邯郸学步造句怎么造句【摘抄文案100句】

一、邯郸学步造句怎么造

1、2不可向迩：不能接近。

2、(4)政治的理想境界。例：大道之行也(《礼记。大道之行也》)

3、蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

4、而在表示“覆”“翻”等意时，读fěng.例：大命将泛，莫之振救。(《论积贮疏》)

5、讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

6、 装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。

7、30如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

8、(82)见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头;著，明显。

9、攻其不备：你突然通知我去外地讲课，这是攻其不备呀，连准备课的时间都没有了。

10、1五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

11、名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词;副词后面直接带名词，名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。

12、1不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

13、父利其然也(《伤仲永》)“利”是“以其利”，译为“认为那样有利可图”。

14、河北传媒大学播音与主持专业

15、帮助别人是克服悲伤最好的方法，环保志工杨黄贵珠最能感同身受。

16、天将降大任于是人也。(《生于忧患，死于安乐》)

17、解释：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

18、从那时起，我知道身体最重要的部位不是利己的部位，而是对别人的痛苦能感同身受的部位。

19、②对，向不足为外人道也(《桃花源记》)

20、 只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩"超级追星"，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。

二、邯郸学步造句怎么造句

1、②不多闲静少言，不慕荣利(《五柳先生传》)

2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3、一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

4、吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)“美”是“以我美”。

5、由于触犯了法律，他被判刑3年。

6、人生是一本精彩的历史书，需要我们用悲情和快乐来演绎。

7、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

8、因为他成绩好，所以老师常常夸奖他。

9、钳qián钳子钳制卡钳

10、2不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

11、4鬼使神差：使、差，派遣，指使。比喻事情的发生完全出于意外。差，音chai

12、②原因，缘故孔子东游，见两小儿辩斗，问其故(《两小儿辩日》)

13、狮：shī狮子狮虫狮焰

14、3百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

15、清明：二十四节气之在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。

16、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？(2分)

17、脑：nǎo苦恼恼火恼恨

18、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

19、4多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定。

20、解释：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。

三、用邯郸学步这个词语造句

1、他们五人,把一桌酒席一扫而空,食量真是惊人。

2、道理：告诉人们，弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。

3、zhuàn旋转、转动、转圈

4、春秋战国时赵国邯郸人很善于跳舞，当地有一种舞步叫“踮屣”就是抬起脚跟用脚尖着地旋转飞舞，与现代流行西方的芭蕾舞有些相似。那位从燕国来赵国邯郸留学的少年学舞非常刻苦，很快得其要领，初具模样。只可惜那孩子在独自练舞时意外摔伤了腿骨，从此不能站立只好匍匐而行。

5、5鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。

6、2无所不为：什么坏事都干。

7、组词：廊()悬()

8、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

9、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

10、他看得到我们的痛苦，而且当我们受苦的时候，他自己也感同身受。

11、掠过稻田音符轻快演奏闲散

12、 晓明写得一手好字，可他总觉得自己还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。

13、涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。

14、④离间赵王信秦之间(《廉颇蔺相如列传》)

15、1相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。

16、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？(2分)

17、我们做人得有自己的个性,不能邯郸学步.

18、牺牲牺牲玉帛(《曹刿论战》)祭祀用的猪、牛、羊等；现指放弃、损害一方的利益

19、绝境率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)与人世隔绝的地方没有出路的境地

20、4耳鬓厮磨：鬓，面颊两边的头发;厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。

四、邯郸学步怎样造句

1、3抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

2、(简介)《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”

3、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！

4、祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

5、读了这个故事之后，你受到了什么启发？(3分)

6、铭古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴戒之意。我们学过的如刘禹锡的《陋室铭》。

7、5流言蜚(飞)语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。

8、哪知道，看起来很容易的事，做起来却难了。这个小伙子学了一段时间，总觉得越学越别扭，走起来很不自然。他想，这也许是自己按老习惯走惯了，要改起来不容易，只有彻底抛弃老步法，才能学到新姿式。于是，他又决心从头学起，每迈出一步的`长短，一摆手，一扭腰，都要按邯郸人的尺寸计算着去做。虽然他硬是比着邯郸人的样子，亦步亦趋地努力学习，但结果并不美妙，他不仅没有学会新的走路的姿式，反而把自己原来走路的样子也都忘了。最后，当他要离开赵国回到燕国的时候，连路也不会走了，只好爬着回去。

9、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸;bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今;bò，薄荷(专有名词)。

10、下面句子改成“被”字句

11、造句：美好的生活要靠自己去创造，这样如同守株待兔，能有好日子过吗？

12、芒máng光芒芒硝锋芒

13、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。

14、这篇短文共有个自然段。(1)

15、旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。

16、受到同学们的埋怨，她感到十分委屈。

17、(5)地势。例：国险而民附(《隆中对》)

18、俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

19、到了这份上人都伤残了哪里还能再练那古代芭蕾?可他矢志不移决不半途而废表示就是用一条腿也要把“踮屣”舞技学到手。赵国的舞师被他的决心所感动，千方百计从远方为他请来当时的名医妙手回春治愈了他的断腿。寿陵少年蹦跳如初更加发奋努力，终于学得“踮屣”真传成了一代舞蹈家。

20、意将隧入以攻其后也(《狼》)“隧”转化为动词“打洞”。

五、邯郸学步怎么造句 简单

1、令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

2、大家都豁达地接受了小王诚恳的道歉。

3、不言而喻：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

4、谢秦王色挠，长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)道歉感谢

5、(2)列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

6、2一发不可收拾：更加无法整顿。

7、多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。

8、1身无长(cháng)物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。

9、他们一边喝咖啡一边聊天。

10、什么都是别人的好，都想学习。

11、亲贤臣，远小人(《出师表》)“亲”“远”，形容词作动词，“亲近”“疏远”。

12、垂柳山溪人钓竿红蜻蜓鱼儿

13、春天一到,万物复苏了,正是旅游的好季节。

14、2平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

15、您给王先生的任何帮助我们都将感同身受，并总是乐于给予报答的。

16、不可救药：他的问题很严重，已经不可救药。

17、序又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起，如苏轼的《水调歌头。明月几时有》前面有一段序：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”这段小序即交代了作词的缘起与过程。

18、喷pēn()pèn()

19、读英语是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

20、半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一