽充数的故事告诉我们什么道理

1、(拼音)lànyúchōngshù

2、这以后,南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样享受着优厚的待遇,心里极为得意。

3、这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。

4、觉得这次再也混不过去了

5、滥竽充数:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

6、《滥竽充数》这则寓言故事告诉我们三个道理:

7、去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时,我觉得很累,但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习,不能偷懒,训练时不能滥竽充数,钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了,我的钢琴技术高了不少,今年暑假我还通过了钢琴考试三级,我太高兴了!

8、有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可 是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!

9、滥竽充数讲述了战国时期的历史典故,齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭先生请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后,齐湣王继承王位,他也爱听吹竽,但喜欢听独奏,于是便让乐师挨个演奏给他听。南郭先生听说后便逃走了。因此,滥竽充数这个成语用来比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。这则寓言告诉人们:做人要实事求是,要求真才学,弄虚作假是经不住时间考验的,终究会败露。

10、?每晚8点哄孩子入睡|养成良好阅读习惯

11、齐宣王死后,他的儿子齐湣王(湣王)继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏,南郭处士就逃跑了。

12、从今以后,我要好好吸取这些教训,再也不做滥竽充数的南郭先生了。滥竽充数的寓言故事4战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗善于吹等的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,都能拥有特别优厚的待遇。当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,姓南郭。南郭先生听说齐宣王有这种嗜好,就一心想混进乐队,于是设法求见宣王,向宣王吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了宜王的欢心结果宣王把他也编入吹竽的乐师班里。

13、买了两斤橘子,回家却发现被骗了,里面有好多坏橘子滥竽充数。

14、刘秀在为期间采取“与民休息”的政策,以安定民生。他下诏恢复了西汉景帝时期三十税一的旧制,并把公田借给农民耕种,提倡垦荒,发展屯田,安置流民,赈济贫民。这样一来,东汉初年的封建租赋徭役负担,比西汉后期和战争期间都大大减轻。农民安居乐业,生产得到了大大恢复。他还多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。除此之外,刘秀还积极兴修水利。为了加强中央集权的政治体制,刘秀裁并了四百多个县,精简了官吏,在地方废除了掌握军权的都尉。

15、(正音)滥;不能读作“jiān”。

16、南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地「吹 奏」。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。

17、他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住。

18、滥竽充数,汉语词语,春秋战国时期的历史典故。字面意思是说:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。出自《韩非子·内储说上》。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人,混在行家里面凑一个数,或比喻拿不好的东西混在好的里面。有时候也用来表示自谦,说自己水平不够,只是凑个数而已。

19、古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

20、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。

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