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名人读书经验50字【摘抄文案100句】

类别:经典句子 /人气:59 ℃/2023-08-10 08:33:31

一、名人读书经验

1、经过廖仲恺案,国民党中的二把手胡汉民被彻底边缘化,三把手廖仲恺遇刺身亡,四把手许崇智淡出政坛,表面上获利最大的是汪精卫,他的一帮竞争者全部出局,成为了国民党的一把手。但实际上获利最大的还是老蒋,老蒋一下子就成为了国民党中的二号人物,同时还成为了军队的一把手,为他后来夺取国民党大权打下了坚实的基础。中山舰事件闹乌龙,老蒋四次捡漏意外登顶1926年国民党举办了代表大会,在会上基本确立了汪精卫和蒋介石共同执掌大局的体系,汪精卫资格老是老大,掌握政权,老蒋资格浅当老二掌握军权。在成为了国民党中的一号和二号人物后,汪精卫和老蒋之间很快就互撕了起来,因为他们都想当杠把子。

2、所以汪精卫到了广州后就去见了其他的几个大佬,廖仲恺、许崇智还有老蒋这些人,在他当时所见的人当中,最重要的还不是这几个人,而是苏联顾问鲍罗廷。鲍罗廷其实就是斯大林的代表,当时广东革命政府得到了苏联很大的支持,所谓的“出钱、出枪、出人”都要仰仗苏联,通过接触,鲍罗廷基本认可了汪精卫,打算支持汪精卫成为国民党的一把手。对此鲍罗廷私下里也说过,胡汉民不好打交道,但汪精卫却很好打交道。后来这些人就在一起商量好了,直接选举汪精卫成为了国民党的一把手。

3、读书,肯定有所感谢;每个人读同一本书,都会品出不同的味道。无论这味道是酸甜苦辣,只要有味道,就可以写下来,和大家分享。我们的阅读小达人,在读书的同时,也把自己品出的味道写了下来,来这里让大家一起尝尝书的味道。

4、清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”,是读书要有选择,选好书,读精品;“求当”就是恰到好处,要适合自己的水平和工作需要。他说:“求精不求多,非不多也,唯精乃能运多”,“当则粗者皆精,不当则精者皆粗”。

5、“老先生,请问您是谁?从哪里来?”“我姓李名白,来自唐朝。”“难道您是唐朝的诗仙李白老先生吗?”“正是!”我惊呆了!不由问道:“老先生,您为什么说庐山瀑布有三千尺高呢?”“那是我的感受,因为庐山太高太难爬了,我当时爬了三天三夜才爬到香炉峰,整个庐山我还没玩遍呢!当然三千尺是夸张了一点点,但是它确实很高啊!”“老先生,告诉您吧!现在玩庐山我只有30分钟就能上到香炉峰顶,因为高速索道一下就把我们送上峰顶!不必那么辛苦啦!”老先生一听眼睛都瞪大了!

6、△欧仁·鲍狄埃生于一个木箱工匠家庭,自幼失学。由于他为勤奋自学,一生写出大量宣传思想的诗歌,达240篇之多。

7、陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,愿意免费收他为学生。这样,6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。

8、(选自《北大学者谈读书》,北京图书馆出版社)

9、他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。

10、我是一个最枯燥乏味的人,枯燥到什么嗜好都没有。我自比是一棵只有枝干并无绿叶更无花朵的树。

11、星期天,我有幸参加了贵阳晚报小记者团举办的一个活动。

12、《史记》之所以能达到这个水平,司马迁的天才当然是重要原因;但是他的遭遇起的作用似乎更大。他无端受了宫刑,以致郁闷激愤之情溢满胸中,发而为文,句句皆带悲愤。他在《报任少卿书》中已有充分的表露。

13、映雪夜读孙康幼时酷爱学习,常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。

14、养气:气藏丹田,无不可对人言之事;

15、2017广西教师招聘面试交流群:371517571

16、在这里我知道自己稍缺少谦虚,却也是无法。我不喜欢假话,自己不知道的都已除掉,略有所知的就不能不承认,如再谦让也即是说诳了。至于此外许多事情,我实在不大清楚,所以我总是竭诚谦虚的。

