骆驼祥子好词好句摘抄【摘抄文案100句】

一、骆驼祥子摘抄加赏析

1、未发言的学生认真填写“他人精彩分享记录表”；

2、赏析：《骆驼祥子》就是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”，因为“生命”是穷人唯一的选择，穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有的是金钱，有些穷人认为金钱比理想更可贵，但金钱有时候可以改变一个人的人生，金钱可以把好人变成“坏人”。金钱会使人堕落。

3、赏析：男主人公祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，男主人公祥子也不会从充满希望走向堕落。

4、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

5、传统节日的形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容。通过对三年级下册《综合性学习一一中华传统节日》的学习，让孩子们对中华传统节日有了更深刻地了解，大家纷纷通过不同方式、不同渠道收集自己喜欢的传统节日的相关资料，并以自己的巧手巧思用各种精彩纷呈的方式来展示自己的学习成果，表达自己的所学所想所思！此次活动虽然因为疫情宅家原因隔着时空进行，但孩子们的学习热情丝毫不减。下面，让我们一起去瞧一瞧！

6、从妈妈和老师的聊天中也可以看出来，

7、故事发生在20世纪20年代末30年代初，当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难年代。军阀混战，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本主义世界经济危机的影响和水、旱、虫灾的不断发生，迫使大批破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。

8、赏析：通过景物描写，突出祥子的心理状态，想摆脱虎妞的纠缠，想逃避又逃不了，看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉，烘托了祥子悲苦无奈的心理。运用比喻的修辞手法，形象生动的写出了箱子的痛苦，和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。

9、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。

10、第一次看完，被祥子的坚韧顽强折服，也对他后面的自甘堕落痛心，更加对旧社会感到憎恨。一次偶然间，重新对《骆驼祥子》再次阅读，发现就是处于困境，祥子其实也是有挣脱不幸的机会。

11、赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了绿藻的绿而多，河的窄长。

12、虎妞不让祥子拉车，她要让祥子继承刘四爷的产业。

13、点评：孙行者也有不擅长的东西,虽说他下得了地,上得了天,可就是不擅长水战,不知水性。人无完人。

14、掌握圈点批注这一读书方法。圈点的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者自己深有体会之处；批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。

15、捐赠图书：在军训结束之后，组织班级学生从家里带一到两本适合青少年阅读的书籍，让大家互相交换阅读。

16、设立专门的图书角管理员岗位，专门对图书进行管理和借阅登记，图书维护等日常工作。

17、初一上学期坚持利用语文课课前10分钟进行课前主题演讲，演讲主题为“阅读分享”，让学生和同学们分享自己最喜欢的书籍及读书体会与心得。

18、中学生晒出自己的错题本,获260万个赞！

19、我们用阅读寄一封到未来的信

20、赏析：以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐， 而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。

二、骆驼祥子好词好句摘抄

1、景物和人物描写相结合，衬托出人物命运的悲惨，也为后来发展坐下铺垫。

2、赏析人物描写的方法。

3、虽然只有赏析的部分，但老师仍然对她的摘抄大加赞赏。

4、活动读后感分享会(每周一次)

5、祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。

6、语文科任张洁老师组织班级亲子阅读，利用周末在家时间，推行父母和孩子共同读一本书或是同一篇文章，提升语文阅读写作能力的同时，增进了亲子沟通，效果显著。

7、?他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。

8、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿(注：一边儿，即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的。

9、阅读分享，有助于形成平等交流的阅读氛围，有助于改善学生对阅读的态度，有助于互相启发、互相激励，也有助于提升阅读的质量。在学生完成导学单后，就“阅读赏析”“阅读思考”两大板块进行阅读成果的分享与交流。

10、我们共同努力，我们共同成长，我们一路披荆斩棘，一起去实现人生的一个又一个梦想！

11、拉了半年,他的希望更大了：照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外.

