多阅读的名言警句【摘抄文案100句】

一、名人名言加赏析加感悟

1、哪里有意志存在，哪里就会有出路。——德国

2、人生当贵显，每谈布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。——陆次云

3、○亮点一：界定核心概念○

4、Part2:207

5、②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

6、②引用名言提出论点或论题，作用：引出中心论点；名言又是证明论点的道理论据。(常考)

7、把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型：

8、她或许了解你的坚持，你却不一定进得去她固执的内野。——简媜《四月裂帛》

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11、常考题型：对文中的某个观点你怎么看？/你如何看待某个说法？

12、——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。毋意，毋必，毋固，毋我。

13、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

14、人的一生说长不长，说短不短，但命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。下面是我为大家整理的名人名言及人生感悟，总有一句是你喜欢的!

15、小说主题的赏析(概括作品主题)

16、①常考的指代词有：这、那、这些个、那些、其他、以上、云云、此??；

17、③从特点到用途(或从用途到特点)；

18、③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。

19、天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。

20、人生不需后悔，但总结必不可少。

二、多阅读的名言警句

1、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青

2、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

3、根据要求组织语言表达：XX情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……

4、(感悟)老子提出了事物变化发展的观点。事物在量变之中，但还未形成质变之前，有的尚处于萌芽状态，就要及早动手解决。

5、老子的学说对中国哲学发展具有深刻影响，其内容主要见《道德经》这本书。《道德经》以“道”解释宇宙万物的演变，以为“道生一生二生三生万物”，“道”乃“夫莫之命(命令)而常自然”，因而“人法地，地法天，天法道，道法自然”。“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。《道德经》书中有着朴素的唯物主义的观点。

6、郭敬明说：我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。

7、结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

8、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——王安石

9、鲁迅此时参加了一些革命活动，承袭了民族革命的思想。诗中满怀着爱国的激情，遥对着灾难深重的祖国，感慨同胞的尚未觉悟，于是立下了献身于民族革命的誓言。

10、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

11、(4)由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

12、(翻译讲解)：做事要做在事情没有发生之前，处理祸乱一定要在祸乱发生之前。

13、常考题型：某段举了那些事例？有什么作用？

14、人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。哥尔德斯密斯

15、电子课本、知识点、同步练习

16、B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

17、译文：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是非，踏实地去实践。

18、常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/本文的中心论点是什么？

19、环境：自然环境——渲染气氛、烘托心情；社会环境——交代时代背景

20、1人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

三、读与行名言警句

1、(2)语言描写：言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。

2、(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性。

3、(3)以填空的形式概括小说的部分内容。

4、——出处：《道德经》第十六章

5、①要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；

6、评语：史雯慧同学态度认真，内容丰富，整体美观。内容和感言都分了章节进行概括总结，很有条理。不同笔色的区分和整齐的排版及书写，都充分表现你良好的阅读习惯。坚持不懈的读书定会成为你成长的坚固基石。继续加油。

7、散文的语言表达散文常考鉴赏语言的角度：

8、论证方法：参考论证方法的作用谈。

9、考点四：体会说明文语言的准确性

10、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。——罗曼·罗兰

11、所谓穿插性材料就是文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物描写，或是事件叙述，或是诗词引用，或是细节描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结尾，或中间，视文章需要而定；就其作用而言，或对比，或铺垫，或象征或暗示，或烘托，或渲染，或正衬，或反衬，或营造氛围，或表现风格。

12、评语：郑欣怡同学，看出来你有很大的进步，在这十多天中你成长了许多，卷面越来越丰富，也越来越整洁啦！加油。

13、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。本生

14、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。

15、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

16、不在你怀里也要在你心里

17、(1)意蕴：在于故事情节，人物形象，主题思想，语言表述；

18、当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地活过。——毕淑敏《蝉是被自己的丝裹住的》

19、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

20、手脚上的行动应由目的和意识决定，不随波逐流才能避开迷惑找到合适自己的路——愿与诸君共勉。

四、关于读书名人名言名句

1、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

2、(2)拟人：付与物质以人的性格、思惟、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而到达形象活泼的效果。