17、所以读书仅至得其意还不行,还要明其理,才不至于为前人的意所误。如果明其理了,我就有我自己的意。我的意当然也是主观的。也可能不完全合乎客观的理。但我可以把我的意和前人的意互相比较,互相补充,互相纠正。这就可能有一个比较正确的意。这个意是我的,我就可以用它处理事务,解决问题。好像我用我自己的腿走路,只要我心里一想走,腿就自然而然地走了。读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了。会读书的人能把死书读活;不会读书的人能把活书读死。把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用。能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。

18、冰心的“创新法”:“读书恨与古人同。”

19、日知其所无:每日读书,记录心得语;

20、静坐:每日不拘何时,静坐四刻,正位凝命,如鼎之镇;

二、名人读书经验50字

1、对于当时的汪精卫来说,如果第一时间去见了胡汉民,那胡汉民就有主场优势,哪怕胡汉民说些客套话,要汪精卫先休息下再商量事情,汪精卫就会马上变成二把手,因为他不得不听从胡汉民的安排。

2、百、百家百遍。韩愈之所以成为“文起八代之衰”的文坛领袖,是从小就“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”。鲁迅先生曾形象地比喻说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。读百家之书,还要熟读百遍。朱熹说过:“书读百遍,其义自见”。苏东坡也说:“旧书不厌百回读,熟读深思学自如”。

3、读书时,须细看古人处一事,接一物,是如何思量?如何气象?及自己处事接物时,又细心将古人比拟。设若古人当此,其措置之法,当是如何?我自己任性为之,又当如何?然后自己过错始见,古人道理始出。断不可以古人之书,与自己处事接物为两事。(书札)

4、读史第一须有判断,第二须有抉择

5、这时,一位老者从这里经过,听到柳公权的话,就走过来看看他写的字,皱皱眉头,说:“这字写得并不好,软塌塌的,没筋没骨的,还值得在人前夸耀吗?据我所知,有人用脚写的都比这好哦。”

6、每天放牛的时候,王冕都要把家中仅有的几本旧书带在身边。以便随时翻阅,可是这几本书很快就被他读得滚瓜烂熟了;于是,他在微薄的工钱中拿出一点点,来跟伙伴们换几本旧书读,但钱实在是少得可怜,根本换不了几本书。

7、韩愈的读书方法:提要钩玄

8、明末清初学者顾炎武很会读书,也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。他给自己规定:每年春秋两季,分别复习冬夏两季所读的书,即半年读书,半年复习,把阅读和复习交叉进行,有效地增强了记忆力。在每次复习时,他面前放一本书,请别人也朗读同样一本书,他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入,马上查书,立即纠正,再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录的,这种学习时既动口,又动手、动脑的学习方法,大大地提高了读书效率。

9、《城南旧事》是林海音以一个小女孩的视角,用略带伤感的笔调,描绘了北平城之南的风光。讲述了疯女人秀贞、偷东西的年轻人、保姆宋妈等底层人物的故事。

10、孟子认为,唯有依靠“心之官”的思维才能认识客观事物,有闻见而不思,等于无闻见。他说:“耳目之官不思,而蔽于物,物交物,则引之而已矣。心之官则思,不思则不得也。”(《孟子·告子上》)这实际上是要求不能只把认识停留在感性阶段,而必须通过思维得到事物的真实内涵(本质)。孟子还提出了“读书存疑”的主张,强调“尽信书则不如无书”(《孟子·尽心上》)。

11、杨振宁的“渗透”读书法:

12、诸葛亮隐居荆州隆中之时,与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜师游学。其他三人读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同,他是“独观其大略”。他没有钻进书堆,死记硬背,而是泛读大概,撷取精华,掌握其实质。

13、凡读书法要以经为主。经过深邃,则观史易知人之贤不肖;遇事得失,易以明矣。又读书先务精而不务博;有余力乃能纵横。

14、这个时候老蒋就抛出“北伐”这一崇高理想了,因为北伐就意味着战争,一旦打仗当然要仰仗军队了,老蒋又是军队的一把手,这样一来大量的资源就会落到军方手里,很多权力也会流到老蒋手中。

15、诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。关于名人读书的故事13曾国藩,清代名臣,他既是镇压太平天国将士的刽子手,又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。

16、谢觉哉的“挤钻法”:“没有时间,挤;学不进去,钻。”

17、等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

18、所以,还需要进一步的“探”与“研”,因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵,往往是“愈探愈出,愈研愈入,愈往不知所穷”。在精读中,郑板桥还比较注意“问”。他认为“学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问,才会使“疑窦释然,精理迹露”。

