国学经典诵读文章【摘抄文案100句】

一、国学经典诵读文章

1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐.高适.别董大)

2、黄校长、姜校长，教务处周主任、校团委书记曹忠良，以及六至八年级的年级主任和语文教研组长等出席了比赛。

3、经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！

4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋.陆游.冬夜读书示子聿)

5、两句三年得，一吟双泪流。(唐.贾岛.题诗后)

6、乙：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂;绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。

7、失之东隅，收之桑榆。(后汉书.冯异传)

8、★国学经典读书心得5篇优秀范文

9、国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。

10、柴门闻狗吠，风雪夜归人。(唐.刘长卿.逢雪宿芙蓉山主人)

11、乙：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

12、甲：请欣赏诗朗诵：《隆尧您早》朗诵者：陈剑昊、辛成方、孟颖、李博

13、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(唐.刘禹锡.浪淘沙)

14、余霞散成绮，澄江静如练。(南朝.谢朓.晚登三山还望京邑)

15、当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的关于国学经典读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国学经典读后感1通过诵读国学经典文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！我知道不少呢！比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀，多恰当的比喻啊！

16、为营造书香校园，弘扬中华传统优秀文化，传承中华古诗文这一宝贵的文化珍宝，促进经典诵读，激发学生学习语文的兴趣，野三关镇红军小学五年级组举行经典美文诵读竞赛。

17、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

18、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书.宋弘传)

19、1班同学带来的手势舞《千字文》

20、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。(唐.李贺.李凭箜篌引)

二、

1、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。(唐.高适.燕歌行)

2、夜雪，大林寺桃花带过一年级的传统文化课，续小儿语，小儿语。内容取舍可自行选取，课本上有几篇如下：弟子规，山居秋暝

3、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)

4、诵读国学经典，传承中华文明。

5、人有不为也，而后可以有为。

6、乙：江山代有才人出，各领风骚数百年。

7、中华经典的千古风前还在我们心头荡漾。

8、与经典同行，以国学为伴。在活动中，八年级24个班级的学生以诵读表演的形式，充分展示了国学经典震撼人心的大美。经典名篇经过学生们的精心编排和精彩演绎，配以典雅的音乐，达到了古典与现代、继承与发展的完美统一。同学们或深情婉转，或激情洋溢的诵读为现场观众献上了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴，全场不时响起热烈的掌声。七11班同学朗诵的《满江红》、七12班同学朗诵的《声律启蒙》、八4班同学朗诵的《与朱元思书》、八10班同学朗诵的《少年中国说》等四个节目，凭借独具匠心的表演形式和慷慨激昂的朗诵，夺得了此次大赛的一等奖。温校长在总结发言时动情地说：“孩子们的表现非常出彩，诵读晚会虽然完美落幕，但是我们的阅读人生永不止步。”

9、乙：我国是一个诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧，滋养着我们的心灵。

10、诵读国学经典美文，弘扬华夏传统美德

11、就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通过无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。

12、孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

13、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(唐.刘禹锡.乌衣巷)

14、浮云游子意，落日故人情。(唐.李白.送友人)

15、国学经典博大精深、涵盖广泛,是一套集聚了数千年来中国人,生活方式、思维方式、行为方式及生存智慧为一体的优秀文化核心价值体系。下面由我来给大家分享国学经典读书心得，欢迎大家参阅。

16、诵声回荡在天际，更萦绕于心间

17、如果说华远是一列前行的列车，那么学习，就是长长的轨道；如果华远是乘破浪的行船，那么学习就是辨别方向的罗盘；如果华远是走向未来的光明大道，那么学习就是我们华远人共同的目标。

18、乙：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

19、此次比赛，6—8年级的学生积极参与。各班语文老师进行了精心的指导，参赛选手更是做了精心的准备。有的参赛选手准备了道具，都配上了抒情优美的音乐，还有的排演了优美的动作。各年级在决赛前进行了预赛。

20、明媚春光暖，向阳草木青。在这个草长莺飞的美好时节里，青大附中书香袭人，2017年3月17日星期五在青大附中天山校区六楼多功能厅举办了“青岛市第二届中小学生学国学、诵经典、传美德竞赛”青大附中选拔赛决赛，并通过直播的方式让初一所有同学一起观看比赛精彩盛况、品读鉴赏美文、感悟国学经典。青大附中张凤瑛校长和王明澄副校长亲临比赛现场观战，彭念东校长助理率领语文组边辉老师、刘书宝老师、崔雪蕾老师和历史组的孙晓云老师以及思品组的姜翠霞老师、郭庆燕老师组成专家评审团。

三、

1、华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

2、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。(宋.杨万里.竹枝词)

3、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(宋.文天祥.扬子江)

4、弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。

5、它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远……

6、八10班一篇《少年中国说》，气势恢宏，震撼全场

7、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐.刘希夷)

8、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。(唐.杜甫.曲江)

9、项庄舞剑，意在沛公。(史记.项羽本纪)

10、元宵节时,我们一家老少团聚在一起,欢庆节日的到来。这时,我望了望窗外皎洁的月光,电视里正唱着苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”

11、乙：在辽阔的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我们可爱的家乡，被称为唐尧故地的隆尧县。

12、有个美丽的地方/叫/中华

13、文章千古事，得失寸心知。(唐.杜甫.偶题)

14、活动伊始，东莞市东城品尚实验学校朱永胜校长发表了热情洋溢的讲话，朱校长殷切希望全体学生能获得经典古诗文的基本修养，享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣，受到教育和启迪，取长补短，怡养美德，形成良好的人生观和价值观。

15、锻造优等生，擢升教育的品味！

16、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记.陈涉世家)

