文明礼仪伴我行手抄报一年级【摘抄文案100句】

一、文明礼仪伴我行手抄报

1、〖文明礼仪伴我行手抄报〗公开课

2、带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

3、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。

4、手抄报的绘画方法和平时简笔画是一样的，需要注意的就是起稿也是用的针管笔或者马克笔，这样就考验大家的手绘能力了，(不熟练时也可以先打草稿哈)，画慢一点不需要着急，在有时画规则图形还可以使用圆规和直尺等小工具哦。还有一个尺寸问题，很多朋友说我们手抄报作业的尺寸和小姐姐画得不一样呀，可以根据自己的作业要求进行同比例的放大或者缩小，灵活应对哦~

5、讲道德，献爱心，争做文明射阳人。

6、右侧再画上两个波浪边框，分别装饰上纸飞机和小猫~

7、礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。

8、推进城市文明，争做文明市民。

9、弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。

10、安全是火，点燃我们的生命之灯!

11、其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

12、文明礼貌手抄报1中国素有礼仪之邦的美称礼貌待人是中华民族的传统

13、关注自己一言一行，创建你我美好美的家园。

14、同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧！

15、同爱一方热土，共建文明家园！

16、文明共享和谐一家，有你又我有他。

17、获奖手抄报展示(部分)

18、人人文明一小步，泰州文明一大步。

19、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。

20、然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。

二、文明礼仪伴我行手抄报一年级

1、爱护花草树木

2、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

3、工具：A4打印纸、勾线笔、彩铅、马克笔

4、遵守文明礼仪十分简单，但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好；需要朋友帮忙做事要用“请”；对方帮了忙要说“谢谢”；弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己，还会伤害别人。所以一定要有文明。

5、首先要确定手抄报的主题。

6、若自己先吃完饭，要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。

7、3月27日，永川九中团委组织开展了“文明礼仪伴我行”手抄报展示活动。

8、服务人民、奉献社会，传承文明。

9、小手牵大手，文明路上一起走。

10、礼貌伴我行，天天好心情。

11、礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。

12、寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。

13、送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

14、课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

15、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

16、手抄报遵守道德讲文明.微笑待人有礼貌.诚实守信很重要.

17、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

18、垃圾分类环保主题手抄报

19、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的.不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

20、此次活动共展出20余幅作品，每份手抄报都有它独特的设计风格，有的用油画棒、有的用水彩笔。内容主要选取同学们日常生活动的礼仪细节，真实再现了我校学生尊敬师长、助人为乐等文明行为。

三、文明礼仪伴我行手抄报简单又漂亮

1、创建全国文明城市，建设温馨美好家园。

2、获奖作品将在V5之色第一期中集中展示，敬请关注哦~

3、我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明；谦虚礼让；举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

4、文明带来和谐，亲善才能产生幸福。

5、经过老师以及各班学生代表的投票，评选出一等奖3幅，二等奖4幅，三等奖6幅。

6、泰州是我家，文明靠大家。

7、道德文明也许只是一个简单的动作，也许只是一句善意的问候，更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为，讲文明不仅要思想文明，更重要的是还要语言和行为文明。文明，其实就在我们身边。

8、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

9、“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

10、作者：王丹娜、吴林雯、张文荣

11、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。

12、一些小伙伴说想要更多板式

13、文明手抄报内容：校园文明礼仪常识

14、同享一片蓝天，共创文明家园。

15、文明春风拂鹅城，和谐阳光暖惠州。

16、请使用文明礼貌用语

17、教师节感恩老师主题手抄报

18、文明伴我行幼师系手抄报活动

19、那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。

20、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

四、文明礼仪伴我行手抄报 一等奖

1、敬业、创新、务实、高效。

2、(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

3、请自觉遵守纪律

4、除陋习，讲文明，树新风。

5、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。

6、吃饭时让长辈先入座。

7、手抄报各板块做一些绘画以及简单的图画。

8、第十八名20商务英语3+4班

9、他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢？”小明沉思了一会儿后，说：“有了！”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

10、作者：谭楚怡、刘玲玉、杨洛

11、积极行为伴我行手抄报内容如下：

12、深化文明城市创建树立新沂文明形象。

13、“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。

14、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

15、文明礼仪是高等社会的标志，是摆脱了野蛮和愚昧，建立在规则上的一种生活秩序。试想，如果没有文明，所有人都不约束自己的一言一行，这个世界必将陷入混乱，因为自由需要规则，美好的生活需要文明。

16、请勿乱扔果皮纸屑

17、学校组织评委组，对作品进行评选。根据本次活动的作品数量和质量，按年级组评奖。八年级共评选出一等奖七名、二等奖十一名、三等奖十七名。

18、我国古代人称琴棋书画，样样俱全的人，为“贤人”，当然也会受到大家尊重，称得上是有文化修养的人。所谓修养，就是指有素质，有文化，有品行，讲文明样样俱全。而这些人就像诸葛亮一样，很难找到或遇见。他们正是我们这个社会所需要的人才。

19、第十五名19财务管理2班

20、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。

五、文明礼仪伴我行手抄报内容

1、文明是城市之魂，美德是立身之本。

2、做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

3、我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。

4、 礼仪体现的细节，细节展现的是素质。

5、作者：黄文娟、林秀文、何永桃

6、作者：钟嘉玲、朱春晓、卢思湄

7、为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

8、在本次比赛中，学生们积极参与，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的手抄报。许多作品不仅色彩丰富、图文并茂、书写美观，给人以赏心悦目的感觉，而且标题醒目突出，内容生动活泼，版面设计新颖独特。

9、文明是中华民族的传统美德，文明就在我们身边，需要我们共同做、共同去维护，文明城市就在我们身边。文明从身边的每一件小事做起，文明礼仪伴我行。

10、共建文明惠州，共享惠州文明。

11、年轻人明白了，心里十分感激这位老者，改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德，不要让满口的脏话淹没了敬语，不要让那个有礼貌的你变成一个领人讨厌的人。

12、文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

13、学生与人交往、谈吐的基本礼仪是敬称。长辈、友人或初识的人称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“叔叔”等，不直呼其姓名；对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时说“没关系”；得到别人的帮助时说“谢谢!”。

14、我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

15、爱护公有财产，就是共产主义的特征。——加里宁

16、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

17、“文明礼仪伴我行”手抄报比赛

18、作者：刘琪琪、潘家俊、侯婉婷

19、今日洺川逢岁旦，延留宾客乐昌期。

20、早起后问爸爸(妈妈)早上好。