19、说完了这个情况,我们再看看排在前四位的人物:

20、行家互动:入群|赌约|后台|人才|活动|地图

三、名人读书经验20字

1、世界读书日|十大名家读书心得

2、一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

3、钱钟书读书,精锐挺进,浩瀚渊深。量大如重峦叠嶂,山高水长。其气势如鹰击长空,纵横裕如,略无阻碍;其全面性如综合部队,兵种齐全,方法现代,周密而充满活力。他是错位文化的整形大师,是五千年文明史的刑侦大师。先生旧学邃密,新知深沉,所向披靡,无坚不摧。然而,即令美国国会图书馆那样的藏书量,也“居然有那么多钱教授不要看的书”(董桥语),可知读书选择的必要和重要。

4、至于读书的方法我已经讲了十多年,不过在目前我觉到读书全凭先养成好读书的习惯。读书无捷径,是没有什么简便省力的方法可言的。读书的习惯可分为:一是勤,二是慎,三是谦。

5、女站在洞口默默地倾听着。她仿佛跟着弟弟一起,一会儿来到了洞庭湖畔的渔翁、蚕女中间,一会儿又来到了九嶷山上的樵夫、猎人中间……直到夜幕降临,洞内一片朦胧时,她才轻轻地喊了一声:“弟弟”。

6、券业行家综合整理自文艺星青年、水木然专栏

7、这次活动在贵阳花果园“乐转图书馆”举行,总共有四个项目,其中我最喜欢两个项目一个是朗读,一个是自己做绘本。朗读是这样的,有三本书你选一本喜欢读的。我选了《窗边的小豆豆》,并大声地读了出来。绘本就是在二十分钟内,把自己想象的写下来和画下来。我制作的叫《小丽和动物》,里面说了一个小女孩儿保护动物的故事。我认真地画着,想象我画里的小丽和小动物们快乐地生活每一天,有一天也和我们一起参加小记者团,成为我们小记者团里最好的朋友。

8、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。

9、胡适之先生给予《儒林外史》极高的评价。诗人冯至也酷爱此书。我自己也是极为喜爱《儒林外史》的。

10、高尔基只上过两年学,但他的著作《母亲》和《海燕》传遍全世界。成为伟大的作家。

11、从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。

12、陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过,陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书,藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来“捉”他。看着看着,他就忘记了别人,而别人也忘记了他。

13、汪精卫就这样成为了国民党的一把手,作为至少是二号人物的胡汉民还一直还蒙在鼓里,直到汪精卫当选的消息登报后胡汉民才知道此事,而在汪精卫的政府中,胡汉民“荣幸”地成为了外交部长,这对于胡汉民来说简直就是奇耻大辱。

14、逻辑的方法:逻辑与数学相依为命,逻辑方法大都采自数学方法,特别几何的方法。逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念,来理解自然与人生的事实。逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性、有自发性的知识。换言之,逻辑方法要给我们坚实可靠、颠仆不灭、内发而非外铄的知识。必定要这种知识才够得上称为科学知识。

15、读过《毛主席爱读书的故事》,我被他深深地触动了。从今往后,我要学习毛主席,像他那样手不释卷,我还要按时完成各门功课的任务、作业,再次取得老师对我的信任、家长对我的放心、同学对我的支持,做一个德、智、体全面发展的好学生。关于名人读书的故事6《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记,能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧,使我及其他青少年从中受到启发和教益,提高素质,培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强,是青少年儿童最佳的课外知识读物。

16、王充的“古今法”:“知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽。”

17、其次,他注意结合研究专题读书。比如说,为了研究杜甫,他就选择了有关杜甫的书籍若干本,潜心攻读,结果收到了很好的效果,如《老学庵笔记》等著作,写下了有关杜甫研究的独到见解。

18、李嘉诚的人生阅历,逼着李嘉诚在遭遇挫折的时候,总是越战越勇,其百折不挠的意志和顽强的精神,是在当时没有退路的情下逼出来的。残酷的现实逼着李嘉诚学会了:不耻下问,知过必改,宠辱不惊,温文尔雅,从容自若,虚怀如谷。在持久的进取心中慢慢开始有了胸怀大志和海纳百川气度。