17、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(唐.刘方平.月夜)

18、弘扬中华优秀文化打造精彩人生底色。

19、全天下的龙族儿女/成为了/一家亿万人的牵手

20、水至清则无鱼，人至察则无徒。(汉书.东方朔传)

四、

1、你是炎黄子孙/心底里永远的/牵挂

2、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(唐.李白.春夜洛城闻笛)

3、乙：这是一个创新的时代，构建和谐社会，彰显盛世中国的风采。

4、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(唐.高骈.山亭夏日)

5、《论语》中有一段“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”讲的是积累的重要性。只有积累一撮撮不起眼的泥土，时间长了才能成为一座山，到时风雨自然兴盛了。只有积累一滴滴的水，才能汇聚成深渊，蛟龙自然来了。只有积累每一件小小的善事，长期不断，也就养成了品德，心灵也自然升华了。只有积累一步半步，才能走到千里之外。只有积累每一股细流，才能形成江海。不就是用举例的方法告诉我们，脚踏实地地积累每一份看似渺小的知识、经验，最后就拥有了相当庞大的实力，成功自然会尾随而来了吗?

6、品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

7、亡羊补牢，未为迟也。(战国策.楚策)

8、男：翘(qiáo)首/强汉

9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(唐.韩愈.初春小雨)

10、书香伴成长，经典润人生。诗词歌赋是内涵丰富、意蕴厚重的中国文学宝库中一颗璀璨的明珠。本次活动的举办激发和培养了学生对美文佳篇学习的兴趣，从而增进对经典国学的理解，增强我校学生的国学知识水平，进而传承与发扬祖国优秀传统文化，提高学生的文学素养，丰富校园文化生活，活跃学习气氛。认真学习诗词并积极开展相关活动，对我校学子弘扬民族文化、提升国学素养具有重要意义，对学校培养具有国际视野、民族情怀、科学素养、人文底蕴的国际化人才有着积极的推动作用。

11、七(5)班：倪铭校；八(1)班和八(3)班组合：张龙新、张利琴

12、念天地之悠悠，独怆然而涕下。(唐.陈子昂.登幽州台歌)

13、此曲只应天上有，人间那得几回闻。(唐.杜甫.赠花卿)

14、《静夜思》唐代： 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

15、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国.曹操.短歌行)

16、弟子规当然是我们再熟悉不过的了。里面有总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入则孝是教我们怎样去孝顺父母，照顾他们，因为是他们辛苦把我们抚养成人。出则弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里，如果有长辈的到来，你必须让长者先坐下，然后长者让你坐，你才能坐下。余力学文里面讲了读书法，一共有三到，心到、眼到、口到。没有这三到中的任何一到都不会养成读书法静心的习惯。

17、1班带来的诗歌朗诵《中华颂》

18、仿佛/还回响在/北京的盛夏

19、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(唐.王勃.滕王阁序)国学经典诵读100句(热门篇)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(唐.李白.行路难)

20、甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。

五、

1、在经典诵读舞台上，学生们共诵中华经典，聆听古诗书韵；同读中华经典，感受千年文字的力量；同学们用灵活多样的方式对古今经典诗文做了生动的演绎，将经典佳作与音乐、舞蹈、表演融为一体，呈现了经典诗文“诗中有画、诗中有情、诗中有境”质感画面；用激昂的文字流露出强烈的民族自豪感，用心中的诗情歌颂母语优秀的民族精神和誓做祖国栋梁的决心。

2、学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好，下面是我为大家带来的国学经典读后感，希望你喜欢。

3、打磨中等生，提高教育的效率；

4、张凤英校长饶有兴趣的观看比赛

5、龙族血脉/都将会排列在你的/旗帜下

6、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。(宋.陆游)

7、朱门酒肉臭，路有冻死骨。(唐.杜甫.自京赴奉先县咏怀五百字)

8、海内存知己，天涯若比邻。(唐.王勃.送杜少府之任蜀川)

9、具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。校园本来就是文化传承的地方，国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。

10、在现代社会中，我们同样不能一味谦让。比如在应聘过程中，我们若有好的想法或策划，一定要敢于展示出来。倘若像孔子和其学生那样刻板地“依礼而行”，你就会把机会白白地让给别人。

11、甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。

12、在经典诵读过程呈现上，力求灵活、多样、有特色。我们通过“古诗角”“古诗配画”“诗词表演”、伴奏诵读、改编诗文剧表演、书写古诗文等形式，营造浓厚的班级文化氛围。学生在精彩的学习过程中，兴趣更浓，参与度更高，创新意识更强，达到“抛砖引玉”“四两拨千斤”的效果。

13、乙：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。荷花自古以来就被文人墨客视为花中君子。人们爱莲，爱她的“出淤泥而不染”，爱她的“濯清涟而不妖”。它那高尚纯洁的形象打动了无数人，人们也将它看成了廉洁、清正，不与邪恶同流合污的化身。

14、七七七七9

15、举头望明月，低头思故乡。(唐.李白.静夜思)

16、4带来的诗朗诵《中国字中国人》

17、雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;郭集镇中心小学2020年12月25日下午在学校操场隆重举行第三届国学经典美文诵读比赛。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐.颜真卿)

19、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(唐.刘禹锡.竹枝)

20、还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。其实《国学经典》里面每一页名言上都有详细的注解，再此我也希望大家多读、多思。“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。有幸学过《国学经典》之后令人博雅情趣，开阔视野。读的是中华文化精品，领略的是人类文化精华，重温的是文化精髓，坚定的是中华复兴的信念。虽然里面节选的一些经典名著各篇的经典段落语句，但读过之后有一种想读原文原篇的欲望。