12、赏析：运用了拟人的修辞手法，写出了祥子和车之间慢慢有了深厚的感情，慢慢地有了默契。

13、不知道是往前走呢,还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚.祥子像被一口风哽住，往下连咽了好几口气。

14、朝阳的一点光，借着雪，已照明了全城。蓝的天，白的雪，天上有光，雪上有光，蓝白之间闪起一片金花，使人痛快得睁不开眼！

15、一对一的贵宾级点评你听过吗？

16、天完全亮了，屋中冷清清的明亮，二人抱着碗喝起来，声响很大而甜美。谁也没说话，一气把烧饼油鬼吃净。

17、初中语文12部必考名著超全梳理！

18、他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

19、鼓励班级学生积极参加征文比赛，黄智斌同学在第11届广东中小学“暑假读一本好书”活动中荣获二等奖。

20、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱。

三、骆驼祥子内容概括

1、自己的努力与克己既然失败，大家的行为一定是有道理的。

2、心地善良、为人要强的老妈子，乐于助人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴，生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事也仔细有心眼，是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。

3、赏析：这段话讲述的就是祥子通过自己的努力终于买上车后的表现，从多处动作描写都能看出祥子买车后的激动的心情和对于自己车子的喜爱，如“手哆嗦得更厉害了”、”几乎要哭出来了”、“细细端详”、”简直没有什么不可以把人和车算在一块的地方”，前三句的动词突出表现了祥子的欣喜之情，而从最后一句中的“没有什么不可以”看出祥子对于自己车子很是亲密，这也是祥子辛辛苦苦攒到钱买来的回报，同时这段话也为下文祥子的车子被抢做衬托，突出了下文祥子的可怜。

4、竹摇青佩疑闻语,鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少,闲花野莫绕墙头。

5、?朝阳的一点光，借着雪，已照明了全城。蓝的天，白的雪，天上有光，雪上有光，蓝白之间闪起一片金花，使人痛快得睁不开眼！?赏析；雪后初晴的景色描写，也应了前一句老程说的“这不是出了太阳？”既指天上真的出了太阳，也指祥子的生活依稀见到了阳光。

6、家校互动，请家长配合利用周末，给小孩在家看富有教育意义的各种电视电影，让学生写出观后感，读后感，提升阅读体验，学会体会阅读的乐趣。

7、摘抄：那长老见了,战战兢兢,远离三池道:“善哉!善哉!今年倒也年丰时稔,怎么这观里作荒吃人?这个是三朝未满的孩童,如何与我解渴?”清冈暗道:“这和尚在那口舌场中,是非海里,弄得肉眼凡胎,不识我仙家异宝。"明月上前道:“老师,此物叫做人参果,吃一个儿不妨。”三蔻首:“胡说!胡说!他那父母怀胎,不知受了多少苦楚,方生下。未及三日,怎么就把他拿来当果子?”清风道:“实是树上结的。”长老道:"乱谈!乱谈!树上又会结出人来?拿过去,不当人子!

8、《骆驼祥子》第九章好词好句赏析有如下：

9、对于现在可能仍然害怕写作的同学，你通过自己的经历，有什么想对他们说的么？

10、六十九岁。人和车行的老板，为人苛刻，祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞，凡事都让她几分，可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿闹翻了，后来变卖了一些车享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了，真正感到了孤独。

11、赏析：突出了当时社会金钱是万恶之源他迫使人们疯狂的想进千方百计得到它。

12、骆驼祥子摘抄加赏析20句

13、最新！教育部通知来了！

14、早上朗读，有易加口语的忠实陪伴

15、摘抄：“哥”你走路轻省,哪里管别人。翻山过岭,身挑着重担,老大难挨也!须是寻个人家,一则化些茶饭,二则养养精神,才是个道理。”行者道:“杲子,你这般言语,似有抱怨之心。还像在高老庄,倚懒不求福的自在,恐怕不能也。既是秉正沙门,须是要吃辛受苦,才做得徒弟哩。

16、他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。(祥子身壮力健，初到北平，如初生之犊，以为凭借自己的力气能打造美好的生活，实现买车的梦想。)