3、用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍。——雷巴柯夫

4、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

5、考点一：把握说明对象的特征，概括说明内容

6、(感悟)柔弱胜刚强。世人皆知而不能行。众人难以做到的事，往往是品行高尚的人所追求的目标。

7、②结合实际阐述对选文内部实质意义的理解；

8、整首诗的意思是说，不惜鲜血来从事救国运动。鲁迅此诗写于1903年，寻亥革命运动的前夕。

9、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

10、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

11、我们已各自就位，在自己的天涯种植幸福；曾经失去的被找回，残破的获得补偿。时间，会一寸寸地把凡人的身躯烘成枯草色，但我们望向远方的眼睛内，那抹因梦想的力量而持续荡漾的烟波蓝将永远存在。就这么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的尘埃。——简嫃《烟波蓝》

12、每一种创伤，都是一种成熟。

13、(感悟)只有符合于自然，才能体现主宰万物的道，只有符合于道，才能久远。

14、②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。

15、时间顺序：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。

16、人不可有傲气，但不可无傲骨。”艺术大师徐悲鸿的这句话道出了一个深刻的人生哲理。的确，人不可有傲气。有了傲气的人，往往会自命不凡，认为自己能干，比别人高出一筹，从而目中无人。这就是他今后失败的先兆。有了傲气的人，当成功的时候，赞扬、奉承之词迎面扑来，他就会飘飘然，听不进批评和忠告，辨不清真假与是非，最终还是失败。对于这种人来说，成功无异成了“毒药”。但是做到了没有“傲气”还应当有“傲骨”。什么是傲骨呢？就是应当有志气,有自信心,有顽强不屈的性格。人生的道路是坎坷不平的，失败和挫折随时会降临，冷眼、讽刺就会随之而来。对待这些是唉声叹气地把原因归于“自己天赋不足”，从此一蹶不振呢□还是不怕嘲讽，寻找原因，迎着困难而上？这就要看是否有“傲骨

17、⑥发挥联想、想象补写有关内部实质意义；

18、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克

19、这时候我注视着眼前的雨水，心里想着，下吧、下吧，随便你下到哪一天，大地要再度绚丽光彩起来，经过了无尽的雨水之后。——三毛《雨季不再来》

20、小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。君子坦荡荡，小人长戚戚。

五、一句话摘抄加上自己的感悟

1、终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”听了这番话，大家心中似都有所感悟。

2、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

3、评语：总是能看到晓媛第一个打卡呢，并且这么多天一直坚持打卡，很棒！朗读依旧富有感情，如果字迹能够再整洁一点就更好了，继续加油。

4、句段的结构作用因位置不同而不同：处在开头，一般是统引全文(或引起下文)，为下文作铺垫，与下文形成对比、抑扬、引发下文某种思考；处在中间，一般是承上启下，前后呼应、过渡；处在结尾一般为总结上文，呼应开头，点明题意，升华主题，令人深思等。

5、环境类试题的答题思路：

6、逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守。——格非

7、(感悟)治理国家，当施仁政。以暴治民，民必反也。

8、成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!

9、挖掘作品意蕴，民族心理和人文精神。

10、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

11、鉴赏表达特色题主要针对“分析作品的主要表现手法”“品味精彩语言”而设的一种题型，它是文学类文本阅读的主要题型。这一类考题有如下特点：

12、(感悟)老子此语，道出洁身自好，抑欲生安的道理。

13、①要求根据选文材料谈看法、感触感染和启示；

14、明确所需，拒绝诱惑。人生有许多诱惑，要明确自己所需，不能因诱惑而迷失自我。

15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

16、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地——拜耶

17、尔心贵正，正则不敢私。——欧阳修

18、我们需要初心，更多的便是学有所成，考上心仪的大学，这份心在我们很小的时候就有过，很少有人坚持，因为发现困难重重。话说“有志者，事竟成”不一定，但比“无志者，事不成”的所得成就高十倍万倍。有了初心，才有了奋斗的此目标；有了初心，才有了克服困难的勇气；有了初心，价值才能最大化实现。

19、(3)针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

20、(鉴赏：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)