19、名人读书故事:宋濂读书的故事

20、孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

四、名人读书经验名言

1、总之,我的意思,要从读书里求得真实学问,须能自用思想,不仅可读成文的书,而且可读不成文的书。指导如何自用思想,有了思想的方法,则读书的方法,自可?绎推演出来。必定要认真自己用思想,用严格的方法来读书,方可以逐渐养成追求真实学问,研读伟大著作的勇气与能力,即不致为市场流行的投机应时耳食袭取的本本所蒙蔽、所欺骗。须知不肯自用思想,未能认真用严格的方法以读书,而不知道真学术惟有恃艰苦着力,循序渐进,方能有成,实不能取巧,亦是没有捷径可寻的。如果一个人,能用艰苦的思想,有了严密的读书方法,那缺乏内容,肤浅矛盾的书,不经一读,就知道那是没有价值的书了,又何至于被蒙蔽呢?

2、PS:中山舰事件到今天也没完全搞清楚,以上描述是根据事情发展所做的推测。

3、通过这个故事,我明白了一个道理,当我们遇到问题时,应该像小猴那样,及时采取有效的措施,从根本上解决问题,而不是像小猪那样,想着让别人来帮忙分担。通过这本书,我也学到了许多做人的道理。

4、孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。

5、“我来!”小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下马上响起叫好声。他得意极了,舞得更得劲儿了,小伙伴们都非常佩服他的勇气。

6、近年来时常听到一种时髦话,慨叹说中国太欧化了,我想这在服用娱乐方面或者还勉强说得,若是思想上哪里有欧化气味,所有的恐怕只是道士气秀才气以及官气而已。想要救治,却正用得着科学精神,这本来是希腊文明的产物,不过至近代而始光大,实在也即是王仲任所谓疾虚妄的精神,也本是儒家所具有者也。

7、现在我们所称谓“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验,流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。当然随着时间的推移和历史的发展,这些书之中还要有些被刷下去。不过直到现在为止,它们都是榜上有名的,我们只能看现在的榜。

8、不一会儿小兔子来了,他们像看见了救星一样立马扑了上去,这时蚊子突然又分成三群攻击他们。“看来还要再找一个小伙伴才行!”小猪说。小羊、小猪、小兔一起喊道:“谁要看电视快来呀!”小猴一听,哇!有电视看了,太好了,我来了。当小猴一进屋便看见了好多好多的蚊子,只见他啪啪几下就把蚊子打得一只也不剩了。

9、末了,我还要说几句关于读书的价值,读书的神圣权利,和读书的搏斗精神。

10、▲年轻时期的汪精卫确实长得非常帅气

11、不过你也别认为校长就是黄埔军校的一把手,当时孙中山兼任了黄埔军校的总理,他才是一把手,二把手是党代表廖仲恺,三把手才轮到老蒋这个校长。

12、上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时,他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题,向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一段路,并且一边走,一边问问题。

13、当然,董遇所处的汉代,与我们现代社会的生活环境和节奏有很大的差别,但他那种善于抓紧一切空余时间的精神,对于今天来说仍然是适用的。

14、司马先生说:“小小年纪,不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。

15、我在下面介绍的只限于中国文学作品。外国文学作品不在其中。我的专业书籍也不包括在里面,因为太冷僻。

16、此书的思想内容是反科举制度,昭然可见,用不着细说,它的特点在艺术性上。吴敬梓惜墨如金,从不作冗长的描述。书中人物众多,各有特性,作者只讲一个小故事,或用短短几句话,活脱脱一个人就仿佛站在我们眼前,栩栩如生。这种特技极为罕见。

17、由于时间有限,我还没有画完,只好硬着头皮交了上去,没想到我的创意居然得到了几位评委的赞赏,真是意想不到,大大的惊喜。

18、现在回想这些,白岩松感慨地说:“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍,你可以犯无数的错误,因为你有改正错误的时间,但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候,你就知道要赶紧做正确事,因为错了就没有改正的时间了。”

19、苏轼自己就是这样来读《汉书》的,第一遍学习“治世之道”,第二遍学习“用兵之法”,第三遍研究人物和官制。数遍之后,苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。

20、郑板桥|“精当”读书法

五、读书的好处名人名言

1、我是读书毫无成绩的人,所以只有失败的经验,决无成功的经验。但从失败的经验中所得的教训,有时比从成功的经验中所得的,或更为深切。同时从民国三十六年办《学原》起,在整整的十二年中,读过各个方面、各种程度的许多投稿,也常由作者对问题的提出和解决,而联想到各人读书的态度和方法问题,引起不少的感想。这便是不足言勇的败军之将,还敢提出此一问题的原因。