17、面对生活中的困难，我们也不要退缩，要像祥子一样迎难而上，要用自己坚强的意志和不屈的精神把困难压倒。

18、赏析：写出了祥子又决定做回以前的祥子，决定好好过日子。

19、语文老师会后总结发言。

20、好句漫裁抟锦绣,佳文不点唾奇珍。

四、骆驼祥子摘抄+感悟+好词

1、八年级语文上册古诗文默写填空整理汇总

2、一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

3、名人名言大全摘抄：每人选出自己最信服的几句话，写到纸上，贴到自己座位的右上角。

4、?钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开。

5、《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

6、“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”

7、东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显着匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。这些，在祥子的眼中耳中都非常的有趣与可爱。(失去三年努力的成果，死里逃生归来，祥子收拾病残的躯壳，有满怀希望投入都新的生活，开始心情劳作，可等待他的是什么呢？“不安”暗示了结局)

8、他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。

9、身边的亲戚朋友劝说他们，现在还年轻，不觉得辛苦，但是要想想以后，年纪大了还每天起早贪黑地去摆摊，太辛苦，老房子就不要住了，把家里临街的房子翻修一下，到时还想继续卖衣服，放自家店铺里就可以。如果真不想做生意了，租出去也有稳定收入。更何况新房总比现在的老式木板房住着舒适。

10、?祥子没言语，也没生气。他好象是死了心，什么也不想，给它个混一天是一天。有吃就吃，有喝就喝，有活儿就作，手脚不闲着，几转就是一天，自己顶好学拉磨的驴，一问三不知，只会拉着磨走。?赏析：心如死灰的祥子对生活失去了盼头，有点“破罐子破摔”的意味，但心里却并不好受。

11、骆驼祥子第二章好句赏析与摘抄

12、自愿提前2天报名，每班不少于6人；

13、?明天承继着今天的委屈。

14、赏析：心理描写，突出了祥子的老实厚道、敢作敢当。

15、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。

16、它其实在不知不觉中，培养孩子的文字表达能力和深度思考能力。

17、活动美食阅读分享会(一学期一次)。由何铭慧，王思怡同学主持。

18、老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年，由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。

19、在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极了。

20、跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

五、骆驼祥子1～24章摘抄及感悟

1、十八岁，身材高大，年轻力壮的洋车夫。为全书灵魂人物。祥子是个个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。

2、八年级上册语文课内文言文知识点汇总

3、?赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗;但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

4、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、

5、别馆寒窗孤客闷,山村野店老翁眠。乍临汉苑惊秋登,才到秦楼促晩奁。

6、她，现在，就是他的命，没有她便什么也算不了一回事。

7、赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，它用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”，虽说这只是个巧合，但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话，谁都会为祥子的成功而高兴，给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力。

8、卜处窗轩吟白雪,家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺,何日相同返故园?

9、“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。。”

10、赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神.

11、手捧书香，就是点亮希望之灯；开卷读书，就是打开梦想之窗。读书，是为了遇见更好的自己，我们一起阅读，一起养成阅读的好习惯，让阅读的习惯伴随着我们成长的每一个脚步，让读书点缀我们最美好的人生旅途！

12、赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。

13、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

14、赏析：这句说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”，因为“生命”是穷人唯一的选择，穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。

15、赏析：祥子的语言和心理描写，就在这一刻，祥子开始认命了。

16、“当我再次拿起那本曾经爱不释手的童书《小鹿斑比》时，心中不由得生发出一种时过境迁、物是人非的‘时空错位感’。”杨婉楠如是说。

17、夏洛蒂·勃朗特代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。作为外国小说的它，该怎样阅读呢？

18、《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。鸦片战争以后，大量中国古典文学作品被译为西文，《西游记》渐渐传入欧美，被译为英、法、德、意、西、手语、世(世界语)、斯(斯瓦西里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。中外学者发表了不少研究论文和专著，对这部小说作出了极高的评价。

19、我们一直以来积极响应学校关于创建书香班级的倡导，开学以来，我们做了以下工作：

20、所以说，选择决定命运，认知决定选择，只有梯子搭对了墙，努力爬才有意义。(结尾有升华的意识，并再次点题。)