行云流水造句六年级简短【摘抄文案100句】

一、行云流水造句

1、断断续续：时断时续地接连下去。例句：她跑得上气不接下气，说话断断续续的。

2、行云流水：形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

3、威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。例句：他穿上军服，还真有点威风凛凛的气势。

4、请你就上面这则材料写一篇文章，或叙说不同的经历，或阐述不同的联想感悟。

5、五一长假，街上车水马龙，行人络绎不绝。(√)

6、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

7、巴西足球擅长进攻，行云流水自成一格。

8、反义词：矫柔造作、装腔作势。行云流水造句①这三句话一气贯注,如行云流水。

9、析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。

10、比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。出自《宋史·苏轼传》，本文中，我整理了这个成语的相关知识，欢迎大家阅读。近反义词近义词：挥洒自如、无拘无束、笔走龙蛇

11、明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。

12、逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。

13、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

14、(拼音)(xíngyúnliúshuǐ)

15、产品特点：纹理饱满细腻，清晰自然，宛如行云流水，整体铺贴，纹路可延续。

16、也不知何时起，当外祖母低头来访时，我便顿感惆怅，似海上的狂风暴雨，黑压压的乌云在屋里一点点地下沉，仿佛那击打在岸边的银花再也不会绽放。

17、别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

18、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

19、呆滞住脚步，痴痴地望着它。

20、我惊异地看着她柔美的舞者般的步子，行云流水般地从后门走出去，速度超乎我想象的快。

二、行云流水造句六年级简短

1、用法：作宾语、定语；含褒义。

2、月光正照在盲姑娘那幽静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。(X)

3、一根吸管让你从此爱上阅读！

4、弯弯曲曲的小溪向远方延伸，远远望去，水天相接，颇有诗意。(X)

5、行云流水的意思文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。成语出自宋代苏轼的《答谢民师书》。行云流水的意思行云流水形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。

6、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

7、颇富幽默，笔调轻松。自然顺畅，有条不紊。

8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

9、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。文从字顺，言简意赅。

10、林清玄曾说：“人为外物所动，有如对着空气撒网，空手而去，空手而归，到最后除了感叹人心不古，世态炎凉，人间徒然……”。

11、成语出处：清文康《儿女英雄传》：“任凭是篇篇锦绣，字字珠玑，会不上一名进士。”

12、尼亚加拉高山流水位于尼亚加拉河上。

13、慷慨：①充满正气、情绪激昂。②大方、不吝啬。

14、背影处，行云流水风光霁月，柔软湿润的跳动着。

15、(语出)宋·苏轼《与谢民师推官书》:“所示书教及诗赋杂文;观之熟矣;大略如行云流水;初无定质;但常行于所当行;常止于所不可不止。”

16、那花之后便不再遇见，但她却给我深深的震撼，似恬静、怡然的女子，不染世俗，却也不被困难所屈服，只是安静的待在一处，静看春华秋实。

17、行云流水的意思：比喻自然不拘执。

18、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

19、他情愿粉身碎骨，也不向敌人屈服。(√)

20、这篇文章语句之流畅，如行云流水一般，清新，自然。

三、行云流水造句六年级

1、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

2、这三句话一气贯注，如行云流水。

3、出处：冰心《寄小读者》二五：“我行云流水似的，不造作，不矜持，说我心中所要说的话。”

4、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话。(√)

5、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

6、那段充满哲理的议论，真是字字珠玑。

7、这种高山流水之乐，真是人间难得几回闻。

8、意思：比喻美妙的歌舞。

9、亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分

10、我但愿有朝一日去看看尼亚加拉高山流水。

11、为了减轻妈妈的负担，在寒假期间做了很多家务。

12、深夜，笔锋划过，如驰骋的骏马掠过刀光剑影的疆场，一双深眸赫然跃上纸面，手中的笔又快速地勾勒几笔……

13、意思就是形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。

14、留园的空间具有极强的整体性，同时又变幻莫测、行云流水，游人在园中观览可以体会到有如音乐一般的美。

15、东坡先生杖履之下，安有俗人？何需多问其它，明已善已乃善哉。

16、述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、

17、然而前锋人选仍然让卡佩罗挠头。现在看来，伤病缠身的赫斯基可能不会出现在多哈赛场上，与鲁尼打出行云流水般的配合了。

18、太阳下山了，打石的民工们断断续续地回来了。(X)