2、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”消耗时间就等于消耗生命。在这一学期里,我渐渐学会了偷懒,每天晚上总是沉迷于电视,能不写的作业就尽量不写,有时候即使是应该完成的任务,我也没有完成。就在这一段时间里,我令老师和家长都很寒心,也令同学们很失望。

3、人不可貌相,人的命运不是看长相。马云没有成功前见过的人都认为他长的丑,非奸即盗,干什么都不可能成功,后来马云成功了,再也没有人这么说了。

4、一目十行。这话大家常用,出自《粱书·简文帝纪》:“读书十行俱下。”宋代刘克庄诗云:“五更三点结漏,一目十行读书。”一眼看十行是不可能的,但用来形容读书敏捷,夸张得可以接受。当今科技飞跃发展,各种书籍浩如烟海,要浏览大量书报,确实需要点“一目十行”的本领。

5、咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际,犹定申、酉、戌、亥四个时辰温旧书,读新书,偿外债(指诗文债、字债),写笔记。同治元年(1862年),他任两江总督,白天忙于军政事务,夜里仍温读诗文。他自道光十九年(1839年)正月初一起写日记,至同治十一年(1872年)二月初二止从未间断,数十年如一日。

6、匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?

7、我们先把时间回到1925年3月12日,这天革命的先行者孙中山先生在北京逝世,但是他并没有指定革命接班人,至于为什么孙中山没有指定接班人,我们也不得而知了。这个时候在广东革命政府这边,有资格继任的前四名是确定的,他们分别是:汪精卫、胡汉民、廖仲恺和许崇智。而这个时候的老蒋,最多只能排第我在这里说的第五只是最多,什么意思呢?这就好比今天的北大清华是我国大学中排名前两位的大学,其他的大学都不敢说自己能排进前两位,他们最多只能争第如复旦大学、上海交大、浙江大学、南京大学等等。我在这里说的第五就是这个意思,当时能排第五的人有很多,老蒋还不一定是第五。

8、学业才识,不日进,则日退,须随时随事,留心著力为要。事无大小,均有一定当然之理,即事穷理,何处非学?昔人云:“此心多水,不流即腐。”张乖崖亦云:“人当随时用智。”此为无所用心一辈人说法,果能日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进。由此而日积月累,何患学业才识之不能及人也!

9、自己的字和这位老人用脚写的字比起来果然是不值一提,柳公权心中深感惭愧。他马上走到老人面前,“扑通”一声跪下,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀。”

10、哥哥道:“都记住了。你呢?”

11、真的很了不起,一位普通的女车主通过各种坚持,仅仅只要三天,就让一个国际巨头让步!

12、1924年广东革命政府在组建黄埔军校,老蒋成为了学校筹委会的委员,本来老蒋是干得热火朝天的,以为将来军校成立了,自己就能当校长,但不想在孙中山眼里的校长其实是许崇智。老蒋在听了这个消息后就索性撂挑子不干了,回到了老家浙江奉化。

13、妈妈说:“那好,明天一早我考考你。”

14、名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元

15、屈原的姐姐女心里仍不踏实。这天,她在放学前先赶到学校,当屈原背完晚书走出校门时,便悄悄地跟在了后面,一直跟到了后山坡的一个山洞里。

16、他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”的确,这样日积月累,一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字,细水长流,集腋成裘,在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。

17、读书人喜欢读书,特别是像我这样的读书人喜欢读各种各样的书,宗教的、文学的、艺术的、考古的、历史的、民俗的,甚至科学和科学史的,等等。是不能要求都“甚解”的,知道一点就行了。它可以帮助你开扩眼界,拓宽思路。读你自己专业的书,当然要求了解得深入一些,但也只能要求“深入一些”,也不可能字字句句都有所谓“正确了解”,而“会意”则是更为重要的。哲学家要求的是“六经注我”,而非“我注六经”。“会意”实际上是加上你自己的“创造”,这样才真的把学问深入下去了。

18、杨大眼的读书方法:耳读法

19、读文之法,可择爱熟诵之。每季必以能背诵者若干篇为目的,则字句之如何联合,篇段之如何布置,行思坐思,便可取象于收视反听之间。精神之研习既深,行文自极熟而流利,故高声朗诵与俯察沉吟种种功夫,万不可少也!

20、明明对现状不是很满意,却又无法持续努力做出改变;

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