19、用法：作宾语、定语;含褒义。

20、周任务表是在前两张表的基础上所做的周任务具体的项目分解。

四、行云流水造句子简短

1、成语出自宋代苏轼的《答谢民师书》：所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于不可不止。(所示教及诗赋杂文书，看来成熟了；大体上像漂浮着的云和流动着的水一样，本来没有固定的形式，而常常起于应当起的地方，只有在不可不停。)行云流水的近义词挥洒自如：意思是写文章、写字或绘画得心应手，随意运笔，不受拘束。

2、取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。

3、全文通俗易懂，趣味性强。

4、故宫博物院里的御花园假山，有的悬崖峭壁，有的延绵曲折，有的山洞千奇百态，无奇不有，巧夺天工，令人惊叹。

5、这支舞曲的旋律如行云流水，动人心怀。

6、造句：她妙笔生花，很快就写好一篇好文章。

7、故事典故：宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文,观之熟矣；大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止.”

8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

9、擅长：烫伤烧伤、疤痕防治、慢性伤口

10、针对这一块儿，要强调的是活动当天在人员分工清晰明确的基础上，一定要做到各司其职，专注的做好每个人专属的工作。项目到点，责任到人，切不可相互混淆岗位职责。这样做的好处：

11、珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

12、高适，垂青史册的名将，顽强的抵御敌国，叛军的士卒，彰显血气方刚。有志男儿，矢志不渝。你用人不疑，敢以收叛兵叛将反攻之。实乃泰山不辞土壤故能成其大，江海不择细流故能成其深，王者不却众庶故能垂青史册。

13、⑤文章结构如行云流水，层次分明，先后呼应。

14、盛世大唐，投笔从戎。不幸高仙芝部队败于哈里发，独高适率千人独当一面，大唐国威，因一小将而出彩。

15、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

16、lòudòngbǎichū

17、意思：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

18、这篇散文，形散意不散，文字如行云流水一般自然畅快，值得一读。

19、教师点评：笔力雄健，气势奔放，奋发进取，蓬勃向上，是高适的诗情，而情感丰富浑厚、语言激昂有力，遣词造句，行云流水是你的文风，倒也是一脉相承。杂而不乱的文字，将自己真挚的情感发挥到了极致，引起共鸣，深切地体会到你对高适的钦慕之情，是一篇能将文字运用和表达都恰到好处的文章。

20、出处：《史记·平原君列传》：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。”意思是毛先生一到楚国，就使赵国的威望高于九鼎和大吕。

五、行云流水造句10字以内

1、给自己的20句鼓励，愿明天的你比今天更好更开心

2、行云流水间下一句：行云流水间，青山绿水中。

3、恍然：突然；忽然；猛然。一般和恍然大悟一起用，表示突然明白过来了。

4、待到稍长，便不再能感受那阳和春明了，只叹“少年不识愁滋味”此厢空叹思悠悠；“欲语还休”，到口边却只能是“天凉好个秋”。好像一长大，我们就不再是我们自己的了，大人们总说让我们自己决定一切，却总推着，赶着将我们搅入人流，和成一团稀泥，在隆冬，万籁寂，不成形。

5、对她那行云流水般富有力的动作持嘲笑的批评家大有人在，但伊莎多拉却为死板的古典舞蹈界带来了灵动性和自我力。

6、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

7、开头相同：行侠好义、行病鬼、行室、行行在所、行贾、行同狗豨、行药、行蔽、行违、行志、行鹢、行人、行钞。

8、结构如行云流水，层次分明，先后呼应。(茅盾《〈力原〉读后感》)

9、青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要常识的滋养。

10、由于人们的浅见和随心所欲的开发利用,土地资源遭到了惊人的变化。(√)

11、白头偕老高山流水唱歌道：&#x我获得自由时便有了歌声&#x。

12、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14、无拘无束：形容自由自在，没有限制，不受约束。

15、伴着春色，带着期盼，走进绿色的花园，仿佛置身在大片绿色的海洋里，那一行行树木好像一条条绿色丝带缠绕在周围，空气中弥漫着淡淡的花草的香味，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，让人禁不住深呼吸，吸收着这大自然馈赠的天地之精华……

16、这首乐曲饱含一种黄钟大吕的气势，时而行云流水，时而轻歌曼舞，令人如痴如醉。

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18、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

19、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有

20、③美丽的语言和行云流水的文字会从根本上增加文章的可读性。